創(chuàng)建示范性小學(xué)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告

1、創(chuàng)建市級(jí)示范性小學(xué)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，提高學(xué)校的教育內(nèi)涵，全體教師緊緊抓住教育發(fā)展的大好機(jī)遇，全力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力把范里中心小學(xué)辦成一所校風(fēng)優(yōu)良、校園優(yōu)美、質(zhì)量?jī)?yōu)秀，學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的市級(jí)示范性學(xué)校。通過(guò)示范性小學(xué)的創(chuàng)建，逐步提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校各方面工作均取得了較大的成績(jī)。現(xiàn)將我校創(chuàng)建示范性學(xué)校的情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)批評(píng)指正。 一、學(xué)校概況 范里小學(xué)新建于1989年，學(xué)校占地面積7000余平方米，建筑面積3255平方米，現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校生410人，教職工25人，大專學(xué)歷19人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100。學(xué)校千方百計(jì)籌措資金，增加教育

2、投入，完善了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，各種儀器、設(shè)備均按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備，辦學(xué)條件達(dá)到了規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。教育質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提高，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。學(xué)校通過(guò)多種渠道，廣開(kāi)門路籌集資金，配置微機(jī)20臺(tái)，光纖上網(wǎng)，新增課桌凳80套，學(xué)生餐桌30套。校園總體布局合理，地理?xiàng)l件優(yōu)良，是師生生活、工作、學(xué)習(xí)的美好家園。 二、努力抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量。 爭(zhēng)創(chuàng)示范性學(xué)校的目的，是為了促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)此，我們重點(diǎn)抓好如下工作。1、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的實(shí)踐告訴我們，學(xué)校工作的成敗，關(guān)鍵在教師，因此，我們積極采取多項(xiàng)措施，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，主要內(nèi)容有：

3、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，隔周學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)，做到計(jì)劃落實(shí)，時(shí)間保證，內(nèi)容充實(shí)，不搞形式主義。重視教師的作風(fēng)建設(shè)。每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，三門峽市教師二十不準(zhǔn)、教師日常行為規(guī)范等，并結(jié)合實(shí)際制定和修訂學(xué)?？记诳伎?jī)規(guī)章制度。要求教師在語(yǔ)言上、行動(dòng)上、儀表上都樹(shù)立良好的形象，各方面作好學(xué)生的表率。由于學(xué)校對(duì)教師經(jīng)常進(jìn)行細(xì)致的思想、政治教育，又在平時(shí)各項(xiàng)工作中培養(yǎng)鍛煉他們，使每一位教師工作責(zé)任性得到加強(qiáng)，成為一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、凝聚力足的文明之師。鼓勵(lì)教師搞好學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)提升。我校對(duì)教師文化業(yè)務(wù)的提高非常重視，及時(shí)提出具體要求。學(xué)期初，學(xué)校、教研組以及教師個(gè)人都制訂文化進(jìn)修和教學(xué)基

4、本功、教學(xué)技能訓(xùn)練、新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)計(jì)劃。人人做到“三個(gè)一”即：上好一堂公開(kāi)課，寫(xiě)好一篇教學(xué)論文，每月上交一篇案例心得，我們隔周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以不斷提高他們的教學(xué)理論水平和能力，學(xué)校要求教師在上公開(kāi)課前研究教案，公開(kāi)課后認(rèn)真評(píng)議，使教師尤其是年青教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到迅速提高。積極發(fā)揮教育工會(huì)、團(tuán)支部和婦女組織等群眾團(tuán)體的作用。工會(huì)是教師群眾的“家”，辦好這個(gè)“家”，對(duì)團(tuán)結(jié)全體教職工搞好本職工作有著十分重要的作用。二年來(lái)，我們著意搞好這項(xiàng)工作，每年召開(kāi)教工代表大會(huì)12次，傾聽(tīng)廣大教師的意見(jiàn)和建議，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，搞好民主管理，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年一次民主評(píng)議。同時(shí)工會(huì)、團(tuán)支部還積極組織形式

