PEP小學英語五年級上冊UnitwhatwouldyoulikeALet'sspell實用教案

1、學習(xux)目標1. 我能借助( jizh)圖片，通過聽例詞發(fā)音，掌握字母組合ow在單詞中的發(fā)音規(guī)則.（重點）2. 我能夠讀出符合ow發(fā)音規(guī)則的新單詞。（難點）第1頁/共29頁第一頁，共30頁。快速(kui s)復習第一單元語音y 三種(sn zhn)發(fā)音fly try by shyyes yellow youngsunny funny baby /ai/j/i/ 字母Y的發(fā)音規(guī)律： 1、y在單詞(dnc)開頭發(fā)/j/ 2、y在單詞(dnc)末尾，有時發(fā)/i/ 3、y在單詞(dnc)末尾，有時發(fā)/ai/第2頁/共29頁第二頁，共30頁。快速(kui s)復習第二單元語音ee ea 兩種字母組

2、合都發(fā)/i:/ feet beef meet tea read eat第3頁/共29頁第三頁，共30頁。Lets try:試讀(sh d)這些詞：week bee feed leep need feel deep seempea repeat peach sea meat meal leaf第4頁/共29頁第四頁，共30頁。cow第5頁/共29頁第五頁，共30頁。flower第6頁/共29頁第六頁，共30頁。哇！wow第7頁/共29頁第七頁，共30頁。down第8頁/共29頁第八頁，共30頁。cowwowflowerow/au/傲down第9頁/共29頁第九頁，共30頁。slow第10頁/共2

3、9頁第十頁，共30頁。snow第11頁/共29頁第十一頁，共30頁。yellow第12頁/共29頁第十二頁，共30頁。window第13頁/共29頁第十三頁，共30頁。slowyellowsnowow/u/嘔window第14頁/共29頁第十四頁，共30頁。/au/ wowcowdownflower/u/ slowsnowyellowwindow第15頁/共29頁第十五頁，共30頁。OW發(fā)音口訣：詞中/au/、 /au/、 /au/，除了(ch le)now、cow、how.詞尾/u/、 /u/、 /u/，除了(ch le)bowl和own.第16頁/共29頁第十六頁，共30頁。ow，ow，/

4、au/，/au/，/au/cow，flower，wow, down ow, ow, /u/,/u/, /u/slow，snow，yellow，window第17頁/共29頁第十七頁，共30頁。Listen and follow下一頁第18頁/共29頁第十八頁，共30頁。Listen and circle 放映(fngyng)后，點擊中間按紐可放錄音放映(fngyng)后點擊“下一步”出答案第19頁/共29頁第十九頁，共30頁。Write課文(kwn)動畫.SWF第20頁/共29頁第二十頁，共30頁。wowsnowcowflowerslowdownwindowyellow看蘋果(pnggu)讀單

5、詞，并說出ow在單詞中的發(fā)音第21頁/共29頁第二十一頁，共30頁。/au/ /u /hownowsnowflowerwindowyellowfollowknowdown第22頁/共29頁第二十二頁，共30頁。練習(linx)一、判斷下列紅色部分發(fā)音是否一致，一致打S ，不一致打D。window flower ( ) 2. wow cow ( )3. down town ( ) 4. slow snow( )ow window( ) 5. cow slow ( )二、選出紅色部分發(fā)音字母(zm)不同的項。( ) 1. A yes B yellow C sunny( ) 1.A ready B

6、tea C eat( ) 1. A wowow C slow( ) 1. A down B flower C snow DSDSSSCACC第23頁/共29頁第二十三頁，共30頁。 一選出下列劃線(hu xin)部分讀音不同的單詞。（10分） ( ) 1. A. beef B. tea C. meet D. break ( ) 2. A. brown B. yellow C. windowD. snow （ ）ayayayay （ ）aaaame （ ）kkkkate第24頁/共29頁第二十四頁，共30頁。What would Amy like? Listen and tickWhat is

7、Amys favourite drink? Fill in the blank.Her favourite drink is _.tea第25頁/共29頁第二十五頁，共30頁。one banabatwo banabasone sandwichtwo sandwiches1、一般情況下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats2、以s、 x、 sh、 ch結尾(jiwi)，加-es，如：bus-buses， box-boxeswatch-watches3、以“輔音字母+y”結尾(jiwi)，變y為i， 再加-es，如：family-families， stra

8、wberry-strawberries4、以“f或fe”結尾(jiwi)，變f或fe為v， 再加-es，如：knife-knives 第26頁/共29頁第二十六頁，共30頁。一、用所給的單詞的復數(shù)的正確(zhngqu)形式填空：1、 There are three_(chair) in the classroom. 2 、These_ (tomato) are red.3、My brother looks after two_ (baby) 4、 My father likes to eat_ (potato). 5、 I have a lot of _ (toy) in my bedroom

9、.7、 My mother wash_ (dish) in the kitchen. 8、 I have two_ (pencil-box). 9、 There are some_ (bus)in the street.第27頁/共29頁第二十七頁，共30頁。Homework 完成配套練習冊第三課時 把所學內(nèi)容跟錄音讀三遍 完成英語(yn y)報紙第28頁/共29頁第二十八頁，共30頁。感謝您的觀看(gunkn)！第29頁/共29頁第二十九頁，共30頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結學習(xux)目標。1、y在單詞開頭發(fā)/j/。3、y在單詞末尾，有時發(fā)/ai/。除了now、cow、how.。cow，flower，wow, down。s