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1、內(nèi)訓師培訓心得體會(5篇模版)簡介第一篇:內(nèi)訓師培訓心得體會內(nèi)訓師培訓心得體會 2015年10月24、25兩天,我參加了集團組織的內(nèi)訓師培訓,由知名內(nèi)訓師劉睿老師授課,并把自己這兩天情況記錄下來,回憶整理一下,日后或許有所幫助,也請大家分享指正: 一、整個兩天培訓過程都是很快樂的,劉老師把時間、課程安排的相當?shù)卯?,不僅思想意識高度集中,精神也是保持一個興奮狀態(tài),而且通過此次培訓增進了同事們之間的友誼、信任、團隊感。所以我總結(jié)這兩天是快樂的很有意義的培訓。 二、通過兩天學習,讓我增強了對學習的重要性和迫切性的認識,讓我學到了在以后工作中乃至生活中作為一個講師需具備的條件,針對什么樣的群體,備課內(nèi)
2、容側(cè)重點,如何備課、怎么制作ttp、講課需注意的事項,讓我了解不能靠死記硬背的方式來學習教材,否則即使記住了,但一上場可能會忘掉很多。 三、相信自己,放下思想包袱,輕松上陣。培訓考試形式是實際演練,也就是每個學員扮演講師角色,按照講師要求的理性、感性、互動形體風范等實際練習,第二天考試的是5分鐘pk,老師將坐在下面以學員的身份給予考察、評分,由于對課程內(nèi)容掌握不熟練,以及對教學技巧比較陌生,這可能會帶來不少的壓力與緊張,有很多時候平時都準備很熟練了,但一上臺就緊張了,會出現(xiàn)很多意料之外的問題。 通過此次培訓,增進了我們團隊意識,讓我們學到到了花錢也買不到的寶貴財富,學到了講師的風范,講師注意的
3、各種細節(jié),克服講臺恐懼的方法,還有就是如何把住學員心里狀況,把培訓搞得輕松愉悅,而且效果倍加。通過培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,讓我找到了自身差距,明確了努力方向,我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職扎實工作,用不懈的努力來爭取更大的進步。 運輸公司 第二篇:內(nèi)訓師培訓心得體會內(nèi)訓師培訓心得體會 通過2009年7月份,我參加了集團組織的內(nèi)訓師培訓及試講,并把自己這六天情況記錄下來,回憶整理一下,日后或許有所幫助,也請大家分享指正: 一、安排好工作和生活,排除干擾,做好培訓準備工作,保持一個良好的心態(tài)和身體狀況。整個六天訓練過程都是很辛苦的,尤其是備課的三個晚上是最痛苦
4、的,而且思想意識高度集中,精神也是保持一個興奮狀態(tài),所以我們總結(jié)這六天是“痛并快樂著”。從理解教材fg、備課、準備ppt、講課材料到講課演練,一般5個小時以上的時間,當時我每次備課的夜晚都熬到3點多,有些同學甚至熬到5點、通宵達旦也有。 二、充分理解講師手冊,并按自己的語言方式,整理出自己的教材,這樣有助于理解記憶。由于課程體系、內(nèi)容來自西方,邏輯方面與我們一貫的思路有差別;同時課本的翻譯質(zhì)量比較一般,所以學員不能靠死記硬背的方式來學習教材,否則即使記住了,但一上場可能會忘掉很多。 三、相信自己,放下思想包袱,輕松上陣。培訓考試形式是教學演練,也就是說學員前天晚上備課以后,第二天考試的是現(xiàn)場講
5、課,老師將坐在下面以學員的身份給予考察、評分,由于對課程內(nèi)容掌握不熟練,以及對教學技巧比較陌生,這可能會帶來不少的壓力與緊張,有很多時候平時都演練很熟練了,但一上場緊張了,會出現(xiàn)很多意料之外的問題。 四、有針對性的學習和演練,避免失分。培訓考察主要是兩項內(nèi)容:fcw(講師技巧)與max(績效管理課程內(nèi)容)。fcw考察方式是老師通過觀察學員在講課過程中,是否有效展現(xiàn)ddi公司要求的11項fs講師技巧;max主要考察學員講課過程中是否能把max課程內(nèi)容清晰的向?qū)W員講授,考的就是對內(nèi)容的掌握程度,但同時也考察fcw。針對以上兩項考察內(nèi)容,本人認為應(yīng)該以不同的方式去學習: 1、fcw,我認為最好的學習
