寫給畢業(yè)生的實(shí)習(xí)評語

1、寫給畢業(yè)生的實(shí)習(xí)評語寫給畢業(yè)生的實(shí)習(xí)評語3.勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專 長在不斷的社會實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高, 執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。5. 該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇 到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教。對于別人提出的 工作建議，能夠虛心聽舗能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體 的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵 守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì) 合作精神和敬業(yè)精神。6. 該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解 他們的思想和學(xué)

2、習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀 和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的 文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生己具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素 質(zhì)。9某同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注 重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際 工作中，在我部“xx”實(shí)習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展 工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短， 虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面 較寬，在某領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。10. 該同學(xué)在備課方面有自己獨(dú)特的見解，能利用符合學(xué)生興趣 的素材引導(dǎo)學(xué)生接收知識

3、點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的授課方式, 但是集體觀念還有待加強(qiáng)。11. 該同學(xué)遇上問題時能夠主動的向老師或同學(xué)需求幫忙，隨時 調(diào)整自己，力求成長和自我完善，但是積極性還有待提高。12. 該同學(xué)勇于面對自己的不足并且積極改進(jìn)，迎難而上。在實(shí) 習(xí)隊(duì)的活動中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽(yù)感。13. 該同學(xué)性格文靜內(nèi)向，實(shí)習(xí)期間擔(dān)任初一年級的教學(xué)工作有 積極的表現(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，教案被指導(dǎo)老師作為 課題研究，但在在語言表達(dá)和與人相處溝通方面還有待提高。14. 該同學(xué)性格爽朗大方，做事干凈利落，在實(shí)習(xí)期間撐起初二 學(xué)年級的教學(xué)工作，因?yàn)樽陨韺虒W(xué)工作的興趣所以在實(shí)習(xí)過程中 時刻表現(xiàn)出高度的

4、熱情。教學(xué)過程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的 再三表揚(yáng)。15. 實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí) 踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在 我部“ x x ”實(shí)習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦 耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)， 具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì) 算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。16. 該同學(xué)性格樂觀內(nèi)斂，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時能富有經(jīng) 驗(yàn)的跟老師和隊(duì)友溝通交流并且善于思考，授課過程中坦然自信， 隨機(jī)應(yīng)變。18. 實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。

5、 善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具 體的'工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我 公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退 現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生 的表現(xiàn)予以肯定。19. 該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律，認(rèn)真踏實(shí), 表現(xiàn)出高度的熱忱。20. x x同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇， 一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快 成才。21. x x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年 來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一

6、個 合格的建設(shè)人才。23. 該生在院期間，遵規(guī)守紀(jì)，做事踏實(shí)認(rèn)真，能按時保質(zhì)保量 的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進(jìn)，有自己的主見觀點(diǎn)，善于思 考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實(shí)踐工作，深 得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生！24. 該同學(xué)對于教學(xué)工作方面也毫不遜色有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過 程中一直都在進(jìn)步，但是時間觀念還要加強(qiáng)。25. 該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求 教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行 為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的 喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語言清晰, 能夠適時調(diào)