一年級(jí)班隊(duì)工作參考計(jì)劃

1、一年級(jí)班隊(duì)工作參考計(jì)劃都說(shuō)當(dāng)班主任難，當(dāng)一年級(jí)的班主任更是難上加難。面對(duì)那一群天真爽朗又毫無(wú)規(guī)矩的小孩，如何讓她們盡快入軌，不得不說(shuō)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的咨詢題。這學(xué)期我擔(dān)任267班班主任，我將汲取往常工作中的一些經(jīng)歷，從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)訓(xùn)練，努力打造特色班級(jí)，特將班隊(duì)工作打算詳述如下：一、抓文明禮儀的踐行1、加強(qiáng)語(yǔ)言文明的教育，標(biāo)準(zhǔn)禮貌用語(yǔ)。詳細(xì)措施：利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語(yǔ)，并在模仿的情境中使用禮貌用語(yǔ)。（“十四字”禮貌用語(yǔ)包括“您”“您好”“請(qǐng)”“感謝”“再見(jiàn)”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”）2、加強(qiáng)舉止文明的教育，常抓不懈、落實(shí)到位。（1）積極開(kāi)展“三輕五不準(zhǔn)”活動(dòng)。將班內(nèi)68人分成17個(gè)

2、小組，每小組4人，互相監(jiān)視，是否做到了游戲說(shuō)話聲音輕，同學(xué)之間說(shuō)話輕，排隊(duì)做操快靜齊，去廁所、樓道、上操回班腳步輕，物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊(duì)動(dòng)作輕。由小組長(zhǎng)每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況，納入考核，并及時(shí)教育屢教不改者，對(duì)屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間屢次強(qiáng)調(diào)，重申其危害性。（2）一月小結(jié)，依照考核及同學(xué)評(píng)議選定“十星”青年，關(guān)于班內(nèi)的熱愛(ài)集體星、文明禮貌星、恪守紀(jì)律星、團(tuán)結(jié)友愛(ài)星、老實(shí)守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂(lè)于讀書(shū)星、積極發(fā)言星、文體專長(zhǎng)星、保護(hù)公物星給予頒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，樹(shù)立典范的同時(shí)讓學(xué)生明白努力的方向。二、重良好適應(yīng)的養(yǎng)成1、養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字執(zhí)筆的適應(yīng)。詳細(xì)措施：（1）、利用每一堂語(yǔ)文課上的讀書(shū)、寫(xiě)字

3、環(huán)節(jié)，告訴學(xué)生什么樣的姿態(tài)才是正確的，不正確的姿態(tài)將帶來(lái)怎么樣不好的妨礙。同時(shí)監(jiān)視到位，及時(shí)糾正，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字適應(yīng)。（2）、定期（每周一次）開(kāi)展讀書(shū)、寫(xiě)字（執(zhí)筆姿態(tài)）的競(jìng)賽，以鼓舞學(xué)生時(shí)時(shí)留意適應(yīng)的養(yǎng)成。2、養(yǎng)成整理書(shū)包、擺放好文具的適應(yīng)。詳細(xì)措施：（1）兒歌標(biāo)準(zhǔn)教育。誦讀“整理書(shū)包，我能行”“擺放文具小竅門(mén)”的兒歌，讓小孩們明白如何整理書(shū)包，文具要放在課桌的左上角等要求。（2）、班會(huì)課分享本人整理書(shū)包的好方法，并組織開(kāi)展一次整理書(shū)包的競(jìng)賽，評(píng)議每個(gè)小孩的整理情況。（3）、采納突查的方式檢查小孩們的整理書(shū)包，擺放好文具的適應(yīng)是否養(yǎng)成，關(guān)于表現(xiàn)優(yōu)秀的小孩及時(shí)進(jìn)展表?yè)P(yáng)鼓舞。做

4、得不到位的小孩多提示、多檢查。三、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練1、紀(jì)律方面每節(jié)課都由代課教師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生，或予以表?yè)P(yáng)，或提出警告，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，一周一小結(jié)，關(guān)于紀(jì)律上過(guò)分放縱的小孩在班會(huì)課上做口頭承諾，大家一起監(jiān)視協(xié)助他改掉壞適應(yīng)。2、衛(wèi)生方面尤其是上完滿術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。采納突查方式考核，對(duì)能見(jiàn)到紙塊自覺(jué)撿起的同學(xué)給予鼓舞表?yè)P(yáng)。對(duì)座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)展教育，讓其撿起，并監(jiān)視其余小朋友。四、做好平安教育工作1、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)覺(jué)學(xué)生曠課立即告知家長(zhǎng)。2、關(guān)注學(xué)生課下活動(dòng)，讓學(xué)生在指定的活動(dòng)場(chǎng)所游玩，不爬欄桿、護(hù)欄，不在樓道內(nèi)追逐打鬧。3、利用班會(huì)、專欄等途徑。宣傳平安教育，在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康開(kāi)展，遠(yuǎn)離平安隱患。此外，班主任工作離不開(kāi)家校合作，我會(huì)充分利用家長(zhǎng)會(huì)搭建的平臺(tái)，多聽(tīng)取家長(zhǎng)們的好建議，及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)小孩