6、方式是模仿授課老師。fcw的學習雖然會提供一本手冊,但是如果光靠自己翻閱手冊學習的話,時間、精力都不允許。因此,我認為要掌握fcw,一定要在課堂上認真觀察老師的舉動,特別是第一天的示范教學,那是關(guān)鍵的一天。 2、max的考察就只能吃透課本了,因為考察的是對max課程的掌握程度。當中,我認為要掌握課程內(nèi)容,同時又能備好課,以便第二天能演示出來,那么在備課過程中首先必須把備課內(nèi)容的主要邏輯先找出來,然后再根據(jù)講師手冊,沿著邏輯主線把要講的內(nèi)容往上套。當中的邏輯,我認為如果能吃透講師手冊的,那當然好,如果沒能掌握講師手冊的邏輯思路,我認為根據(jù)自己的思路走也是可以,但內(nèi)容不要太大偏差就可以了。 第三篇
7、:內(nèi)訓師培訓心得體會內(nèi)訓師培訓心得體會 我非常榮幸參加集團組織的內(nèi)訓師培訓班,五天的課程由大慶油田高級人才培訓中心的老師授課,通過這五天的學習交流,頓時豁然開朗,拓寬思維,提高解決實際問題能力,本人將在課堂中所學的心得和近日來所思及本次培訓總結(jié)如下: 一、講到不等于聽到,聽到不等于學會。 以學員接受的結(jié)果為準,培訓的層次主要包括知識、技能、素質(zhì)三個層次的培訓。擺在首要位置的是知識培訓,這是最基本的培訓;其次為技能培訓,這個層次的培訓內(nèi)容較多,對學員的影響力較大;最后為素質(zhì)培訓,素質(zhì)是個抽象概念,主要是指個人價值觀、態(tài)度等要素。這三個層次的關(guān)系緊密聯(lián)系,缺一不可。而作為一名培訓師或會議發(fā)言者站在
8、臺上,滔滔不絕,把你的知識或想法排山倒海一樣拋向?qū)W員,學員是否聽到絕對是個未知數(shù),本次培訓中最大收獲就是明白面授培訓中如何才能讓學員更好聽到并學會。要讓學員聽到,最好辦法是讓學員在快樂中學習,其次是在壓力中學習,學員要在快樂中學,首先要了解學員的需求,激發(fā)學員的興趣,激起學員共鳴,在培訓過程中要實行互動教學,盡可能把課堂一半的時間交給學員自己,讓學員在互動中心動,心動中行動,行動中感動,每20分鐘切換教學方式,提高學員注意力,每7分鐘互動提問,讓學員便于思考、善于思考,不斷提問題,不斷找答案,在培訓中、在培訓后多做換位思考,讓每位學員都積極參與,鍛煉全方位思維能力,挖掘內(nèi)在潛能。 二、學習、學
9、習、再學習;練習、練習、再練習。 要成為一名優(yōu)秀培訓師,沒有捷徑,必須經(jīng)過反復(fù)學習和練習才能達成。 學習力是培訓師的知識或技能累積的基礎(chǔ)。培訓師必須具備謙虛好學和誨人不倦的敬業(yè)精神和職業(yè)道德?!叭诵校瑒t必有我?guī)煛?,要全方位學習,細致請教,縝密思考,虛心接受批評,即使有人對我們的培訓不屑一顧甚至當面批評,我們?nèi)匀灰兄x他,因為他的批評就是我們做得不好不對的地方,聽的批評多了,從中總結(jié)的教訓也就多了;學習對象不僅僅局限于培訓業(yè)內(nèi)人士,擴張知識層面,改善個人劣勢,身邊的每一個朋友都可以幫助我們,作為培訓的旁觀者,他們往往更清楚市場的需求所在。臺上10分鐘,臺后十年功,優(yōu)秀培訓師都適用3/10法則,
