2022學年度體育工作計劃范文

1、2022學年度體育工作計劃范文體育是一種復雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段，根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機能提高等規(guī)律，以下是小編給大家整理的2022學年度體育工作計劃范文，希望對大家有所幫助。 2022學年度體育工作計劃1 送走冬日的嚴寒，我們又開始了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗，反省不足，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學生體質(zhì)健康測試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。制定本學期教育教學工作計劃如下： 一、指導思想 1、以學校體育工作條例為學校體育工作的基本法規(guī)。 2、以素質(zhì)教

2、育全面深化教育改革。 3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。 二、總體目標 1、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實條例。 2、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。 3、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。 三、具體工作 1、不斷健全科學的管理體系 今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡化。即校長分管教導體育教研組長體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。 2、常抓“六認真” 今年將繼續(xù)開展體育教學工作“六認真”，使之形成常規(guī)，做

3、到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照教學工作常規(guī)十條和師德規(guī)范以及體育教師崗位職責上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。 3、抓好課外活動 (1)今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于5月份舉行全校廣播操比賽。 (2)做好一年一次學生的身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。 (3)學校召開一年一次的春季田徑運動會。 (4)根據(jù)學校的特點與教師的特長，學校組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時，在5月份的區(qū)田徑運動會比賽中成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了

4、運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。 四、重視體育課安全問題 體育課的安全問題是我們每個體育教師必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地和器械是否牢固安全，在課堂中應仔細觀察學生活動情況，在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。 體育工作具體安排情況： 3月跳短繩比賽。 4月跳長繩比賽。 5月召開學校運動會廣播操比賽準備區(qū)運動會。 6月踢毽子比賽。 2022學年度體育工作計劃2 一、指導思想： 以貫徹學校體育工作條例為龍頭，加強“兩綱”在體

5、育學科教學中的實踐研究，推進體育與健身學科課堂教學改革。全面貫徹二期課程標準，以“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設計”為教學重點，提高我校小學體育教育教學質(zhì)量，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平;以學生身體技能為抓手，發(fā)展其各方面的身體能力，使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。 二、工作重點： 1、加強學習，圍繞“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設計”開展學習與討論，不斷更新教學觀念，將理念付諸于實踐，不斷提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。 2、全面推進體育課程改革，確保體育與健身課程標準的實施，切實提高課堂教學質(zhì)量。 3、繼續(xù)推進“三課二操二活動”，確保每天鍛煉一小時。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。 4、抓

6、好校運動隊的建設和訓練工作，為系列賽做好充分準備。 5、開展群體競賽。組織和開展校級的體育比賽和全體學生的體育健身活動，豐富學生的課外體育活動。 6、以兩操為抓手，培養(yǎng)學生的積極良好的精神面貌。 7、繼續(xù)開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”，有效的提高學生體質(zhì)。 8、繼續(xù)推進專題教育，真正做到合理的運用這個期間給學生以有效的教育。 三、具體措施及安排： 1、深入鉆研教材、在個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強集體備課，明確課堂教學目標和實施方法。認真學習轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，改變師生在課堂中的位置，以體育學科教學評價十條基本標準，結(jié)合“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究，充分發(fā)揮課堂45分的效率，盡可能用課

7、堂來解決學生的問題。學期前有計劃，學期中有檢查，學期末有總結(jié)，能及時上交學校和區(qū)教研室指定的各種材料，及時完成各項工作。 2、繼續(xù)堅持課余運動訓練，要目標明確、計劃訓練。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級運動苗子，進行有效合理的訓練，爭取在區(qū)比賽中取得成績。 3、本學期，體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學與每日的晨操，開展每日早操檢查工作。結(jié)合大隊部工作，有效的提高學生早操的出操質(zhì)量。 4、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位教師認真的對待活動課，做到活動課有組織有計劃的實施。合理的利用小干部，協(xié)助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。有效運用好“七彩陽光”及體活

