2020年小學德育計劃

1、2020年小學德育計劃導讀：范文 2020 年小學德育計劃范文一：小學德育工作計劃】一、指導思想：20XX 學年，我校的德育工作將以黨的十八大三中、四中全會精 神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹中共中央國務院關 于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見，以云南省 中小學德育分年級實施意見 為目標， 以學習貫徹落實黨的十八大精 神為主線，認真貫徹落實 社會主義核心價值體系融入中小學教育指 導綱要，堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高 質(zhì)量”的工作方針，緊緊圍繞武定縣教育局 2015 年教育工作要點， 結合學校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯 特色”

2、的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開展德 育主題活動，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增 強德育工作的親和力與感染力， 促進學生思想素質(zhì)提升， 推進學校素 質(zhì)教育步伐，落實完善“立德樹人”的德育根本任務。二、主要目標：1、加強德育工作常規(guī)管理， 促進德育常規(guī)管理制度化、 規(guī)范化、 精細化和有序化。2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊 伍，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學生干部、少先隊干部 自主管理工作能力。3、結合縣教育局學生成長全面發(fā)展的要求，深化素質(zhì)教育，提 升學生綜合素質(zhì)。4、進一步完善班級制度化管理體系， 實現(xiàn)班級自主化管理目標，

3、即在教師的引導下， 全體學生具有自主化教育管理意識， 大部分學生 具有自主管理能力， 優(yōu)秀學生具有自主學習的能力， 在先進分子的引 導、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。5、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生 習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、 求細、求效。6、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認真組織開展好 體育藝術活動， 堅持落實每天一小時的校園體育運動， 為學校藝術特 色教育提供載體和方法保障。7、深入開展課外興趣小組建設，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。8、建立健全家長委員會長效機制，加強家校聯(lián)系，努力構建學 校、家庭、社會三位一體德育工作管

4、理網(wǎng)絡，健全完善家校聯(lián)系長效 機制。三、主要工作及措施加強領導，健全機構1、健全完善以校長為組長， 分管副校長為副組長， 德育室主任、 教導主任、少先隊輔導員及各村小校長和骨干班主任為成員的學校德 育工作領導小組，全面領導、安排、協(xié)調(diào)、實施學校德育工作。2、健全完善“校長德育副校長、法制副校長德育室、 少先隊、家長學校領導小組班主任、中隊輔導員、校外輔導員、 家長委員會、家教指導工作小組”學校、家庭、社會三位一體的德育 工作管理網(wǎng)絡。加強班主任、教師隊伍建設，全面提高班主任、教師素質(zhì)班主任是學校德育工作的中堅力量， 我校繼續(xù)堅持以 武定縣教 職工隊伍管理辦法 為指導， 堅持把師德建設放在教師隊

5、伍建設的首 位，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設工作 機制，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和水平不斷提高教師職業(yè)責任感、 幸 福感和榮譽感。1、進一步優(yōu)化班主任教師隊伍，加強班主任隊伍培訓，每月召 開 1 次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工 作水平和班級管理能力、 使班主任向?qū)I(yè)化發(fā)展， 切實把班主任培訓 當作學校德育主要工作內(nèi)容之一。 擬定每學年開展 2 至 3 次班主任專 題學習活動，通過讀書，觀看視頻，聽講座等方式，大力宣傳優(yōu)秀模 范班主任事跡， 進一步營造尊師重教的良好社會氛圍， 不斷提高學校 班主任教師的管理和育人水平。2、繼續(xù)抓好班主任骨干團隊的建

6、設，由讀書學習向班級管理實 踐過渡，通過理論與實踐聯(lián)系的方式，鍛煉每個團隊成員的能力，努 力培養(yǎng)縣級“名師”。3、開展主題班會評比活動， 通過活動促進班主任素質(zhì)快速提高。 進一步研究積極有效的獎勵和考核機制， 利用績效考核， 績效獎勵最 大限度地調(diào)動、提高班主任工作的積極性。4、學校領導要帶頭深入基層，聯(lián)系到班，指導班主任工作，要 敢于深入到難管的、問題多的、困難大的班級辦公，參與班級管理， 給班主任出謀劃策，幫班主任排憂解難。5、疏通影響班主任工作各種障礙，解決班主任急需解決的一些 問題，多鼓勵和表揚班主任，使班主任能心情舒暢地放下包袱，大膽 工作，創(chuàng)新班級管理，開創(chuàng)工作新局面。6、規(guī)范田心