5、多樣，內(nèi)容豐富的教工活動(dòng)，既活躍了氣氛，促進(jìn)了身心健康，又融洽了教師間的思想感情，促進(jìn)了學(xué)校工作。我校青年教師是學(xué)校工作的一支生力軍，學(xué)校黨支部十分重視和關(guān)心團(tuán)支部工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極向上，靠近黨組織，還指派一名黨支部委員指導(dǎo)團(tuán)的工作，使青年教師激發(fā)了工作積極性，充分發(fā)揮自己的才能，為學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。我校女教師占教師總數(shù)的 65%，是學(xué)校工作的半邊天，學(xué)校重視婦女工作，積極發(fā)揮女教師作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與負(fù)責(zé)婦女工作的教師商量工作，征求意見(jiàn)，每年“三八”節(jié)組織女教師外出活動(dòng)，多次給女教師進(jìn)行體格檢查，對(duì)他們的困難和要求也盡量幫助解決，使女教師充分感到組織的關(guān)懷和學(xué)校大家庭的溫暖，全力以赴地搞

6、好教育工作。 2、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校的中心工作，我們大力開(kāi)展高效課堂，認(rèn)真落實(shí)“四清”工作，連續(xù)三年教學(xué)質(zhì)量位居全鎮(zhèn)第一。不但如此，全校教師從培養(yǎng)有用的跨世紀(jì)人才這個(gè)大目標(biāo)出發(fā)，努力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，既抓課堂教學(xué)，又抓課外活動(dòng)。學(xué)校成立了書(shū)法、美術(shù)、歌舞、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、英語(yǔ)、等多種提高型興趣小組，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員三落實(shí)，每天安排活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的水平。另外特別重視學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉和提高。每周除上好兩操一活動(dòng)外，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天有1小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展多種體育活動(dòng)和競(jìng)賽，如鎮(zhèn)、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳繩、踢毽子、廣

7、播操、拔河、球類等競(jìng)賽。 三、豐富內(nèi)涵，推進(jìn)校園文化校園文化所營(yíng)造的育人氛圍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮著作用，它在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。是一種需要長(zhǎng)期培育的教育氛圍。校園文化方面我們做到了以下幾點(diǎn)：1、校園建設(shè)的和諧布局。科學(xué)、合理、美觀的校園環(huán)境是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化熏陶的主要載體之一。近年來(lái)，我校校園的整體布局更趨科學(xué)、合理。整體分為三個(gè)區(qū)域：活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。一走進(jìn)校園就會(huì)給人一種舒適、豁達(dá)、爽目的感覺(jué)。2、校園標(biāo)語(yǔ)是校園文化濃墨重彩的一筆。校園標(biāo)語(yǔ)它集中反映了一所學(xué)校的文化價(jià)值觀念的主流，尤其反映了教育目標(biāo)的價(jià)值取向。我們學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)緊緊圍繞我們的辦學(xué)理念

8、，即“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”，注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和良好習(xí)慣的形成。內(nèi)容涉及教師成長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、行為習(xí)慣等；三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文一幅幅長(zhǎng)卷和大大小小的名人名言標(biāo)語(yǔ)都在潛移默化地影響著學(xué)生。食堂的 “節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”等標(biāo)語(yǔ)給學(xué)生以啟迪和教育。學(xué)生宿舍的字畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)點(diǎn)綴了學(xué)生的生活，營(yíng)造出了一種潔、凈、適的寢室文化。3、學(xué)校展牌、櫥窗的設(shè)置別出心裁校園的展牌和櫥窗是學(xué)校主要活動(dòng)的記錄和再現(xiàn)，是校容校貌的一個(gè)重要的組成部分，也是展現(xiàn)校園文化的一個(gè)亮點(diǎn)。為此，我們?cè)趯W(xué)校大門口兩側(cè)安裝兩個(gè)宣傳櫥窗：一個(gè)是校園之星；一個(gè)是教師風(fēng)采展，