10、準備10分鐘只說3分鐘,厚積而薄發(fā)。培訓師必須學習所講課程的理論知識,充分理解消化后,并利用魚刺圖、心智圖、圖片等輔助工具形成自己的理論框架,而決不能照本宣科。這就意味著培訓師對課程領(lǐng)域的知識、信息、技能具備相當?shù)睦碚摴Φ?。培訓師在具備“講”的文功基礎(chǔ)上,還需武藝超群,培訓現(xiàn)場的控制能力、現(xiàn)場氣氛的調(diào)動、外在形象、氣質(zhì)等方面,都是學員關(guān)注焦點。當自己登上講臺時免不了心跳加速,雙腿顫抖。要克服緊張情緒,想成為培訓師第一實踐活動就是培訓。珍惜并抓住每一次培訓機會,讓學員作為培訓評委,積極獲取反饋信息,完成自我認知,避免出現(xiàn)在臺上自我感覺良好,但是學員并沒有“聽到”的尷尬局面。 三、培訓的qq碼 培
11、訓師需具備良好的eq和健全iq,培訓師應(yīng)該擁有廣泛的人脈關(guān)系和溝通技能,并需屢屢“破冰”,富有創(chuàng)新力。 培訓成功很大程度取決于老師與學員之間的關(guān)系,培訓師必須具有與學員建立友好關(guān)系的能力,培訓師必須多與學員進行坦誠交流,聽取他們意見及希望,要能夠聆聽,多肯定,多贊美,提出能激發(fā)熱情的適當?shù)膯栴},經(jīng)常做出清晰、直接的反饋,要相信每個人都是一座沉默的火山,每個人都會在一定機會中爆發(fā), 每個人的潛能是無限的,培訓師更多要看到每個人的優(yōu)點,對每個人都充滿信心,讓學員在老師肯定的話語中得到鼓舞和前進的動力,讓每個人都覺得是備受尊重的人,積極的思想演化為最積極的行動,建立起亦師亦友關(guān)系,培訓會顯得更加貼切
12、、有益。 復(fù)制和模仿是培訓師成長的第一步,但是要脫穎而出,最重要的武器是“iq急轉(zhuǎn)彎”,進行創(chuàng)新,不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)自己,讓學員選擇自己。 四、學以致用,在自己崗位上做到最好。 好的培訓師有必須發(fā)揮出優(yōu)秀培訓師所具備各項潛質(zhì),投入富有“感染力”的熱情、“能做好”的自信、完成任務(wù)的充沛精力、面對拒絕時的韌性和決斷力、承擔新風險和挑戰(zhàn)的意愿,經(jīng)常激勵自我,超越自我,在平凡的崗位上做得最好。 第四篇:參加內(nèi)訓師培訓心得體會鳳凰涅槃的第一周 2012年7月 科學家研究發(fā)現(xiàn),一個習慣的養(yǎng)成需要21天的時間,這21天是個平均數(shù),但習慣一旦養(yǎng)成就將終生受用。而任何一個習慣的培養(yǎng)都不是輕而易舉的,所以我們來了
13、!因為共同的目標,我們相聚在此;因為共同的使命,我們并肩作戰(zhàn)。再次走進培訓學校,感覺不同了,既熟悉又陌生。第一次來的時候還是在兩年前,那時候剛?cè)胄?,懵懂又憧憬,現(xiàn)在是任重而道遠。 一、每一個第一次都是歷練 第一次自我介紹,反復(fù)琢磨,怎么開場白,怎么能不緊張。 第一次晨會,“你我相互監(jiān)督,每天前進一步!”,每天都在這樣整齊洋溢的聲音里開始我們新的一天。告訴我們昨天的業(yè)績,明天努力的方向。 第一次集體晨練,好久沒試過起那么早了,真有點不適應(yīng)??擅献釉唬?“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!焙冒?,持之以恒,這是對我們的磨練。再苦
14、再累,晨練也得堅持。 第一次禮儀考試,為了熟悉課件,恨不得自己就是孫悟空,能有七十二變,可以分身演練各個崗位的角色、動作。 第一次上臺進行授課演示,是代表凱旋隊在鄭旋老師的課堂里。我當時壓力很大,希望自己的ppt內(nèi)容能結(jié)合鄭旋老師講過的上課技巧,做課件的時候我構(gòu)思了很久,課題內(nèi)容改了又改,無從下手,熬夜到凌晨三點,終于寫出來一大篇講稿,背啊背,結(jié)果上臺還是客服不了緊張,全亂套了,頭腦一片空白,什么授課技巧、ppt內(nèi)容、案例情景全忘了,腦海里只想著:快點結(jié)束那12分鐘吧!6個小組代表授課演示輪番下來,和他們做了一下對比,對于自己的第一次授課表現(xiàn),我覺得很慚愧,我覺得自己辜負了凱旋隊對我的期望。看