7、小學班主任工作手冊及學生成長記錄袋的 填寫。加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展1、利用班主任例會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信 的學生擔任少先隊干部。 對選拔出來的少先隊干部， 少先隊大隊部將 組織專門的培訓， 全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力， 在 學生中真正起到模范帶頭的作用。3、安排少先隊干部參與到學校的管理工作中來，通過不同的工作鍛煉他們的能力4、少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并 做好為同學服務的工作。5、開展小志愿者服務活動， 讓小志愿者們從小就樹立服務意識， 在活動中不斷鍛煉他們的心智和能力，

8、 讓愛心在小志愿者的心中得以 成長。繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理，落實到位。1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑， 工作中要認真組織開展好 10 個每一次：每一次升旗儀式；每一次集 會；每一次班會；每一次專題教育活動；每一次家長會；每一次社會 實踐活動；每一次家訪；每一次學生評價；每一次班主任工作例會； 每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。2、將繼續(xù)堅持優(yōu)秀班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實 制，針對學生中帶有普遍性的或傾向性的問題， 常抓不懈，并有計劃、 有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項，形成規(guī)范，使 常規(guī)管理達到精致化。3、校園文化建設的精細化。在前期的基礎上，繼續(xù)在校

9、園文化 建設上加大投入，緊扣學校特色創(chuàng)建主題注重學校文化建設的細節(jié)， 突出學校文化建設的育人功能， 尤其是班級文化建設上各班級既要有 整體的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。擬在十 月份組織進行一次班級文化建設評比活動。4、嚴格落實小學生日常行為規(guī)范、小學生守則、田 心小學學生一日常規(guī)，狠抓學生的一日常規(guī)，做到“抓反復，反復 抓”：一是強化學生禮儀常規(guī)教育，約束極少數(shù)同學的不文明行為； 二是凈化、美化校園環(huán)境， 培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習 慣；三是通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式，加強一 日常規(guī)的檢查、督促與評比，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。5、抓好宣傳陣地

10、建設。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園文化 墻等的宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作 之中。繼續(xù)規(guī)范“紅領巾”廣播站、校園網(wǎng)站的建設工作，通過各種 方式，加強環(huán)境育人效果。6、組織實施好每周星期一升旗儀式及“國旗下演講”活動，抓 住集會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。深入開展課外興趣小組活動，促進學生全面發(fā)展。以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強學生課 外興趣小組組織指導、大力推進學校素質(zhì)教育”的意見精神，加強學 生課外興趣小組組織指導、大力推進學校素質(zhì)教育。1、根據(jù)學生的興趣、愛好，結合學校傳統(tǒng)項目、特色項目、師 資優(yōu)勢，結合研究性學習、“校園藝術節(jié)

11、”、“校園體育節(jié)”、“校 園讀書節(jié)”、 “學生成長六個一活動”以及學科延伸拓展的需要，按 照全鄉(xiāng)小學統(tǒng)一實施課外興趣小組活動的“三定四統(tǒng)一”和“三個全 覆蓋”制度，全面開展課外興趣小組建設活動。2、加強課外興趣小組活動的指導、檢查、督促與評比工作，確 保課外興趣小組活動有序、有效開展。3、強化課外興趣小組活動過程資料的收集與存檔工作管理，展 示課外興趣小組活動成果， 積極推廣先進課外興趣小組建設經(jīng)驗， 進課外興趣小組蓬勃發(fā)展。開展豐富多彩的主題教育活動1、以學習貫徹精神為主線，全力推動教育科學發(fā)展。深入學習 貫徹黨的十八大精神。 把學習貫徹落實黨的十八大精神作為本學年的 首要政治任務，在鎮(zhèn)小學

12、掀起學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮， 通過開辟專題專欄，利用校園網(wǎng)、板報、家校通信息平臺等有效載體， 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國夢”的宣傳教育，把廣大師生的思 想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來， 把智慧和力量凝聚到落實黨的 十八大提出的任務上來。積極推進十八大精神進教材、進課堂、進頭 腦。用十八大精神指導全鄉(xiāng)小學教育工作科學健康發(fā)展。2、強化師德師風教育。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首 位，以“十個一”為載體，深入開展“尊師愛生”主題教育活動，大 力提升師德素養(yǎng)和水平。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相 結合的師德建設工作機制， 加大對不良師德師風行為的查處力度， 增 強廣大教師

