頤和園時(shí)教師教學(xué)的好工具學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手家長輔導(dǎo)孩子的好助手學(xué)習(xí)教案_第1頁
頤和園時(shí)教師教學(xué)的好工具學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手家長輔導(dǎo)孩子的好助手學(xué)習(xí)教案_第2頁
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文檔簡介

1、會計(jì)學(xué)1第一頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束(jish)第1頁/共28頁第二頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束(jish)第2頁/共28頁第三頁,共28頁。第3頁/共28頁第四頁,共28頁。第4頁/共28頁第五頁,共28頁。第5頁/共28頁第六頁,共28頁。第6頁/共28頁第七頁,共28頁。生字生字(SHNGZ )頤聳閣舫眺堤態(tài)崇山峻嶺 崇山峻嶺嘉峪關(guān)嘉峪關(guān)瞭望屯兵堡壘偉主頁(zh y)多音字組詞多音字組詞ys snfntiod dti頤和園聳立佛香閣畫舫遠(yuǎn)眺堤岸姿態(tài)不一sh (無數(shù))c ch n(重復(fù))sh (數(shù)不清)z zh n(起重機(jī))結(jié)束(jish)第7頁/共28頁第八頁,共28頁。

2、生字生字(SHNGZ )頤聳閣舫眺堤態(tài)崇山峻嶺 崇山峻嶺嘉峪關(guān)嘉峪關(guān)瞭望屯兵堡壘偉主頁(zh y)多音字組詞多音字組詞ys snfntiod dti頤和園聳立佛香閣畫舫遠(yuǎn)眺堤岸姿態(tài)不一sh (無數(shù))c ch n(重復(fù))sh (數(shù)不清)z zh n(起重機(jī))結(jié)束(jish)第8頁/共28頁第九頁,共28頁。生字生字(SHNGZ )頤聳閣舫眺堤態(tài)崇山峻嶺 崇山峻嶺嘉峪關(guān)嘉峪關(guān)瞭望屯兵堡壘偉主頁(zh y)多音字組詞多音字組詞ys snfntiod dti頤和園聳立佛香閣畫舫遠(yuǎn)眺堤岸姿態(tài)不一sh (無數(shù))c ch n(重復(fù))sh (數(shù)不清)z zh n(起重機(jī))結(jié)束(jish)第9頁/共28頁第十頁

3、,共28頁。生字生字(SHNGZ )頤聳閣舫眺堤態(tài)崇山峻嶺 崇山峻嶺嘉峪關(guān)嘉峪關(guān)瞭望屯兵堡壘偉主頁(zh y)多音字組詞多音字組詞ys snfntiod dti頤和園聳立佛香閣畫舫遠(yuǎn)眺堤岸姿態(tài)不一sh (無數(shù))c ch n(重復(fù))sh (數(shù)不清)z zh n(起重機(jī))結(jié)束(jish)第10頁/共28頁第十一頁,共28頁。生字生字(SHNGZ )頤聳閣舫眺堤態(tài)崇山峻嶺 崇山峻嶺嘉峪關(guān)嘉峪關(guān)瞭望屯兵堡壘偉主頁(zh y)多音字組詞多音字組詞ys snfntiod dti頤和園聳立佛香閣畫舫遠(yuǎn)眺堤岸姿態(tài)不一sh (無數(shù))c ch n(重復(fù))sh (數(shù)不清)z zh n(起重機(jī))結(jié)束(jish)第11

4、頁/共28頁第十二頁,共28頁。生字生字(SHNGZ )頤聳閣舫眺堤態(tài)崇山峻嶺 崇山峻嶺嘉峪關(guān)嘉峪關(guān)瞭望屯兵堡壘偉主頁(zh y)多音字組詞多音字組詞ys snfntiod dti頤和園聳立佛香閣畫舫遠(yuǎn)眺堤岸姿態(tài)不一sh (無數(shù))c ch n(重復(fù))sh (數(shù)不清)z zh n(起重機(jī))結(jié)束(jish)第12頁/共28頁第十三頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束第13頁/共28頁第十四頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束第14頁/共28頁第十五頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束第15頁/共28頁第十六頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束第16頁/共28頁第十七頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束第17

5、頁/共28頁第十八頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束第18頁/共28頁第十九頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束第19頁/共28頁第二十頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束第20頁/共28頁第二十一頁,共28頁。主頁(zh y)結(jié)束第21頁/共28頁第二十二頁,共28頁。結(jié)束(jish)主頁第22頁/共28頁第二十三頁,共28頁。(點(diǎn)題(din t),統(tǒng)領(lǐng)全文)(總結(jié)全文,表達(dá)贊美之情。)第23頁/共28頁第二十四頁,共28頁。結(jié)束(jish)主頁第24頁/共28頁第二十五頁,共28頁。山)的景色,三寫(昆明湖)的景色。從“(進(jìn)了顧和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊)”、“(走完長廊,就來到了

6、萬壽山腳下)”、“(登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底)”、“(從萬壽山下來,就是昆明湖)”、“(游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩)”等語句可以看出來。游覽(yuln)長廊進(jìn)了顧和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊走完長廊,就來到了萬壽山腳下登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底從萬壽山下來,就是昆明湖游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩第25頁/共28頁第二十六頁,共28頁。從“頤和園的景色大半收在眼底”,又可以間接地感受到佛香閣很(高);“黃、綠、朱紅”等顏色,又使人感到(古色古香的美)從這些詞句中,我們能夠領(lǐng)略到萬壽山景觀的(壯麗)。又如,作者用“鏡子”和“碧玉(b y)”來比喻昆明湖水的(靜和綠),還用一個(gè)“滑”字(襯托)昆明湖的(

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