15、來要把ppt做好并講好真不是一件容易的事。 二、pk賽和團隊榮譽讓我們更團結(jié) 為了晨會pk賽能取得一個好成績,大家都非常想把每一個步驟都做好,挑選主持人,設(shè)計游戲,我們加班加點一遍遍地練習,力求每一個動作都整齊劃一。 那些感動我記得:我對自己的第一次授課表現(xiàn)有點灰心喪氣,李凌鼓勵我說這只是我第一次講課,以后還會更好;羅晏安慰我說她第一次的時候比我還慘;曾曉夸我是最棒的感謝這些給我鼓勵和掌聲的隊友們,因為你們給了我人生第一堂課的掌聲。 禮儀展示pk賽的準備,大家各抒己見,不斷磨合動作,都希望自己的團隊勇爭第一! 三、新的知識新的認知 馮博文老師教會了我們?nèi)绾卧谌昼妰?nèi)向他人更好地介紹自己;農(nóng)莉瑾
16、老師的服務(wù)禮儀課程,讓我學會了網(wǎng)點內(nèi)各個崗位人員應(yīng)共同遵守的禮儀標準;韋毅勝老師的溝通與訪談告訴我們是人與人之間的溝通是一門深奧的學問;王偉老師的影響力營銷,通過各種營銷話術(shù)和場景演練將營銷技巧潛移默化地傳授給了我們;鄭璇老師的ttt培訓告訴我們授課是門遺憾的藝術(shù),講得好的課永遠是下一堂課。 感恩昨天,因為每一個昨天都有我們成長的回憶;期待明天,因為每一個明天都將見證我們的成長。 xxx隊 xxx 2012-07-11 第五篇:內(nèi)訓師培訓心得內(nèi)訓師培訓心得 “聽君一席話,勝讀十年書”,這是聽完尚峰老師課后的感觸。短短的兩天,老師用他的睿智,用大量的案例告訴我們做人做事的方法。通過他的言傳身教,
17、展示了一個優(yōu)秀培訓師的風采,讓我受益匪淺。以下是我的幾點體會。 一、作為一名社會人,該學會感恩 形成自己的很好的習慣,當他養(yǎng)成這樣的習慣,也決定了他行事的性格跟風格,最終就會決定他是否是一個有效率的人,他是否有成就, 二、作為一名企業(yè)的領(lǐng)導,該知道如何融入團隊 摸清當前團隊的情況融入團隊,將適合的人放置適合的位置,了解隊員的情況,建立一個欣賞的氛圍,學會幫著別人塑造價值,善于找尋遠景,相互尋找缺點,讓大家看到希望,充滿激情,具有實戰(zhàn)的意愿。 這次培訓內(nèi)容豐富,傳授給我們多種技巧:語言表達技巧、場面控制及互動技巧以及課件制作技巧等,對于工作提升有著積極的作用。印象最深的是其中點評的技巧:描述行為
18、而非性格和態(tài)度,盡量聚焦同事力所能及的領(lǐng)域,指出發(fā)生了什么和結(jié)果是什么,鼓勵同事自我評述等。通過這些技巧可以以平和的態(tài)度去解決同事工作中出現(xiàn)的失誤的問題,能起到讓同事認識錯誤從而改正錯誤的目的,三明治批評法又可以鼓勵他人不會挫傷自尊,讓他人可以無負擔的去面對工作。ppt制作技巧對今后做一名合格的內(nèi)訓師有很大的幫助。 三、做好一名內(nèi)訓師,必須具備一定的技能 這次培訓內(nèi)容豐富,傳授給我們多種技巧:語言表達技巧、場面控制及互動技巧以及課件制作技巧等,對于工作提升有著積極的作用。改變路徑習慣。在培訓第一天,楊老師用了大半天的時間講解人的性格特征,把每個人的性格分成四類:活潑型、力量型、和平型、完美型,并對每一類性格的人分別從優(yōu)點、弱點、反感、擔心、追求、動機等多方面進行剖析,歸納出如何與不同性格類型的人相處。在此基礎(chǔ)上總結(jié)出與人相處的三點秘訣:一是要學會當忠實聽眾、學會觀察;二是首先要看到積極面;三是不要急于對人下結(jié)論。楊老師還讓我們每一位學員對自己的性格進行自測,并將每組選出一個人講解性格特質(zhì)。課程生動有趣,使我又多了
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