8、課的時間，以跳繩及陽光伙伴為項目，增添學生練習興趣，創(chuàng)造一個良好的體育環(huán)境。 5、以陽光伙伴活動為抓手，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識，樂觀向上的情感，學會健身的本領(lǐng)，增強身體素質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長跑活動，利用早操、體育課、活動課上全方面的展開，有效的提高學生的體質(zhì)。 6、通過組織學生競賽，增加學生學習經(jīng)驗、學習經(jīng)歷，使學生得到全面發(fā)展。 7、豐富學校體育活動，開展校春季運動會，設置豐富體育活動比賽，提高學生參與的概率，做到人人參與人人運動。在春季運動會的同時，開展小幼手拉手、陽光共成長活動，進行一些小幼共同參與的體育比賽活動，促進小幼工作的銜接，增進小幼學生之間的友誼，為小幼銜接工作的順利開展提供

9、一些研究資料。 8、認真對待每月的專題教育，認真的安排好每一次的教育內(nèi)容，做到讓學生喜歡聽、讓學生主動聽、讓學生聽得有用。 2022學年度體育工作計劃3 一、工作思路： 根據(jù)學校工作安排，進一步規(guī)范體育教學常規(guī)，面向每一個學生的發(fā)展，進一步提高教學質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準備田徑運動會，促進學校體育工作再上新臺階。 二、主要工作： 1、組織好每周的教研活動，充分發(fā)揮師徒結(jié)對作用，提高組內(nèi)研究實效，增加做課聽課評課次數(shù)。 2、認真上好“兩操”將體育課與體育活動相結(jié)合，提高學生的身體素質(zhì)，控制學生肥胖率。認真組織全?！按笳n間活動”，確保每個學生每天一小時課外活動時間。 3、抓好校田徑隊

10、、健美操隊、籃球隊、跳繩隊訓練工作，積極參加市級區(qū)級學區(qū)級各類比賽。 4、做好器材室和器材的管理。 5、配合校外培訓做好日常教學工作，組織好夏、冬令營順利開展。 三、具體工作安排 二月份： 1、制訂體育工作計劃、各運動隊訓練計劃和教學進度。 2、各訓練隊選拔和訓練工作，積極備戰(zhàn)各項比賽。 3、糾正廣播操動作，提高質(zhì)量。 三月份： 1、專題培訓與研討(請教研員)。 2、明確項目任務，統(tǒng)籌好各教材進度，熟悉單元設計，準備實施。 3、梳理所有制定的單元計劃;領(lǐng)取各自同年級的單元計劃45個(除了自己的單元計劃)準備實踐。 4、組內(nèi)教學研究課(_)。 四月份： 1、進一步學習課程標準，做好校本教研。 2

11、、青年教師培養(yǎng)教學設計研討。(_) 3、開展全校性體育競賽活動，豐富學生課余生活。 4、組織參加各級各項市區(qū)級競賽。 五月份; 1、以教學創(chuàng)新為主題，做一次組內(nèi)研究討論活動。 2、青年教師培養(yǎng)教學設計研討。(_) 3、組織一次校內(nèi)學生體育活動(拔河比賽)。 六月份： 1、上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學研究活動(以課題研究和墊上練習為主)。 2、田徑隊成績測試，運動員定項定比賽目標。 3、體育考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析。 七月份： 1、做好期末學生評價工作。 2、組內(nèi)總結(jié)和下學期體育工作計劃。 2022學年度體育工作計劃4 一、教學目標 (一)通過體育教學向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，進一步了解上

12、體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法，增強學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 (二)通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學會學習方法，發(fā)展學生跳躍能力，培養(yǎng)學生運動興趣。進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。 (三)在二年級體育課教學中，以健康第一為指導思想，以適應社會需求及體育課的特點和二