13、自律意識， 不斷規(guī)范教師從教行為。 切實加強教師職業(yè)道 德建設，提高教師職業(yè)幸福感和榮譽感。 大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事 跡，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。3、注重學生心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。一是廣泛開展心理 健康知識的宣傳活動， 組織教師學習有關的心理健康方面的知識， 讓 教師明確對學生進行心理健康教育的重要性， 掌握心理健康的教育方 法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。二是加強心理健康 教育，結合健康教育、品德與社會、品德與生活等學科的教學活動， 結合學生的日常學習、生活，多渠道的了解和掌握學生的心理問題， 經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育， 及時幫

14、助學生解決心理障礙。及時發(fā)現(xiàn)、處理學生的困惑，及時疏導學生中存在的心理問題， 對學生進行一定的心理幫助， 傾聽學生的心 聲，關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。 四是通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件， 在危險或意外面 前做到自救自護。4、抓好榜樣激勵特色教育，認真貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的中小 學弘揚和培育民族精神實施綱要，切實加強以為人民服務為核心， 集體主義為原則，誠實守信為重點的教育。5、切實加強法制教育，增強法制意識。一是要充分挖掘校外教 育資源的教育作用，邀請法制副校長、校園 110 民警、交警、消防官 兵等走進校園開展專題講座，對學生進行安全、法制教育，向?qū)W生

15、普 及防范人身傷害的基本常識和基礎知識。 二是要進一步做好安全教育 進課堂活動，嚴格落實安全教育的“課時、教材、教師、教案”，在 進一步推進和規(guī)范學生安全教育的基礎上， 通過舉辦講座、 開展知識 競賽、安全征文、演講等多種形式，提高師生安全意識。三是要加強 對教職工的安全教育， 提高教職工有效應對突發(fā)事件、 有效組織疏散 救護、有效控制事態(tài)的能力。四是要采取召開家長會、專題講座、發(fā) 放家長書等形式， 加強對家長的安全宣傳教育， 推動安全教育由學校 向家庭拓展。6、高度重視安全教育，增強師生安全意識，提高學生自我保護 意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安 全教育有聲有色、

16、入腦入心。7、繼續(xù)深化“一月一主題一周一規(guī)范”德育主題教育活動。一 是切實抓好“行為規(guī)范教育月”、“愛國主義教育月”、“安全法制 教育月”、“才藝展示活動月”、“勤奮好學教育月”等系列德育主 題活動；二是充分結合節(jié)日、 紀念日和上級部門的布置等切實開展有 效的主題教育活動， 努力營造學校德育工作的良好氛圍， 把主題教育 貫穿到各項活動之中，豐富學校的校園文化生活。8、深入開展“建最美田心，做最美田心人”活動，努力提升全 鄉(xiāng)小學教育品位，塑造全鄉(xiāng)小學教育新形象。深化學生成長“六個一”活動，提升學生綜合素質(zhì)。1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物。一是開展學唱革命英雄歌曲 活動，要求學生每人必須會唱一首自

17、己喜歡的革命英雄歌曲， 并在班 隊主題活動上展示。 二是繼續(xù)引導學生確立自己向心中崇拜的英雄人 物學習的學年目標、周目標、日目標，并要求人人要有學習成長日記。2、確立一條激勵向上的人生格言。開展“我對我喜歡的格言的 理解”主題班會，要求以班為單位建立健全學生踐行人生格言自評、組評、班評、校評的評價體系，有評價結果呈現(xiàn)，有力地促進學生認 真踐行自己的人生格言。3、練就一項受益終生的體育項目。一是大力開展學生“陽光體 育運動”，確保學生每天一小時體育活動時間，并且輻射到每個學生 家庭，倡導親子鍛煉，將“運動豐富人生”的理念植根于每一位學生 的心中；二是組織學生積極參加學校開展的體育課外興趣小組活動

18、， 并做好活動記錄； 三是科學規(guī)劃、 制訂學校大課間與課外活動實施方 案，建立學校體育活動的長效機制， 進一步加強大課間與課外活動的 管理；四是結合體育課教學以班為單位認真做好體育項目的綜合素質(zhì) 測評認定工作。4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術愛好。一是繼續(xù)指導學生確立一種 以上愉悅身心的藝術愛好； 二是抓好抓實音樂課、 美術課的課堂教學， 組織有藝術特長的教師利用課外活動時間對學生進行藝術方面的輔 導，使每一位學生都能利用某一項藝術技能陶冶情操；三是結合“六 一”兒童節(jié)慶?；顒咏M織開展藝術作品展評活動， 為學生搭建展示自 我藝術才能的平臺； 四是結合音樂課、 美術課教學以班為單位認真細 致做好藝術項

