主題班會教案親情教育主題班會方案

1、主題班會教案之親情教育主題班會方案 設(shè)計理念：前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币虼耍H情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，構(gòu)成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情報答付諸于實踐。設(shè)計目的：1、讓學(xué)生理解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學(xué)生報答親情，把對父母的愛付諸實際行動。3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有別人，心中有祖國的情感?；顒宇A(yù)備：1、預(yù)備

2、節(jié)目，搜集故事，搜集名言，主持人預(yù)備串聯(lián)詞。2、制造相關(guān)的課件。3、邀請父母參加班會活動。4、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)?；顒舆^程：一、宣布活動開始：   甲：親情，人類永久的話題。   乙：親情，人間最美的情感。   合：定海小學(xué)二（4）班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。二、回憶篇走近親情1、我名字的故事（1）甲：我的降臨，是父母生命的連續(xù)，是家庭今后的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們明白本人名字的含義嗎？（2）學(xué)生交流本人名字中蘊涵的意義。評析：小孩的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過向父母理解為了給本人取名字花的

3、心思和名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。2、 我成長的足跡（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀親愛的爸爸媽媽。（2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長過程中本人遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。（3）詩歌朗讀媽媽的愛評析：小孩的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起小孩的美妙回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。3、 父母寫真（1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母勞累的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你理解本人的父母嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？（2）以爸爸（媽媽）的為題，演講本人眼中的父

4、母。（3）舞蹈燭光里的媽媽評析：通過觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達親情的無私，激發(fā)學(xué)生報答親情的動機。三、擁抱篇體驗親情1、 親情贊頌知多少（1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。甲：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿?。乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗讀，用故事來擁抱親情吧?。?）學(xué)生自由地歌唱或朗讀贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。評析：學(xué)生通過課前查找材料、搜集相關(guān)材料、講述故事，在預(yù)備

5、過程中就遭到了潤物無聲的教育，典范的力量是偉大的。2、 母子理解知多少（1）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛本人的長輩理解多少呢？今天我們請到場的幾位同學(xué)的媽媽和小孩共同上臺做個游戲。測試一下對對方的理解有多少。請到場的爸爸作評委。（互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫本人的愛好和習(xí)慣，檢驗?zāi)醵龋?）請小孩做扮演孕婦的游戲，體會媽媽十月懷胎的辛勞。評析：讓學(xué)生親身去體驗，去實踐，讓學(xué)生在實踐的體驗中體會父母辛苦生育和撫養(yǎng)的無私付出，感受父母培育我們成長的不易，激發(fā)報答父母的情感。四、行動篇報答親情1、確定報答方案（1）甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得

6、到媽媽病逝的消息十分悲傷，他寫下了如此一片感人的文章（3）乙：故事讓我們感動，典范為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該如何樣報答父母的呢？（4）學(xué)生討論交流，并確定報答父母關(guān)愛的最正確方案。2、施行報答方案（1）給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給父母，如本人設(shè)計的賀卡或小制造；給父母洗洗腳；最近通過努力獲得的最正確成績或獲得的捷報；一封感謝父母的信（2）幫父母做家務(wù)事每天在家給本人設(shè)立一個勞動崗位，協(xié)助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，本人的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。3、傾聽父母的感受（1）甲：聽了大家的報答方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談?wù)劚救说母惺?。?）爸爸、媽媽談感受。（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，感謝您們對我們確實信，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛報答，報答給你們，報答給親愛的社會，報答給偉大的祖國。（4）合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。（5）齊唱歌曲愛的奉獻。評析：積累是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情