督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告

1、幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)：通過認(rèn)真細(xì)讀?江西省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案? , 并在上級(jí)主管部門 的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下，對(duì)我園的環(huán)境和各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回 顧、檢查和反思 , 做了認(rèn)真的自評(píng) , 現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下 :一、幼兒園概況高嵐中心幼兒園開園于 2021年 9月，是由原東誼小學(xué)舊址改建而來。 自開園以來， 始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的辦園思想，持續(xù)改善辦 學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，不斷設(shè)置新的起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn) 新的跨越， 以主動(dòng)適應(yīng)幼兒教育開展的新趨勢(shì)。 幼兒園占地面積 2800平方米，建筑 面積1076平方米

2、，有 5個(gè)教學(xué)班， 208名幼兒，輻射鄉(xiāng)鎮(zhèn)周邊多個(gè)自然村。幼兒園重視教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的提升，定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級(jí)文件、 ?綱要?和?指南?精神，通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰 寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，在教育主管部門和社會(huì) 各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足 的進(jìn)步, 也贏得了上級(jí)部門的肯定和社會(huì)的好評(píng)。二、自評(píng)具體情況一辦園條件 我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī) 劃和目標(biāo)表達(dá)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教相結(jié)合的原那么。各類方案、總結(jié)齊 全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效

3、明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當(dāng)，適 應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際和家長(zhǎng)需要。保教并重。1、我園按規(guī)定設(shè)有園長(zhǎng)一名，副園長(zhǎng)一名， 配備了專職教師和保育員，辦園目 標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。2、針對(duì)園舍方面的實(shí)際情況，我園合理地進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。具體情況如下： 幼 兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合平安要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制 宜，充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。室內(nèi)空氣流通無異味，采光好，有照明 設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設(shè)備，有平安衛(wèi)生的睡 眠設(shè)備，教室配備有各種幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。3、我園重視平安工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣

4、傳平安教育， 配有消防設(shè)施，定期檢查維護(hù)。此外，我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日 常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安 全。4、在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園嚴(yán)格按縣級(jí)以上物價(jià)、教育、 財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo) 準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持?？顚Ｓ?，符合財(cái)務(wù)制度，為保教工 作效勞。二幼兒園管理1、我園堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國(guó)家教育方針，全方位推進(jìn)?指南?的 實(shí)施，以保教并重的原那么促進(jìn)幼兒全面開展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位 職責(zé)，定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓(xùn)， 有?平安工作管理制度? 、?晨檢制度?、?消 防管理制度?、?教育教學(xué)制度?后勤

5、管理制度?等等，各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可 依，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀，使管 理更科學(xué)、精細(xì)。2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長(zhǎng)指甲、衣著整潔。我園教職工 一律不留長(zhǎng)指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等； 有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障 幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動(dòng)中 重視幼兒正確的坐、立、行等姿勢(shì)。3、平安方面，幼兒園有教學(xué)樓 2幢，均配備了消防設(shè)施，防止發(fā)生各種意外

6、事 故，對(duì)各種平安設(shè)施定期檢查，并有詳細(xì)的登記工作。4、日常保育工作 , 加強(qiáng)幼兒戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 注重幼兒心理健康， 建 立良好的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對(duì)特殊的幼兒給予照顧，且 有相應(yīng)的措施。5、教育教學(xué)方面，教師在一日活動(dòng)中，活動(dòng)的組織以游戲?yàn)橹鳎逃虒W(xué)在面 向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。在保教工作中， 對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規(guī)，堅(jiān)持保教并重原那么， 積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。充分表達(dá)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良 好素質(zhì)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。6、日常教學(xué)： 努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒

7、和諧開展的環(huán)境，拓展幼兒活動(dòng)空間， 充分 挖掘內(nèi)部潛力，老師們利用休息時(shí)間，充分利用可用空間變成教育活動(dòng)資源，精心 布局設(shè)計(jì)，美化環(huán)境，使活動(dòng)室兒童化、教育化和特色化，同時(shí)，我園還發(fā)動(dòng)幼兒 齊參與，利用廢舊材料，根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作了多種手工作品，不僅 提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成 為幼兒的活動(dòng)新天地，使孩子們?cè)谂c之互動(dòng)的過程中，不僅增加感性知識(shí)，而且也 激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧開展。7、我園按規(guī)定制定好各類方案， 注重幼兒個(gè)體差異，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)， 促進(jìn) 幼兒能力和個(gè)性的開展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)

8、間，根據(jù)季節(jié)變化分別 制訂作息時(shí)間表，科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結(jié)合，德育 工作貫穿于教育活動(dòng)過程。 園務(wù)、班務(wù)工作方案措施到位， 通過開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)， 使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進(jìn)。8、幼兒園的各項(xiàng)工作開展，離不開家長(zhǎng)的支持和配合。 我園用優(yōu)質(zhì)的效勞，贏 得家長(zhǎng)們的滿意和支持。 我們積極做好家園聯(lián)系、 家園活動(dòng)等工作， 重視家園互動(dòng)。 我園定期召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，及時(shí)更新微信平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、 掌握教育信息，了解幼兒在園的表現(xiàn)。三、存在問題及努力方向： 經(jīng)過多年的努力，在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在著

9、許多 缺乏之處 ：1、在教育教學(xué)方面， 幼兒園沒有積極開展教育科學(xué)研究工作， 教科研指導(dǎo)思想 不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的 ;2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，有學(xué)歷、專業(yè)的老師極少，好的教師難以留住， 造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的觀念陳舊， 對(duì)幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)缺乏， 傾向 小學(xué)化。努力方向：1、制訂教研獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)教師積極開展教育科學(xué)研究工作。2、節(jié)約資源，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動(dòng)器械。3、制定鼓勵(lì)機(jī)制， 進(jìn)一步提高教職工待遇， 鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡 可能提供老師外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)開展奠定人力資源根底。4、通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)園地，微信等多種形式，慢慢改變家長(zhǎng)傾向 小學(xué)化的教育觀念。高嵐中心幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，開展前景良好，我們將 一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，辦園 水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！四、自評(píng)結(jié)果總分： 879.54分我園認(rèn)真對(duì)照?江西省