19、目的綜合素質(zhì)測評認定工作。5、繼續(xù)做好“在校做個好學生、在家做個好孩子、長大做個好 公民”的教育實踐活動，接受社會教育，鍛煉適應社會的能力，增強社會責任感，爭做文明學生、文明公民；二是要求各班級把好人好事 建設系列活動擺上重要日程，加強組織領導，建立長效工作機制；三 是繼續(xù)廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊、滿意在田小”學 雷鋒樹新風為主要內(nèi)容的好人好事建設系列活動， 要求人人參與； 四 是學校對好人好事建設系列活動有指導、有檢查、有總結；五是建立 班級好人好事登記本，設立學校好人好事宣傳欄，每月一評比，每月 一更換，及時表彰優(yōu)秀學生；六是大力倡導師生義務植樹，抓好環(huán)境 教育，進一步加強校

20、園綠化、美化、凈化工程建設，努力創(chuàng)建“綠色 學校”。6、參與一次提升能力的社會實踐。一是要求班主任務必細致指 導學生選定擬參與的社會實踐活動內(nèi)容， 定期舉辦社會實踐活動成果 展示；二是會同教務處共同實施社會實踐活動課程的開發(fā)、實施、指 導、督察和考核工作，使社會實踐活動逐步走上規(guī)范化；三是為社會 實踐活動創(chuàng)設良好的環(huán)境，提供必需的場所、設備和經(jīng)費，協(xié)調(diào)校外 社區(qū)關系和校內(nèi)學科任課教師關系， 確保社會實踐活動有序?qū)嵤?四 是建立社會實踐活動資料庫， 會同教導處制定 “社會實踐活動計劃” ， 指導教師制定“學生社會實踐活動指導方案”，學年結束后，及時收 集、整理和歸檔；五是從長遠著想，眼前著手，

21、有計劃地對教師進行 培訓，不斷提升教師指導學生開展社會實踐活動的能力和水平； 六是 建立社會實踐活動評價體系， 運用學生自我評價、 教師評價和學生互 相評價等方式，把學生在綜合實踐活動中的行為表現(xiàn)、情感態(tài)度、參與程度、自我反思、體驗與收獲等記入學生成長檔案。強化家校聯(lián)系，建立“課外訪萬家”活動長效機制。1、努力辦好家長學校，加強家長委員會建設，進一步明確家長 委員會的管理主體地位， 明確家長委員會的職責范圍， 形成常態(tài)工作 機制。2、落實家訪工作，建立教師“課外訪萬家”活動長效機制，構 建更加完善的學校、家庭、社會三位一體德育網(wǎng)絡。2、進一步挖掘家訪成果，認真反思家訪過程中發(fā)現(xiàn)的學生教育 策略

22、問題， 組織開展大討論和交流活動， 積極調(diào)整對各類學生教育的 方式方法，形成經(jīng)驗理論并在家長和教師中推廣。3、進一步落實整改行動，認真梳理收集到的意見建議，制定有 針對性的整改措施， 開展扎實有效地整改行動， 力爭短期內(nèi)能解決的 問題迅速解決，目前不能解決的也要創(chuàng)造條件逐步解決。4、進一步加強信息反饋，通過召開家長會、上門回訪、發(fā)公開 信等形式， 將整改措施和效果通過各種渠道向家長和社會反饋， 進一 步爭取家長的理解和信任。5、切實發(fā)揮校訊通作用，努力構建校內(nèi)外，學校、家庭、社會 德育網(wǎng)絡。辦好家長學校， 加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的 教育觀念，指導家長搞好家庭教育，使孩子在家長的指導

23、下，加快良 好習慣的養(yǎng)成。四、具體工作安排二月份：感恩教育主題活動月1、制定德育工作計劃。2、表彰獎勵優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級。3、召開班主任工作會。三月份：學雷鋒活動月1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)活動。2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動3、出一期“學雷鋒、樹新風”板報。四月份：文明美德伴我成長活動月1、召開主題班隊會。2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。 五月份：我與班級同進步活動月1、開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動。2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動3、開展實踐活動。4、召開班主任會。六月份：放飛夢想、快樂成長主題活動月1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。2、各班出一期慶“

24、六、一”為主題的板報。3、召開學生座談會。七至八月份1、期末總結。2、學生暑假實踐活動。九月份：行為規(guī)范教育月1、制定 2013 年春季德育工作計劃。2、啟動師德承諾儀式，與全體老師簽訂師德承諾書。3、召開少先隊大隊部、學生委員會和值日生工作會議，部署本學年德育工作，提出新學年的工作要求。4、舉行“開學典禮”活動。落實“四個一”活動。即升好第一 次國旗，上好第一節(jié)課，做好第一個課間操，開好第一個班會。5、健全各項規(guī)章制度，完善紅領巾監(jiān)督崗、廣播站工作。6、一年級“新生教育周”活動，召開新生家長會。7、慶祝教師節(jié)活動。班級活動主題：養(yǎng)成良好習慣 黑板報主題：感謝師恩祝福老師 十月份：愛國主義教育

