如何上好初中政治課優(yōu)秀課件

1、如何上好初中政治課如何上好初中政治課 馬樓中心校馬樓中心校 李中偉李中偉1思想政治教育的重要性 政治是與國家、政府和民眾緊密相連的大事 思想政治教學是學校德育工作的重要部分 初中政治課對學生明辨是非，形成世界觀、人生觀、價值觀發(fā)揮的重要作用時期2初中政治教學的現狀 政治是一門理論性較強的學科 教師稍不小心就容易使學生覺得這門科目說教味濃、枯燥無味，從而失去學習政治的興趣。所以，要教好政治課不容易。 初中政治考試實行開卷考試 這樣使得學生對政治課的學習興趣不濃。面臨著學生不重視思想政治學習，甚至學生厭學的現實問題，要上好政治更不容易了。3 如何上好思想品德課，讓學生喜歡聽課、樂于接受，一直是政治

2、教師苦苦思索的問題。那么作為政治教師應該如何應對這種局面呢？ 新課程的改革不僅是一種教材的改革，更是一種觀念的改革，作為工作在教學第一線的教師，要適應新的課程改革的需要，必須更新觀念，不斷提高自身素質，同新課程一起成長，以適應新課程對教師的要求。4一、哲理和情趣相結合，活躍學生思維 政治雖然是理論性較強的學科，但理論又是從許多生動活潑的具體事例中高度概括出來的，所以要結合生活實例談思想政治教育 如果在課堂上只是照本宣科，那么課堂就會干巴巴毫無味道，學生就會產生厭學情緒，更談不上培養(yǎng)思維能力。5 思想品德課不是坐而論道，大談空洞的理論和道理，而是將抽象的理論具體化，深奧的道理通俗化，書本內容生活

3、化 。 在教學中要靈活運用教學方法，力求做到趣味化，使學生能在愉快之中領悟莊重的課題，懂得嚴肅的哲理6二、讀、想、議、講相結合，激發(fā)學生思維。 要激發(fā)學生的思維，首先要教會學生思考。 積極構建主動參與的課堂教學模式，營造寬松、民主、平等的教學氛圍， 采用“讀、想、議、講”四字法，讓學生在嘗試和自學中思考，以激發(fā)學生的興趣和思維7三、創(chuàng)設新奇教學情境，豐富課堂教學 “創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性”，是目前我國新課程改革的要求。 在思品課教學中運用古今中外大量的文學故事、寓言典故以及具有形象、生動、夸張、幽默、辛辣特點的漫畫等材料來創(chuàng)設新奇的教學

4、情境。8四、應用現代化教學手段，培養(yǎng)學習興趣。 運用現代化教學手段，諸如電影，電視，尤其是多媒體計算機輔助教學，讓學生把動畫、圖象、立體聲融合起來，真正做到“圖文并茂”，把學生帶入一種心曠神怡的境界，有身臨其境之感，這樣就能激發(fā)起學生的學習熱情，從而收到良好的效果。9五、關愛學生，建立平等和諧的師生關系教育是心靈的藝術，應該體現出民主與平等的現代意識。高尚純潔的愛是師生心靈的通道，是啟發(fā)學生心扉的鑰匙，是引導學生前進的路標。10六、鼓勵學生向往的翅膀 教師的作用，就是為學生點一盞心燈，照亮他們前進的行程，即使他們做的還不是那么盡如人意。 我們要多給學生一些肯定和鼓勵，少一些批評和說教，要寬容的態(tài)度發(fā)展的眼光對待學生的錯誤。11七、把認知主動權交給學生 新課程的理念告訴我們，要提高學生的思想道德，就要發(fā)揮學生的主體性作用 為他們展