9、不僅便利師生了解，增進(jìn)工作，同時(shí)也是教師、學(xué)生的自勵(lì)。學(xué)校教學(xué)樓前安放三個(gè)展牌：一個(gè)是教師活動(dòng)展，一個(gè)是優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采展，一個(gè)是高效課堂專欄，既是學(xué)校主要活動(dòng)的展現(xiàn)，又為師生樹(shù)立了學(xué)習(xí)上的榜樣。4、校園綠化、美化成為靚麗的風(fēng)景學(xué)校不斷對(duì)校園進(jìn)行了綠化、美化，現(xiàn)在校園內(nèi)花草樹(shù)木錯(cuò)落有致，邊角地帶精心綠化，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”，為了給師生提供一個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所，我們規(guī)劃整修了操場(chǎng)，操場(chǎng)中心是1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的東側(cè)是單杠和跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，5、班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)自己特色。教室的布置兼顧共性與個(gè)性，營(yíng)建班級(jí)文化，要求各班“讓每一個(gè)墻面都能說(shuō)話”，教室布置要體現(xiàn)班級(jí)特色。各班師生可根據(jù)各自

10、的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班牌展示班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等隱性文化。每班根據(jù)自己的特點(diǎn)創(chuàng)辦“學(xué)生風(fēng)采展”、“讀書(shū)角”、“手抄報(bào)”等。讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所。6、校園文化活動(dòng)豐富多彩，成為學(xué)生展示的舞臺(tái)多姿多彩的校園文化活動(dòng)，為不同個(gè)性的學(xué)生提供了廣闊的天地，展示的舞臺(tái)。眼保健操、廣播體操、文藝才藝展使學(xué)生得到了鍛煉和發(fā)展。充分發(fā)揮各種集會(huì)的教育作用，通過(guò)規(guī)范的升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下講話、利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日舉行各種主題教育活動(dòng)等，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)舉辦各種演講會(huì)、歌詠比賽、籃球比賽、書(shū)畫(huà)展、征文比賽等，是學(xué)生得到了全面鍛煉和發(fā)展。7、宿舍文化

11、上檔次，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅、溫馨居住環(huán)境我校住校生現(xiàn)有108人，共分4個(gè)宿舍，分別為文靜閣、溫馨居、清雅軒、舒心園。通過(guò)精細(xì)化管理，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣逐步規(guī)范。室內(nèi)統(tǒng)一床單、枕巾，學(xué)生用品擺放一條線，學(xué)生自己的繪畫(huà)作品、知識(shí)樹(shù)將寢室裝點(diǎn)，使整個(gè)宿舍優(yōu)雅溫馨，成為我校的又一亮點(diǎn)。四、精彩互動(dòng)，打造高效課堂我校結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，靈活運(yùn)用“五環(huán)探構(gòu)”，構(gòu)建高效課堂，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的變革，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)校教育注入了新的活力。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念我校十分重視外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷更新教師的觀念。自開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)探練清”以來(lái)，多次到實(shí)驗(yàn)小學(xué)、行知小學(xué)、東城小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)，一次又一次地

12、學(xué)習(xí)，逐步提高了我校教師的課堂水平、教學(xué)藝術(shù)。本學(xué)期在教體局的組織下校長(zhǎng)和教務(wù)主任赴山東杜郎口進(jìn)行了五天參觀學(xué)習(xí)，之后對(duì)學(xué)校的教學(xué)提出了改革性方案，將進(jìn)一步加大教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)，加強(qiáng)反思，提高學(xué)生課堂參與度、注重學(xué)生課堂抽測(cè)，努力打造高效課堂。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師近期又到磨口小學(xué)、雙槐樹(shù)小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，以使自己更好的發(fā)展。2、強(qiáng)化“五環(huán)探構(gòu)”、構(gòu)建高效課堂自2008年秋季以來(lái)，我校一直大膽嘗試、積極探索“導(dǎo)學(xué)探練清”教學(xué)模式，學(xué)校提出每個(gè)教師要靈活運(yùn)用“五環(huán)探構(gòu)”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行備課，在課堂中注重學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)、教師點(diǎn)撥、學(xué)生參與