25、月1、建隊節(jié)主題活動：開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。2、學校少先隊大隊干部換屆選舉活動。3、開展班主任培訓和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。4、結合國慶節(jié)開展愛國主義教育。5、重陽節(jié)敬老活動。6、“慶祝國慶”主題教育黑板報評比。 班級活動主題：愛國從身邊做起 黑板報主題：慶祝國慶 十一月份：安全法制教育月1、開展“精彩人生與法同行”系列活動2、組織“法律教育周”活動。開展“法律知識進課堂”主題班隊會。舉辦法律知識講座。2、舉行秋季學生運動會。3、舉辦家長學校，召開學生家長會 班級活動主題：做學法知法守法護法的小公民 黑板報主題：法在我們身邊 十二月份：才藝展示活動月1、師生“書法、繪畫、攝影、

26、手工制作”競賽、展覽2、“感恩父母感恩老師”迎新春書信活動。3、“慶元旦迎新春”文藝匯演。 班級活動主題：美化班級 黑板報主題：慶元旦迎新春 元月份：勤奮好學教育月 1、學生綜合素質(zhì)評定。2、學生星級評定。3、班主任工作考評。4、師德師風考評工作。5、心理健康教育工作總結。6、學生成長“六個一”工作督評、總結。7、少先隊工作總結。8、德育工作總結。9、課外興趣小組建設、活動學年總結。【范文二：小學德育工作計劃】一、指導思想：以“以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我 校實際情況， 創(chuàng)新性地開展德育工作， 并力求每次活動都能讓學生樂 于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作

27、真正落實到學 生的學習生活中。 堅持以愛國主義教育為主線， 以強化行為規(guī)范養(yǎng)成 教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方 位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作要點：1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以 嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。 在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設 "全員育人 "的氛 圍，樹立 " 人人都是德育工作者 " 的意識，促進和推動學校德育工作。2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培 養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好 班主任、輔導員的培訓工作，加強跟

28、蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、 輻射、指導作用，通過班主任例會學習、 經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等， 促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。 其次做好學困生的思 想教育工作，通過三心一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有 體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。三、工作目標：加強學生日常行為規(guī)范教育。加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。深化少先隊活動， 從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。 組織開展綜 合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。堅持" 三個加強 " ，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科 研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德

29、育 工作先進學校。進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對 學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查 工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有 文明禮儀小衛(wèi)士 " 小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督，以保 證學校良好的秩序和風氣。2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學 生和教師代表講話， 用自己身邊的典型事例進行教育， 具有真實可信 度，激發(fā)學生的上進心。3、繼續(xù)進行班級量化評比， 隨時公布，具體項目有： 班紀班風、 各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好

30、行為習慣。1、把品格教育作為學校德育教育的突破口，采取三個一：每周 一塊品格教育板報； 每周學生一節(jié)品格教育光盤課； 每月教師一篇品 格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。2、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語， 不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架，積極 參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展 文明班級、文明學生評選活動。3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科 學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。4、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識 教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些 知識灌

31、輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以 " 弘揚和培育民族精神、 文明行為習慣養(yǎng)成教育 " 為重點各月德育工作是學校工作的重要組成部分， 我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構 建和諧校園而不懈努力！活動安排：二月份1、制定并貫徹學校德育工作計劃、班主任工作計劃。2、組織學生學習小學生日常行為規(guī)范。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。三月份1、開展慶祝 "三八婦女 "節(jié)感恩系列活動，以感恩父母師長為主題開展班隊會活動。2、大力開展“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”活動。3、繼續(xù)對學生落實品

32、格教育。四月份1、清明祭掃烈士墓，并以繼承先烈遺志，爭做文明少年召 開召開主題班隊會，演講活動2、繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動。3、開展健康上網(wǎng)，校園安全，遠離毒品，珍愛生命等班隊會主 題教育活動；4、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動；5、組織排練藝術節(jié)節(jié)目。五月份1、對學生進行法制教育講座、禁毒教育2、評選表彰三好學生、 先進集體、優(yōu)秀少先隊員， 優(yōu)秀輔導員， 模范班主任。4、繼續(xù)對學生落實品格教育。六月份1、開展慶祝 " 六、一"兒童節(jié)系列活動。2、繼續(xù)開展讀好書活動。3、繼續(xù)對學生落實品格教育。4、對六年級進行離校教育。5、對學生進行假期安全教育6、學年總結。各

