社工督導(dǎo)工作心得體會總結(jié)

1、社工督導(dǎo)工作心得體會總結(jié) 作為一名社工督導(dǎo)員，要讓請社工熟悉自己、接納自己，對自己充滿信心，那么社工督導(dǎo)員應(yīng)該怎么樣做好這個工作呢？我想你也想知道這個答案，下面是我?guī)淼纳绻ざ綄?dǎo)工作心得體會總結(jié)，有興趣的可以看一看吧，希望你們會喜愛。 做社工常常要講接納，接納是社會作工作的七大原則之一，我們常常討論如何接納案主，但是我們很少討論到社工的自我接納。 我問過熟悉的人，陌生的人，你喜愛自己嗎，還沒有碰到一個人說對自己很滿意，很喜愛自己。大家都有很多的理由不喜愛自己，口才不夠好、不夠好看、不夠高、不夠瘦、不會說話、人系關(guān)系處理不好、能力得不夠、賺錢不夠多、家世不夠好，大家都有千百種理由覺得自己不夠好，

2、不喜愛自己。我也曾聽到過不少社工說，其實我對自己也不滿意，我也自卑。而作為社工如何面對處于這種情境中的自己呢？社工不接納自己，不喜愛自己的時候，我們?nèi)绾闻c我們的案主一起去討論案主的自我接納？ 我做督導(dǎo)5年，督導(dǎo)超過100個社工、實習(xí)生。督導(dǎo)過程中最難的不是教大家怎么開展實務(wù)工作，而是讓怎么讓社工熟悉自己、接納自己、悅納自己，對自己有信心。 總結(jié)經(jīng)驗，我與社工一起做過的個人成長督導(dǎo)主題中的自我接納兩步法： 一、生命之旅的反思 一檢視你的兒童青少年時期 1、性情 我們是如何形成今天的性格的，回想一下有什么特別的經(jīng)歷影響我們今天性格的形成。 2、依附關(guān)系 誰是你生命中非常重要的人？你覺得有人可以依靠

3、嗎？誰是你可以依靠的人？如果沒有，請思索，我有跟人真實坦誠地交流過嗎，在他面前毫保留的暴露自己的軟弱，還是我們給自己披上保護套。 3、成長階段和發(fā)展任務(wù) 回想你在人生不同的階段，是否可以很好地過渡，如沒有沒有，發(fā)生了什么特別的事情，這件事情當時的是什么看待的，今天的你是怎么看待的。 4、我是誰身份的尋索 你給自己的標簽是什么，寫出五個，試一下給他們排序，這些你給自己的標簽是你想要一直擁有還是想丟掉的？ 二檢視你的家庭生活 父母的管束模式是什么樣的，你能感受到他們對你無條件的愛嗎？回想與父母一起發(fā)生的印象深入的事情，這些與今天的你你與兄弟姐妹的關(guān)系是什么樣的，你們是競爭、敵對還是互相支持？ 三檢

4、視你的學(xué)校生活 你的學(xué)業(yè)成績，非學(xué)業(yè)成績帶給你成就感還是挫敗感。影響你最深的一位老師是誰。你與同學(xué)的關(guān)系怎么樣？你是受歡迎、被排斥或被忽略的小孩？這些經(jīng)歷對今天的你有什么樣的影響。 生命之旅的反思讓我們看到個人青少年期的經(jīng)驗會影響與年青人服務(wù)對象的交往和關(guān)系，生命中的每一件事都能讓人有所心得，自我探究能協(xié)助我們，接納自己的過去，發(fā)掘與生命相連的聯(lián)系，提升自我覺察，認清內(nèi)在矛盾及負面信念。 二、如何做到自我接納 一打破心理定式 心理學(xué)家馬斯洛這樣定義自我接納："自發(fā)、坦率、真實，真實地對待自己的感情，并坦誠地說出自己的感受，不掩飾自己，自然而單純地表現(xiàn)自己'。你必須在一個人面前

5、展現(xiàn)真實的自我，真誠的袒露你無法接納自己的原因。 二自我對話 常常自我覺察與對話好與不好只是我生活經(jīng)歷中的一部分。 所有的評價不能代表我整個的人，當不愿意去做一件事情的時候，請問一下自己在害怕什么抗拒什么。 三覺察情緒與感受 當一段關(guān)系處于不對等的狀態(tài)觀察一下自己當時當下在想什么，感受到什么。 四積極回應(yīng)正向的評價 相信四周人給你的所有肯定的評價，并積極地去回應(yīng)。 我督導(dǎo)過社工，特別是跟我時間久的社工，他們會感覺到我的共情會隨著時間的推移慢慢減少，不是我沒有耐心了，而是我覺得社工慢慢建立正向的自我暗示與自我肯定更重要。我認為來自他人的的激勵很重要，但更重要的是社工要學(xué)會欣賞和激勵自己。因為來自他人的激勵是偶然，自己對自己的激勵可以隨時發(fā)生。期待他人激勵，其實更多是希望獲得別人的肯定與認可。如果一個人不接納認可自己，當來自他人的贊美，也認為那只是客套話，而不是因為自己優(yōu)秀而收獲他人真誠的贊美。 愿