13、年級學生心理，生理特點在教學中以運動參與，運動技能，身體健康，心理健康，社會適應五個為主要學習領(lǐng)域，充分利用游戲，教學比賽等有主題的教學滲透到教學中去，使學生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。 (四)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 二、教材分析本學期學習主要內(nèi)容 (一)走和跑 1.能知道自然快速跑的動作方法。 2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。 3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。 4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上

14、提的跳遠基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準確起跳。 (二)投擲 1.能知道投擲的正確動作方法。 2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。 (三)技巧 1.知道前滾翻的動作方法和要求。 2.能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。 (四)韻律活動 1.知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。 2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習。 三、體質(zhì)測試 (一)身高、體重 (二)坐位體前屈 四、二年級學生的生理、心理特點 (一)生理發(fā)育特點 1.二年級學生一般為7-8歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。 2.二年級學生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，

15、肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。 3.二年級學生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過重和體力活動過度。 (二)心理發(fā)展特點 1.二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。 2.二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。 3.二年級學生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失

16、敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復到原始狀態(tài)。 五、學情分析 二年級的學生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā)。三個班級各有千秋，因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教。 六、德育滲透 德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機，激活教學，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為

17、德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。 七、體育課教學常規(guī) 為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。我將做到以下幾個方面： (一)教師方面認真?zhèn)湔n，精心寫好教案。 1.認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務及為教學方法，組織措施等。 2.根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。 3.在教

18、學中注意對學生能力的培養(yǎng)。 4.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。 5.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。 6.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。 7.教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。 8.教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。 (二)學生方面學習目的明確，積極自覺的上好體育

19、課。 1.注意聽講，積極學習，掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。 2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 3.有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。 4.在課堂上要注意安全，嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。 5.同學之間友好相處、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。 6.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 八、提高教學效率的措施 (一)年齡普遍

20、較小，多采用游戲。 (二)小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。 (三)備課時研究教學大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓練項目找出練習點;課堂上，激發(fā)學生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法。 (四)練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習;增強練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利于掌握和技能形成與提高。 (五)給學生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新。有了合適的機會，才能充分讓學生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)

21、新能力的提高。 2022學年度體育工作計劃5 一、樹立終生學習的理念，利用課余時間，抓緊時間為自己學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。作為一名體育教師，要摒棄不注重理論學習的錯誤思想，理論學習主要包括以下幾個方面： 1.學校體育理論學習; 2.運動訓練學理論學校; 3.相關(guān)體育學科運動解剖、運動生理等課程的理論學習; 4.教育學理論學習; 5.促進青少年兒童發(fā)展相關(guān)知識的學習。 除此之外，更要注重運動項目相關(guān)技能的學習，在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎(chǔ)上，增強其它項目的學習，使體育課的教學更加多樣化、有趣化。時刻告誡自己要追求卓越、崇尚一流

22、，拒絕平庸，注重自己創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展，使自己真正成為不辱使命感、歷史責任感的一小人。同時，注重自己科研能力的發(fā)展，利用自己深入教學一線之便，能夠在教育教學工作中，開展相關(guān)的課題研究，促進自身能力發(fā)展。 二、加強師德修養(yǎng)：作為一名新教師，我一定嚴格遵守教育法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度。規(guī)范自己言行，提高道德修養(yǎng)，學為人師，行為世范，愛崗敬業(yè)。我在一小實習期間，深刻感受到一小厚德、博學、務實、協(xié)作的校風;老師們身行垂范、誨人不倦的教風。我在一小，一定要繼承和發(fā)展一小優(yōu)良的傳統(tǒng)作風，成為一名合格的一小人。同時，作為一下的新老師，我會尊重、愛護每一名學生，在體育課堂上嚴肅活潑，教

