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文檔簡介
1、初中物理教師解題能力競賽試卷1. 現(xiàn)有一臺舊天平,雖然其兩臂不等長,但是可以設法將其調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài),砝碼盒中有各種規(guī)格的砝碼,其中最小的砝碼不0.1 克。用天平稱質(zhì)量為4 克的藥品,先放在左盤中稱,再放入右盤中稱,記下兩次結(jié)果,其記錄數(shù)據(jù)可能是下列的哪一組?克、 4.6 克克、 3.6 克克、 3.7 克克、 4.7 克2. 某中學的科技研究小組為太空工作站的宇航員設汁了如圖所示的四種電加熱水壺其中設計合理的是 3即將進站的列車發(fā)出一鳴號聲,持續(xù)時間為t 。若列車的速度為 v1,空氣中的聲速為v2,則站臺上的人聽到鳴號聲持續(xù)的時間為 A. tB.v1v2 tC.v2v1 t D.v1 tv2v
2、2v24. 如圖所示, OO'為凸透鏡的主光軸,將點光源放在A 點時,像在 B 點;將點光源放在B點時,像在 C點。當將點光源放在C 點時,則 A. 一定在 B 點成一個實像B.一定在 A 點的左側(cè)成一個虛像C. 可能在 B、 C之間成一個實像D.可能在 C 點的右側(cè)成一個虛像5.如圖所示,光線AB經(jīng)過某凸透鏡的一個焦點,B 點在薄透鏡上。已知F 是該透鏡的另一個焦點。若使用圓規(guī)和刻度尺來確定透鏡的位置,則還需知道的條件是A光線 AB經(jīng)過的焦點位置B透鏡光心的位置C光線 AB經(jīng)透鏡后的折射光線D不需要任何條件6. 將一根均勻的木棒 AB,放在支點 O上,由于 OA<OB,木棒不能
3、保持水平,現(xiàn)在木棒右端截去與 OA等長的一段并置于 OA上,木棒恰好能平衡。則OA: OB為 A1: 2 1 B.1: 2C 1:3D. 1: 47. 如圖所示,在一塊浮在水面的長方體上放一質(zhì)量為272 克的鐵塊(鐵的密度 7.8 克 / 厘米 3)甲,木塊恰好浸沒在水中。拿掉鐵塊甲,用細線把鐵塊乙系在木塊下面,木塊也恰好浸沒在水中,則鐵塊乙的質(zhì)量為 A. 237 克B. 312克C. 318克D. 326克8. 如圖所示,玻璃瓶側(cè)壁有三個用木塞塞住的小孔a、b、c,一根兩端開口的管子,上端穿過軟松木塞與大氣壓連通,另一端浸沒在液體中,管中的液面和b 孔等高,瓶內(nèi)的液面比a 孔的位置高。下列敘
4、述中正確的 A. 只有撥去a 孔木塞的瞬時,水才會流出瓶外B. 只有撥去b 孔木塞的瞬時,水才會流出瓶外C. 只有撥去c 孔木塞的瞬時,水才會流出D.撥去 a、 b、c 三孔中的任一木塞的瞬時,水均會流出瓶外9.如圖所示,電源電壓保持不變,R3=2R2,當閉合 S1,斷開 S2時, R1 兩端的電壓為10V;當斷開 S1,閉合S 時, R 兩端的電壓為8V,則 R:R 為 2112A.4 :5B.3:2 C.3:1D.5: 410. 在無風的狀態(tài)下,一列以恒定速度在平直軌道上運動的火車,當司機鳴響汽笛時,靜止在地面上的觀察者,觀察到汽笛聲沿火車前進方向的傳播速度_(選填: “大于”、 “等于”
5、或“小于”)相反方向上的傳播速度;在有風的狀態(tài)下,司機在靜止的火車上鳴響汽笛,靜止在地面上的觀察者,觀察到汽笛聲沿風前進方向上的傳播速度_(選填:“大于”、“等于”或“小于”)相反方向上的傳播速度.11.現(xiàn)有兩根等長的輕質(zhì)細線,每根細線的一端分別懸于同一水平面上的O、O' 兩點, O、 O' 相距 d 為 10厘米,細線的另一端分別系在均勻細長物的兩個端點A、 B 處, AB長 L 為 70 厘米,質(zhì)量M為 4 千克。兩細線外圍套有一直徑恰好為d 的光滑圓環(huán),系統(tǒng)平衡時圓環(huán)與物體AB的距離 h 為 40 厘米,則圓環(huán)的質(zhì)量為 _千克。如果在物體AB的正下方再掛一重物,則h 將
6、_ ( 選填“增大、“減小”或“不變” ) 。第11題第 12題12. 如圖所示, D1 和 D2 是兩個二極管。二極管是一種具有單身導電性能的器材,當有按圖中箭頭方向的電流通過二極管時,二極管的電阻為零。當有按圖中箭頭反方向的電流通過二極管時,二極管的電阻無窮大。電流表 A 的指針可以雙向偏轉(zhuǎn)。電阻 R1、R2、R3 的阻值均為 3 歐姆,在 a、b 間接電壓恒為 9 伏的電源。當a 接電源正極時,電流表A 的示數(shù)為 _安;當 b 接電源正極時,電流表A 的示數(shù)為_安。13.現(xiàn)有 20 個質(zhì)量均勻分布的正方體,每個正方體的邊長為L、2L、3L、 19L、 20L。將邊長為20L的正方體放在水