33、班主任將各種總結、記錄材料交德育處。【范文三：小學德育工作計劃】一、指導思想：以"以人為本 "的思想為指導， 充分發(fā)揮學生的主體意識， 注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校 園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學 生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法， 完善美育和勞動教育促進學生全 面發(fā)展和健康成長。、工作要點：1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以 嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)

34、創(chuàng)設“全員育人”的 氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工 作。2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培 養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好 班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、 輻射、指導作用，通過班主任例會學習、 經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等， 促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。 其次做好學困生的思 想教育工作，通過三心一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有 體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。三、工作目標：加強學生日常行為規(guī)范教育。加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。深化少先隊活動， 從

35、活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。 組織開展綜 合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育 科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德 育工作先進學校。進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對 學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查 工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度， 每天都有“文 明禮儀小衛(wèi)士” 小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督， 以保證 學校良好的秩序和風氣。2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，

36、有學 生和教師代表講話， 用自己身邊的典型事例進行教育， 具有真實可信 度，激發(fā)學生的上進心。3、繼續(xù)進行班級量化評比， 每周公布一次， 具體項目有：早操、 班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。4、繼續(xù)辦好家長學校，提高家教水平。本學期，特別重視單親 家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學 生的教育和管理。抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。1、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語， 不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極 參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文 明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢

37、查評價， 每周一評，每月一小結）。2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科 學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。3、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識 教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形 式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。4、開展豐富多采的少先隊活動。 繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、 文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點。各月德育工作是學校工作的重要組成部分， 我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構 建和諧校園而不懈努力！活動安排：二月份1、制定德育工作計劃。2、開展班主任工

38、作經(jīng)驗交流會。三月份1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動四月份1、召開主題班隊會，演講活動2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。4、迎接五、四青年節(jié)。五月份1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動。2、開展教育示范生評比。3、開展紀念詩人屈原活動。六月份1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。七月份1、期末總結。2、學生暑假實踐活動?！痉段乃模盒W德育工作計劃】一、指導思想以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針， 以學校工作計劃為 指導，針對我校實際情況， 創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作 與學生實際情況相結合， 探索

39、更適合學生年齡與身心特點、 更適合社 會發(fā)展規(guī)律的新舉措， 使德育工作真正落實到學生的學習生活中。 堅 持以愛國主義教育為主線， 以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點， 不斷增 強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德 育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學生學做真人。三、工作重點1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行 有針對性的培訓， 提高班主任老師的理論水平和管理水平。 教會班主 任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范

40、的檢查評比， 促進班級建設。 充分發(fā)揮 全員育人的作用。 利用班校會時間上好形式新穎、 主題鮮明的班會課， 德育處將抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通 過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生 的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理 解，架起一座理解的橋梁。 利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、主要工作措施加強師德建設結合學校工作重點， 從校長到教師都有明確的思想道德教育的具 體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。 全員要繼續(xù)加強多形 式的學習，

41、創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者” 的意識，促進和推動學校德育工作， 教師要在平時教學過程中積極開 展思想道德滲透教育， 進一步加強班主任隊伍建設， 培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu) 良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。高度重視養(yǎng)成教育深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學生守則、 日常行為規(guī)范要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以 爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、 自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與 教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”， 加強班級管理， 經(jīng)常性地進行班容班貌檢查， 將小學生日常規(guī)范教育 抓

42、細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有” 要求，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮 儀為重點的文明養(yǎng)成教育， 在教育和訓練的過程中要堅持高標準、 低 起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學 生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而 出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體 意識和學生自我管理的意識及能力， 充分發(fā)揮學生的主體作用， 讓學 生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。積極開展豐富多彩的德育活動，積極實施“生態(tài)德

43、育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想 教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁 毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心， 切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠 信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核 心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審 美教育。加強心理健康教育1、提高教學水平抓好家長學校的組織管理和教育教學活動， 做到目標明確， 計劃 落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、 積累工作。形成學校教育、 家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教 育網(wǎng)絡；做到每學期同

44、每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系， 特別重視 做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理， 積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生 進行六次家訪。2、營造良好環(huán)境認真貫徹教育部關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意 見，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課， 加強心理健康教育。 第一， 加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識， 具備基礎的心理咨詢能力， 能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障， 并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第充分利用家長會、開 放活動等， 讓家長認識心理健康對學生的意義及作用， 能用正確的心 態(tài)面對學生的心理發(fā)展， 對學