23、學中重視學生情感態(tài)度、價值觀的影響，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使學生在學習基本運動技能的同時，能夠健康、快樂的成長。 三、提高教學專業(yè)化水平：本人今年負責二年級六個班級的體育課教學工作，作為一名新教師，雖然在大學校園里接受了很對的知識教育，但教學一線的實踐跟大學所學理論知識還是有很大的不同，這對教師的教育教學能力有很大的要求。我會努力在第一學期在實習的基礎(chǔ)上，盡快提高小學體育課教學方式，遵守課程標準，備好上好每一堂課，在集體備課的基礎(chǔ)上，進行二次備課，課前進行試講，課后做好總結(jié)。爭取能夠在教學一年后，熟悉小學體育課的整個知識結(jié)構(gòu)，注重年級段的銜接。同時利用課余時間進行相關(guān)運動技能的練習，做到專心

24、、專心、專注。 2022學年度體育工作計劃6 圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實學校體育工作條例，堅持科學發(fā)展觀，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以促進體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標;以提高體育教學質(zhì)量，促進學生健康成長為根本;以實施有效教學研究為載體;研訓結(jié)合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處?，F(xiàn)結(jié)合我校師資水平和學生自身特點特制定本計劃。 一、工作目標 1.深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地

25、改善學生的體質(zhì)健康水平。 2.抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。 3.強化科研意識，善于總結(jié)反思，積極開展教研活動，探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。 4.開展形式多樣的體育活動，豐富學生生活 5.積極備戰(zhàn)各項體育比賽.爭取好的成績 6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。 二、學情分析 當前，90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質(zhì)生活的同時，逐步弱化了學生每天參加體育鍛煉奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是小學生，他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護都在這個孩子身上，鍛煉的機會并不多，為促進陽光體育

26、活動的進一步開展，城關(guān)一小自20_年以來體育師資的數(shù)量和業(yè)務水平有所提高、運動場地、器材不足得到了改善、只注重孩子的學習成績，而忽視體育活動的思想正在轉(zhuǎn)變，運動安全得到有效解決。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障。 三、教師的培養(yǎng)培訓與考核 開展教師自學與外出學習相結(jié)合的形式。體育教師自學體育與健康課程標準和相關(guān)書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務水平，并在相關(guān)筆記上做記錄。學校定期不定期安排教師外出學習，外出教師要按要求完成學習任務、做好筆記。外出學習后要上交外出學習心得體會交由學校存檔。體育教師的考核根據(jù)其課堂教學情況和體育器材的管理，結(jié)合學校領(lǐng)導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定

27、。 四、重視體育課安全問題 體育課的安全問題是我們學校和體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，教師應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學生的安全。 五、具體要求 1.體育教師要按學校要求開全課時，不得隨意串課、曠課，體育教師要在上課前到達場地并組織學生站隊。器材要在課前到達場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。 2.體育課堂中教師要組織學生有序活動，不得打鬧、不得隨意走動，保證學生的安全。 3.確保眼保健操扎實開展，任何教師不

28、得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序，保證各項活動順利實施。 4.低年級的孩子要注重良好行為習慣的養(yǎng)成，規(guī)范其站、立、行等行為習慣，養(yǎng)成遵守紀律服從指揮的習慣。學習簡單的動作技巧，培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎(chǔ)上嚴格要求，培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感，并在學習動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質(zhì)。高年級孩子要學會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒，堅持體育鍛煉。 5.體育教學時要進行德育的滲透，培養(yǎng)良好的品行。 6.體質(zhì)健康卡片的填寫要真實保質(zhì)保量的完成。 7.體育教師要做好器材的管理和物品擺放，器材出入庫填寫使用記錄。 8.學校相關(guān)領(lǐng)導要定期或

29、隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 9.落實體育教研組教研活動。 10.其他工作。 總之，我校全體教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)城關(guān)一小體育之輝煌。 2022學年度體育工作計劃7 一、指導思想 1、以校園體育工作條例為校園體育工作的基本法規(guī)。 2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。 3、以科學的管理促進校園體育的全面健康發(fā)展。 二、總體目標 1、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實校園體育工作條例 2、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。 3、爭創(chuàng)校園的體育特色，培養(yǎng)合格+特長的學生。 三、具體工作 1、不斷健全科學的管

