《必備環(huán)保教案三篇》

1、必備環(huán)保教案三篇 環(huán)保教案 篇1 活動目標：1、學習利用各種廢舊物品和輔助材料進行環(huán)保宣傳活動。2、嘗試大膽地想象和創(chuàng)作。3、體驗變廢為寶的快樂，樂意為保護環(huán)境做努力?；顒訙蕚洌?、師幼共同搜集各種廢舊物品，其中提供部分半成品。2、課件：可怕的污染和環(huán)保宣傳3、剪刀、雙面膠、自粘紙、水筆等美勞工具?；顒舆^程：一、出示環(huán)保標記，引發(fā)幼兒討論，1、提問：“今天老師帶來了一個標記，你認識它嗎？”2、提問：“人們?yōu)槭裁匆Ｗo環(huán)境？”3、提問：“你知道哪些環(huán)境污染的事情？”教師小結二、觀看課件1、觀看課件可怕的污染2、請幼兒回憶環(huán)保宣傳的相關經驗3、播放課件環(huán)保宣傳，拓展幼兒的經驗三、分組制作1、教師介

2、紹操作材料2、交代操作要求3、幼兒操作，教師巡回幫助。四、交流展示活動反思：本次活動通過了解環(huán)保標記、觀看環(huán)保宣傳課件以及制作環(huán)保宣傳三個環(huán)節(jié)體驗變廢為寶的樂趣，激發(fā)幼兒宣傳環(huán)保的積極性。由于活動前家長和老師的共同準備，幼兒得以信心十足地投入到活動中，活動取得了較好的效果。 環(huán)保教案 篇2 目標：1.嘗試參與環(huán)保宣傳活動，樂意為保護周圍的環(huán)境做努力有初步的環(huán)保意識。2.能與組內同伴分工、合作，共同完成任務，用語言、繪畫、唱歌等方式表達自己愛護環(huán)境的情感。3.體驗做個環(huán)保宣傳員的快樂與自豪感。準備：1.環(huán)保宣傳廣告若干。2.繪畫紙、蠟筆、水彩筆等。3.欣賞過各種廣告、廣告畫等作品。4.能演唱或朗

3、誦有關環(huán)保主題的歌曲、詩歌等。過程：1.出示圖片，請幼兒觀看。你看到了什么？他們在干什么？2.鼓勵幼兒積極參與環(huán)保宣傳員的活動，討論本次活動的方法程序等。（1）今天我們大家也來做個環(huán)保宣傳員，可以做什么？（2）規(guī)劃了本次活動的內容、程序。（3）幼兒選擇活動項目。3.按幼兒的選擇分組準備活動項目。 環(huán)保教案 篇3 一、活動目標：、提高幼兒畫、包、扎、剪、貼等的技能，讓幼兒學習裝飾瓶子的多種方法。、引導幼兒了解廢棄瓶子對周圍環(huán)境的污染。讓幼兒認識到廢棄瓶子可以制成美麗的裝飾品。、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，體驗創(chuàng)造帶來的無窮樂趣。二、活動準備：、收集各種啤酒瓶、罐頭瓶或可樂瓶。、準備不同材質的物品：

4、油性涂料或彩繪顏料、畫筆、花棉布、毛線、許愿星、剪刀、 廣告紙、緞帶、剪刀、雙面膠、麻布、麻線、剪刀、雙面膠、干樹葉、干花、雙面膠。、多媒體課件瓶子寶寶的新衣裳，照相機一臺。三、活動過程：1創(chuàng)設情境，用談話的方式引起幼兒活動的興趣。展示幼兒帶來的各種瓶子）師：今天老師把你們收集的瓶子寶寶請到了班里做客，誰能告訴我你是怎么收集到的呢？你在哪里經常能看到這些廢棄的瓶子呢？（垃圾桶、垃圾箱、垃圾場）瓶子里面原來是裝什么的？這些瓶子還能做什么用呢？小結：生活中有各式各樣的瓶子，由于人們把瓶子里裝的東西用完之后就隨手扔掉，給我們的環(huán)境帶來了很大的危害。那么我們能夠做些什么？我們可以用什么方法把瓶子變一變

5、呢？2、觀看課件（裝飾后的瓶子），了解瓶子還能用來裝飾，能美化我們的生活環(huán)境。逐一觀看并討論：、這些漂亮的花瓶是怎么做成的？（引導幼兒說出畫、包、扎、剪、貼等方法）、是用什么東西把瓶子化妝成這么漂亮的呢？（引導幼兒認識并說出油性涂料、花棉布、毛線、廣告紙、緞帶、麻布、麻線、干樹葉、干花等這些材料的名稱）這些瓶子寶寶穿上衣服后真漂亮，讓我們也給自己的瓶子寶寶打扮一下吧！3、分組進行操作，教師適時指導。要求幼兒大膽想象動手創(chuàng)造，鼓勵能力弱的幼兒積極完成。4、展示作品互相欣賞、分享成功的喜悅。、瓶子寶寶們可真漂亮你想把穿好衣服的瓶子寶寶放在哪里？（書桌上、客廳里等等）、拍照游戲：請幼兒手拿瓶子寶寶自由結伴，老師為孩子們拍照留影紀念。、每位幼兒將自己制作的瓶子寶寶拿給其他班的弟弟妹妹