7、平地面上,然后將邊長為19L 的正方體放在邊長為20L 的正方體上表面的中央,再將邊長為 18L 的正方體放在邊長為19L 的正方體上表面的中央。依次方法,放置余下的所有正方體。若在任意接觸面上的壓強均相等,且最上面邊長為L 的正方體的密度為 ,則這 20 個正方體中密度最小的正方體的密度等于_,邊長為10L 的正方體的密度為_ 。14. 甲、乙兩小組同學用圖甲的電路進行了一些實驗探究(1) 甲小組選取的定值電阻為15,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為_,此時電壓表的示數(shù)為 3.5V ,則該小組所用電源的電壓為 _V;實驗中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將_,電壓表示數(shù)將 _ ( 選填變化情況 )
8、 (2) 乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗,他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值,并作出 U-R 圖像 ( 如圖丙 ) 由圖像可知,電阻箱阻值為20 時,電壓表的示數(shù)為_V,該組所選用定值電阻的阻值為 _ 15. 在左圖所示的電路中,電源電壓恒定,A、B 兩端接電阻。右圖為一個暗盒,盒中裝有由導線和三個阻值相等電阻組成的電路。盒外的a、 b、 c、 d 是該電路的四個接線柱,某同學按左圖所示的電路連接電路進行實驗。實驗時,某同學先把接線柱 a、d,a、b( 或 b、d) ,a、c( 或 c、 d) ,b、c 分別連接到左圖電路中A、B 兩端測得各電表的示數(shù),如表1
9、所示。請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:(1) 表 1 中有幾個空格漏填,請你根據(jù)題意完成表1 的填寫。表 1:實驗數(shù)據(jù)表實驗 A、 B 兩端分別A 表示A1 表示V1 表示V2 表示V 表示V3 表示序號連接接線柱數(shù)( 安)數(shù)(安)數(shù)(伏)數(shù)(伏)數(shù)(伏)數(shù)( 伏)1a、 d31.5332a、 b( 或 b、 d)1.5O.7534.51.53a、 c( 或 c、 d)10.541.OO54b、 c0.75O.3754.50.755.25O.75(2) 某同學對表 1 中實驗序號 l 與 2( 或 2 3 或 3 4) 中電壓表 V1、 V2、 V 示數(shù)進行深入地研究后發(fā)現(xiàn),三個電壓表讀數(shù)的變
10、化量之間存在一定的關(guān)系,該關(guān)系的表達式為:_.(3)某同學為了研究通過電阻R2 的電流跟它兩端電壓關(guān)系,設計了如表2 所示的表格。 請你利用表1 中的實驗數(shù)據(jù)在表2 的空白處填寫數(shù)據(jù) 根據(jù)填入表2 中的實驗數(shù)據(jù), 分析得出你的結(jié)論( 填在表格中 ) 。表 2:通過電阻R2 的電流跟它兩端電壓關(guān)系對應表一中的實驗序號電流 (安)流過 R2的電壓(伏)R2 兩端的電壓分析結(jié)論:1234(4) 某同學為了驗證實驗數(shù)據(jù)依照表1 的實驗序號重新實驗。在某次實驗過程中,某同學發(fā)現(xiàn)兩個電流表示數(shù)相等。兩個電壓表示數(shù)也相等,電壓表V 示數(shù)為 1.2 伏。請你完成表3 的填寫,并分3析產(chǎn)生這現(xiàn)象原因是 _.表
11、3:第三次實驗測得數(shù)據(jù)對應表一A1 表示數(shù)V1 表示數(shù)V2 表示數(shù)V 表示數(shù)V3 表示數(shù)A 表示數(shù)中的實驗( 安 )( 伏 )( 伏 )( 伏 )( 伏 )( 安 )序號1.2(5) 根據(jù)表 l 中的實驗數(shù)據(jù),請通過分析,在右圖中畫出黑盒內(nèi)的電路圖。參考答案1 A2 D3 C4 D5 D6 A7 B8 C9 C10等于大于11 1增大129113 39198000100014( 1) 355減小增大(2) 32015( 1)實驗 A、 B 兩端分別A表示A1 表示V1 表示V2 表示V 表示V3 表示序號連接接線柱數(shù)( 安)數(shù)(安)數(shù)( 伏)數(shù)(伏)數(shù)( 伏)數(shù)(伏)1a、 d31.503332a、 b( 或 b、 d)1.5O.7531 54.51.53a、 c( 或 c、 d)10.541.OO514b、 c0.75O.3754.50.755.25O.75( 2)U1= U2+ U( 3)對應表一中的實電流 (安)電壓(
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