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1、非貨幣激勵(lì)員工的九大方略非貨幣激勵(lì)員工的九大方略主講主講:彭榮模彭榮模目目 錄錄、經(jīng)理人的員工激勵(lì)意識(shí)、經(jīng)理人的員工激勵(lì)意識(shí)錢(qián)是最有效的激勵(lì)嗎?錢(qián)是最有效的激勵(lì)嗎?首先,打破一切常規(guī)首先,打破一切常規(guī)之之Q12激勵(lì)的功能激勵(lì)的功能激勵(lì)的強(qiáng)化功能激勵(lì)的強(qiáng)化功能激勵(lì)的示范功能激勵(lì)的示范功能獎(jiǎng)金應(yīng)該保密嗎?因人而異的激勵(lì)技巧因人而異的激勵(lì)技巧、巧妙運(yùn)用現(xiàn)代激勵(lì)原理、巧妙運(yùn)用現(xiàn)代激勵(lì)原理需求層次理論的應(yīng)用需求層次理論的應(yīng)用認(rèn)可與賞識(shí)認(rèn)可與賞識(shí)認(rèn)可的基本原則認(rèn)可的基本原則用鮮花表達(dá)賞識(shí)用鮮花表達(dá)賞識(shí)認(rèn)知對(duì)比原理認(rèn)知對(duì)比原理雙因素理論的應(yīng)用雙因素理論的應(yīng)用防止激勵(lì)失效防止激勵(lì)失效期望理論的運(yùn)用期望理論的運(yùn)
2、用期望理論的邏輯與應(yīng)用期望理論的邏輯與應(yīng)用動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)行為行為結(jié)果結(jié)果獎(jiǎng)懲措施獎(jiǎng)懲措施經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)社會(huì)動(dòng)機(jī)社會(huì)動(dòng)機(jī)道德動(dòng)機(jī)道德動(dòng)機(jī)休閑動(dòng)機(jī)休閑動(dòng)機(jī)權(quán)威建立權(quán)威建立&不隨意承諾不隨意承諾掌握每個(gè)員工最關(guān)注掌握每個(gè)員工最關(guān)注的要素,從而實(shí)現(xiàn)針的要素,從而實(shí)現(xiàn)針對(duì)性的激勵(lì)對(duì)性的激勵(lì)演練:確定員工當(dāng)前的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)演練:確定員工當(dāng)前的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)加薪一元,從加薪一元,從我的工資中扣我的工資中扣發(fā)發(fā)、非貨幣激勵(lì)的九大方略、非貨幣激勵(lì)的九大方略1、愿景激勵(lì)、愿景激勵(lì)人都為希望而活人都為希望而活愿景激勵(lì)的技巧愿景激勵(lì)的技巧2、贊美激勵(lì)、贊美激勵(lì)如何有效地表?yè)P(yáng)員工如何有效地表?yè)P(yáng)員工3、榮譽(yù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)品級(jí)評(píng)
3、定發(fā)揮激勵(lì)作用品級(jí)評(píng)定發(fā)揮激勵(lì)作用勿以善小而不獎(jiǎng)勿以善小而不獎(jiǎng)企業(yè)奧斯卡大獎(jiǎng)企業(yè)奧斯卡大獎(jiǎng)4、晉升激勵(lì)、晉升激勵(lì)初做者有經(jīng)驗(yàn)者專(zhuān)家資深專(zhuān)業(yè)人員領(lǐng)導(dǎo)管理專(zhuān)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)監(jiān)督l 建立明確的職務(wù)序列,明確晉升通道l 順應(yīng)人性需求,適度增加頭銜層級(jí)l 讓員工感到獲得晉升的機(jī)會(huì)均等,結(jié)果靠自己。員工獲得評(píng)級(jí)認(rèn)證的過(guò)程員工獲得評(píng)級(jí)認(rèn)證的過(guò)程華為的觀點(diǎn)5、情感激勵(lì)、情感激勵(lì)吳起愛(ài)兵如子吳起愛(ài)兵如子情感激勵(lì)之親情激勵(lì)情感激勵(lì)之親情激勵(lì)情感激勵(lì)中的尊重技巧情感激勵(lì)中的尊重技巧毛澤東:人民是歷史的創(chuàng)造者毛澤東:人民是歷史的創(chuàng)造者6、培訓(xùn)激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)我這次到青島海我這次到青島海爾和爾和 SONY公司公司參觀學(xué)習(xí)的感受
4、參觀學(xué)習(xí)的感受很深,收獲也很很深,收獲也很大大什么時(shí)候我什么時(shí)候我也有這樣的也有這樣的機(jī)會(huì)就好!機(jī)會(huì)就好!CASE:海航與松下馬達(dá)海航與松下馬達(dá)7、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)目標(biāo)制定的目標(biāo)制定的SMART原則原則“拍賣(mài)拍賣(mài)”你的工作任務(wù)你的工作任務(wù)案例分析:如何突破群體職業(yè)倦怠案例分析:如何突破群體職業(yè)倦怠鲇魚(yú)效應(yīng)鲇魚(yú)效應(yīng):華為引進(jìn)沖突華為引進(jìn)沖突8、授權(quán)激勵(lì)、授權(quán)激勵(lì)授權(quán)計(jì)劃單授權(quán)計(jì)劃單有效控制保障有效授權(quán)有效控制保障有效授權(quán)自我承諾與授權(quán)激勵(lì)自我承諾與授權(quán)激勵(lì)鼓勵(lì)員工參與的技巧鼓勵(lì)員工參與的技巧體驗(yàn)式激勵(lì)的核心體驗(yàn)式激勵(lì)的核心9、娛樂(lè)餐飲激勵(lì)、娛樂(lè)餐飲激勵(lì)旅游激勵(lì)旅游激勵(lì)旅游激勵(lì)操作技巧旅游激勵(lì)操作技巧傳統(tǒng)文化之激勵(lì)技巧傳統(tǒng)文化之激勵(lì)技巧管子管子心術(shù)篇心術(shù)篇中說(shuō):中說(shuō):“心安是國(guó)安也,心治是國(guó)治心安是國(guó)安也,心治是國(guó)治也,治也者治心,安也者安心。也,治也者治心,安也者安心。”不斷更新激勵(lì)主題不斷更新激勵(lì)主題、構(gòu)建企業(yè)良性激勵(lì)機(jī)制、構(gòu)建企業(yè)良性激勵(lì)機(jī)制在公司形成良性
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