45、生出現(xiàn)的心理問題能正確面對， 不回避、 不漠視。 2014 2015 年秋季第一學期小學德育工作計劃。我校將 關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、 家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一 條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題， 才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努 力營造良好的社會育人環(huán)境。 要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、 電子游戲房和 其他未成年人不宜進入的場所， 增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。 還要積極爭取有關部門的支持和關心， 加大校園周邊環(huán)境的整治， 形 成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。抓好學生

46、安全教育1、大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防 盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”安全教育，每天組織全校緊急疏散 演練強化學生的安全意識和自我防范能力， 積極做好事前的防范工作2、加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；3、嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不 法分子進入校園，滋擾學校。五、月份工作安排九月份1、制定德育工作計劃2、召開期初家長會。3、慶祝 20 個教師節(jié)。4、開展“ 17個普通話推廣周”系列活。5、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長” 等活。6、參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會。十月份1、慶祝國慶節(jié)系列活動。2、開展建隊節(jié)

47、65 周年紀念活。3、重陽節(jié)敬老活動十一月1、繼續(xù)開展讀好書活動。2、開展愛國主義讀書活動。3、舉行寫字比賽活動。十二月份1、學習中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范情況檢 查。2、開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動。3、結合“ 12·9" 紀念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比 賽。20xx 年一月份1、慶祝元旦活動。2、總結 20xx 年秋季德育工作，制定 20xx 年春季工作思路【范文五：小學德育工作計劃】一、指導思想以“良習育人”的辦學理念為指導，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為 重點，進行行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生活習慣的培養(yǎng)。 弘揚太一小“ 諧有序，追求卓越”的教師精神

48、，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習慣，懷 一點責任心”的健康小學生，彰顯良習育人的特色，抬升學校育人水 平，力爭使德育工作形成我校特色。二、主要任務1、全面落實“良習育人”，讓“良習育人”的辦學理念植根于 每位師生的心田，在實現(xiàn)“良習育人”的過程中逐步形成我校的“良 習文化”。2、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。三、工作重點：深化良習養(yǎng)成教育，逐步形成良習文化1、堅持每周一良習的訓導重點，從細微之處抓起，突出“實” 字。開學初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學生進行訓練，強化訓導效果。2、為發(fā)揮榜樣的引導作用，學校繼續(xù)建立“紅領巾示范崗、監(jiān) 督崗”，每天做到檢儀表、 檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課

49、間紀律等， 做好記錄并及時反饋。3、開展“踐行社會主義核心價值觀，我們行的在路上”主題教 育活動，將核心價值觀融入學校教育教學過程之中。4、深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度，通 過心理健康教育講座及按年級設計的分層活動， 培養(yǎng)學生堅強的意志 和健康的心理，增強學生的社會適應能力。5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳 統(tǒng)美德的主題班會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主 題活動，讓學生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。6、辦好家長學校，構建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會、舉辦 家長學校對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、 方式、方法進行指導。7、班

50、主任做好家訪工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校情況， 了解學生在家表現(xiàn)，使學生在教師、家長的指導下，讓良習養(yǎng)成融入 到學生的生活中。8、完善德育培訓，抓好班主任隊伍建設。嚴格落實班主任培訓 制度，組織校級班主任培訓，積極參加區(qū)及班主任高端培訓，增強班 主任的育人意識和育人能力。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任” 為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。加強校園文化建設，實現(xiàn)環(huán)境育人1、以學校精神引領校園文化建設。以“和諧有序、追求卓越” 的學校精神為依托，引領校園文化建設，學校要利用各種媒介、活動 來宣傳、體現(xiàn)我們的理念，引導學生勤奮學習、健康生活，養(yǎng)成良好 的習慣；在學校精神的激勵下

51、，深化良習養(yǎng)成教育，真正實現(xiàn)全員育 人，逐步形成我校的“良習”文化。2、實現(xiàn)師生快樂“悅”讀，打造書香校園。打造“我讀書、我 快樂、我成長”的書香校園。四、具體措施常規(guī)教育常抓不懈，良習行為常態(tài)化。1、良習訓導常態(tài)化。開學第一個月為行為習慣養(yǎng)成月，各班要 利用班會組織學生認真學習貫徹中小學生守則、 中小學生日常 行為規(guī)范和太平第一小學良習養(yǎng)成教育目標細則，學校將利用 不同形式進行檢查，使良習養(yǎng)成規(guī)范化，良習教育專題化，良習訓導 常態(tài)化。2、良習訓導措施精細、精致。發(fā)揮小學生養(yǎng)成教育精細化的 行動研究課題成果的延伸功能， 把細節(jié)做精致！新學期第一天抓起， 體現(xiàn)“早”；繼續(xù)從上下樓這些點滴小事抓起