13、、課堂檢測(cè)。教研組定期定點(diǎn)召開(kāi)教研組會(huì)議，校長(zhǎng)親自參加指導(dǎo)。針對(duì)各學(xué)科課堂中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討，找出解決問(wèn)題的相應(yīng)對(duì)策，然后教師在課堂中不斷完善、改進(jìn)。努力使每節(jié)課都有效、高效。3、推行“四課”活動(dòng)，打造高效課堂。一是示范課引路。骨干教師帶頭上高效課堂示范課，課后及時(shí)組織教師研討；二是評(píng)優(yōu)課激勵(lì)。開(kāi)展高效課堂教學(xué)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，推出一批高效課堂觀摩課；三是研討課提高。教師人人在校本研修小組內(nèi)上一節(jié)專題研討課，課后圍繞主題進(jìn)行專題研修；四是常態(tài)課指導(dǎo)。實(shí)行推門聽(tīng)課，聽(tīng)課結(jié)束針對(duì)個(gè)體的課堂教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并跟進(jìn)指導(dǎo)。力爭(zhēng)上出學(xué)校特色、學(xué)科特色、年級(jí)特色、個(gè)人特色。五、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

14、學(xué)生是學(xué)校工作的主體，對(duì)他們進(jìn)行充分的積極的經(jīng)常的思想政治教育，提高他們的道德素質(zhì)，是學(xué)校工作的重點(diǎn)。我們采取多種措施，多角度，全方位地抓好這一工作，學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校、少先隊(duì)以及班級(jí)都制訂細(xì)致的工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際修訂學(xué)生在校一日常規(guī)，在期中和期末進(jìn)行檢查總結(jié)評(píng)比，根據(jù)小學(xué)生的年齡特征，我們運(yùn)用多種手段，通過(guò)內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，具體形象的活動(dòng)進(jìn)行教育，平時(shí)根據(jù)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神，貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，同時(shí)開(kāi)展多種活動(dòng)，如：開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章，創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生，學(xué)雷鋒，做好事，節(jié)日教育，參觀訪問(wèn)，讀好書(shū)，摘好句，講革命故事，做誠(chéng)信少年等。對(duì)后進(jìn)生

15、采取多種措施，耐心地幫助教育，使他們?cè)谒枷肷?、學(xué)習(xí)上不斷得到進(jìn)步。為了從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和為人民服務(wù)思想，學(xué)校又多次組織社會(huì)公益勞動(dòng)和熱愛(ài)勞動(dòng)和尊老愛(ài)幼活動(dòng)，通過(guò)多方面的教育，使我校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良，深受社會(huì)譽(yù)論和群眾的贊揚(yáng)。同時(shí)，學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育，特別是交通安全教育，為防患于未然，學(xué)校多次邀請(qǐng)交警隊(duì)，派出所同志來(lái)校進(jìn)行交通安全和法制等講座，為學(xué)生訂閱學(xué)會(huì)自護(hù)，人手一冊(cè)，分發(fā)學(xué)生安全常識(shí)須知；舉行以此為主題的知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。針對(duì)我校乘車學(xué)生和就餐學(xué)生多的特點(diǎn)，專門制訂了文明乘車守則和文明就餐三字歌。每天放學(xué)都有值周教師在校門口站崗、指揮。幾年來(lái)從不間斷，因而學(xué)校無(wú)意外

16、事故和違法亂紀(jì)現(xiàn)象。六、溝通家校聯(lián)系，搞好校外教育。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，搞好校外教育，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容。我校把家訪作為溝通家、校之間的重要渠道。近二年來(lái)，我們每年開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，做到計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，工作扎實(shí)。在家訪中，滲透教育、教學(xué)形勢(shì)、學(xué)?；厩闆r、家庭教育方法指導(dǎo)等。同時(shí)靜心傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋，填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，大大拉近學(xué)校和家長(zhǎng)的距離，使社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作能充分理解和積極的支持，為學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)起到有力的促進(jìn)作用。七、2010年取得成績(jī)及榮譽(yù)：1、盧氏縣“高效課堂暨校園文化”推進(jìn)會(huì)12月在我校召開(kāi)。2、教育教學(xué)效果一直位于全鎮(zhèn)第一；連續(xù)三年被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)單位。3、2010年被命名為“河南省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟試點(diǎn)學(xué)校”，“三門峽市遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校”,“盧氏縣規(guī)范化管理示范性學(xué)?！?。4、教師個(gè)人的各項(xiàng)成績(jī)和榮譽(yù)層出不窮?，F(xiàn)有省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師2人，縣級(jí)骨干教師1人，2010年獲國(guó)家級(jí)論文2人，省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)5人，省優(yōu)質(zhì)電教課2人，縣級(jí)優(yōu)秀教師2人，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、