30、理體系 今年我校將繼續(xù)組建體育領(lǐng)導小組，使體育工作管理構(gòu)成一條線。即校長支部書記體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育教學工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化 2、常抓六認真 今年將繼續(xù)開展體育教學工作八認真，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本學年無意外事故。體育教師要嚴格對照教學工作常規(guī)十條和師德規(guī)范以及體育教師崗位職責上的要求開展教學工作，杜絕體罰學生與變相體罰學生的現(xiàn)象。 3、搞好教科研 為了進一步做好體育教學的改革工作，教師務必寫好課題計劃與教案，平時在教學實踐中能圍繞課題進

31、行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進行體育觀摩課，組織體育教師到校園進行參學習。 4、抓好課外活動 1、今年繼續(xù)抓好學生的1小時體育鍛煉，進一步規(guī)范練習廣播體操，校園并舉行全校廣播操比賽。 2、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。 3、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目：1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。 4、根據(jù)校園的特點與教師的特長，每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、五務必訓練1.5小時，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學生各項體育比賽，在訓練中，教師不

32、僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。 四、確保體育經(jīng)費，進一步完善場地和器材 我校的操場大約200米，不是一個標準的場地，它是學生的活動場地，今年校園為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展。 五、認真組織校園小型體育競賽活動。 透過各種體育競賽活動，確保學生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動，包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，根據(jù)學生自愿興趣為主。 六、本學年度教學資料如下： 1、隊列隊形 2、廣播體操 3、跑和游戲(多種移動、躲閃、急停) 4、跳躍與游戲(各種跳躍

33、等) 5、投擲與游戲(各種揮動、拋擲等) 6、滾翻與攀爬練習 7、技巧練習與器械練習 8、對抗角力與游戲 9、韻律活動與簡易舞蹈 10、小球類的基本技術(shù)與游戲 11、韻律活動和簡易舞蹈 2022學年度體育工作計劃8 體育教學是校園教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下： 一、教材分析 在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習資料，全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳潛力為主要的練習資料，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投

34、擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。 二、教學目的 體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要用心做到以下三點： 1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。 2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動潛力。 3、對學生的運動潛力得到穩(wěn)步提高。 三、教學重點、難點分析 根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要資料，在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。 本學期教學進度如下： 1、跑和游戲 2、跳

35、躍與游戲 3、投擲與游戲 4、小籃球的基本技術(shù)與游戲 5、韻侓操與游戲 6、武術(shù)的基本技術(shù) 7、體育與心理健康 8、考核 2022學年度體育工作計劃9 一、學情分析 五年級學生透過這幾年的上課基本了解上課的要求，根據(jù)學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習。根據(jù)了解的狀況來看，學生的柔韌成績還能夠，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于以后，要多做些速度練習。 二、教材分析 五年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標準中各學習領(lǐng)域“水平三”目標的規(guī)定及活動和資料的要求，針對學生的理解潛力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學資

36、料的重要組成部分。在小學四年級的教學資料中，根據(jù)課程標準中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領(lǐng)域。走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要學習資料，全面提高學生的身體素質(zhì)。主要的資料圍繞著校園的趣味運動體育項目進行開展教學法。.五年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展，側(cè)重學生的柔韌練習。 三、教學目標： 1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。 2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動潛力。 3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。 四、教學任務： 1、繼續(xù)

37、抓好課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量認真執(zhí)行體育教學大綱及課程計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，正確引導學生能自覺鍛煉身體。 2、加強對體育教學的鉆研，透過聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應相互學習、交流，共同提高、共同成長的過程。 3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛煉身體，使學生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐潛力上有較大的發(fā)展和提高。 4、在教學實踐過程中，使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學習田徑、體操、小球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動潛力。培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和用心性，以及勇敢，頑強，勝不