52、，凸顯“小”；從隊員 執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，力求“實”；從抓不良行為的反復做起， 常抓不懈，做到“恒”；從走好一步臺階抓起，體現(xiàn)“精”。3、良習訓導內(nèi)容豐富。為鞏固良習養(yǎng)成教育課題成果，學校在 本學期系統(tǒng)安排訓導內(nèi)容， 增加相關訓導內(nèi)容， 做到每周一個重點訓 導。4、良習訓導自主化。 為發(fā)揮榜樣的引導作用， 學校繼續(xù)建立 “紅 領巾示范崗、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表、 檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、 檢課間紀律等，做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓 學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力使良好的行 為習慣內(nèi)化為自覺的

53、行動，讓學生終身受益。5、良習訓導集訓。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學生強化訓導，實 施對學生進行集中的行為規(guī)范系列教育。抓好主題教育，注重實踐體驗，拓寬德育渠道。1、堅持每周一的升旗儀式。把升旗儀式，國旗班隊員展示，唱 國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細、做精。2、培養(yǎng)校會發(fā)言人。鍛煉學生自主管理的能力。3、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能，每周校會 10 分鐘，表揚在良習訓 導表現(xiàn)優(yōu)秀和進步，提升育人氛圍。4、重視心理健康教育。針對少年兒童學生心理比較脆弱，要有 計劃地加大心理健康教育的力度， 充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用， 通 過心理健康教育講座、 心理輔導課， 有針對性地培養(yǎng)學生堅強的意志 和健康的心理，增強

54、學生的社會適應能力。5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用清明節(jié)、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日， 開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班會， 結合學校實際開展演講、 征 文、手抄報比賽等主題活動，讓學生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。6、開展“五尊無不五遠離”和新“無不”宣傳活動。7、開展讀書活動， 開展“悅”讀活動，著力培養(yǎng)師生 “愛讀書， 會讀書，讀好書”的習慣；開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂 閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動。根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。1、學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù) 學生的特點， 抓好學生不同階段的管理和教育， 有利于學生的健康發(fā) 展。2、做好重點幫扶學生

55、工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。 完成三個統(tǒng)計表： 需要重點幫扶學生基本情況登記表 需要重點 幫扶學生動態(tài)及工作情況記錄表 與需要重點幫扶學生家長談話記 錄表。加強班級建設1、繼續(xù)做好班主任培訓。嚴格落實班主任培訓制度，組織校級 班主任培訓， 積極參加區(qū)及班主任高端培訓， 增強班主任的育人意識 和育人能力。2、進一步提高班主任手冊 的使用功能， 特別是班干部培養(yǎng)、 班委會活動記錄、周重點工作、家校溝通、家長委員會活動、教育案 例的積累等專題的活動的開展。3、持續(xù)抓好班級常規(guī)管理，延伸良習養(yǎng)成教育課題成果，把日 常管理做細、做精。4、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一 節(jié)班

56、會課，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學 校要利用主題班會、 推門班會課等形式進行檢查， 并把評比結果列入 對班主任的評價中。5、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象， 爭創(chuàng)班級特色。6、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活 動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、 說文明話、 爭當文明小學生的活動。 活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。提高學科德育滲透功能。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點， 做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一， 靈活隨機地對學 生進行思想教育，引導學生

57、樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提 高他們識別真善美的能力， 逐步形成理想與信念， 進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學 習，積極向上的內(nèi)在動力。抓好“三結合”教育，加強家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡。1、重視家庭、社會與學校教育的配合， 利用校外德育教育基地， 進一步形成德育教育的合力。2、做好家長委員會工作，構建家?；痈窬?，舉辦家長學校講 座，通過召開家長會對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方 面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。3、班主任做好家訪工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家 情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，讓良習養(yǎng)成融 入到學生的生活中。4、建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能，建立“三位 一體”德育網(wǎng)絡。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡功能的基礎上， 不斷規(guī)范學生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。重點工作日程一覽表三月份：安全教育月1、開學典禮。擬定計劃，德育少先隊工作計劃，班級中隊工作 計劃。2、開展“學雷鋒、倡文明”教育活動。3、良習強化周。4、三年級執(zhí)勤隊員培訓。5、需要重點幫扶學生檔案建立。6、實施新執(zhí)勤隊員跟五年級老隊員一日執(zhí)勤活動