數(shù)據(jù)的收集與測試題

1、數(shù)據(jù)的收集與整理測試題（時(shí)間：100分鐘滿分：100分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共計(jì)24分）1. 要了解某市九年級(jí)學(xué)生的視力狀況，從中抽查了500名學(xué)生的視力狀況，那么樣本是指（）A.某市所有的九年級(jí)學(xué)生B.被抽查的500名九年級(jí)學(xué)生C.某市所有的九年級(jí)學(xué)生的視力狀況D.被抽查的500名學(xué)生的視力狀況2. 要了解某地農(nóng)戶用電情況，抽查了部分農(nóng)戶在某地一個(gè)月中用電情況：用電 15度的有3戶，用電20度的有5戶，用電30度的有7戶，那么平均每戶用電（）3. 已知某班有40名學(xué)生，將他們的身高分成 4組，在160165cm區(qū)間的有8名 學(xué)生，那么這個(gè)小組的人數(shù)占全體的（）%4. 為

2、了了解某校學(xué)生每日運(yùn)動(dòng)量，收集數(shù)據(jù)正確的是（）A.調(diào)查該校七年級(jí)學(xué)生每日運(yùn)動(dòng)量B.調(diào)查該校女生每日的運(yùn)動(dòng)量C.調(diào)查該校男生每日的運(yùn)動(dòng)量D.從七、八，九年級(jí)各抽調(diào) 100人調(diào)查他們每日的運(yùn)動(dòng)量5. 如圖是某公司四個(gè)部門的營業(yè)情況，則銷售情況最好的是（）況如圖，從圖上看，下列結(jié)論不正確的是（）1999年國內(nèi)生產(chǎn)值增長率逐年減少年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率開始回升C. 這7年中，每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長D. 這7年中，每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值有增有減7. 如圖是體育委員會(huì)對(duì)體育活動(dòng)支持情況的統(tǒng)計(jì)，在其他類中對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)為（）%8. 下列調(diào)查中：為了了解七年級(jí)學(xué)生每天做作業(yè)的時(shí)間，對(duì)某區(qū)七年級(jí)班的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；愛

3、心中學(xué)美術(shù)愛好小組擬組織一次郊外寫生活動(dòng)，為了確定寫生地點(diǎn)，對(duì)美術(shù)愛好小組全體成員進(jìn)行調(diào)查；為了了解觀眾對(duì)電視劇的喜愛程度，數(shù)學(xué)興趣小組調(diào)查了某小區(qū)的100位居民，其中屬于抽樣調(diào)查的有（）A. 3 個(gè) B. 2個(gè) C. 1 個(gè) D. 0 個(gè)9. 請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查中，樣本缺乏代表性的是（）在某大城市調(diào)查我國的掃盲情況；在十個(gè)城市的十所中學(xué)里調(diào)查我國學(xué)生的視力情況；在一個(gè)魚塘里隨機(jī)捕了十條魚，了解魚塘里魚的生長情況；在某一農(nóng)村小學(xué)里抽查100名學(xué)生，調(diào)查我國小學(xué)生的建康狀況 .A. B. C. D. 10. 將100個(gè)數(shù)據(jù)分成8個(gè)組，如下表：組號(hào)12345678頻數(shù)1114121313x1210

4、則第六組的頻數(shù)是（)A. 12B. 13C. 14D. 1530名學(xué)生,11. 某校為了了解九年級(jí) 500名學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中的測試了 1分鐘仰臥起座的次數(shù)，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你根據(jù) 圖示計(jì)算，估計(jì)仰臥起座次數(shù)在1520之間的學(xué)生有（）A .50 B. 85 C. 165 D .20012. 某校在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了評(píng)比.如圖是某年級(jí)60篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告進(jìn)行整理，分成 5組畫出的頻 數(shù)直方圖.已知從左到右5個(gè)小長方形的高的比為 1 ： 3 ： 7 ： 6 : 3,那么在這次評(píng) 比中被評(píng)為優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告有（分?jǐn)?shù)大于

5、或等于80分為優(yōu)秀，且分?jǐn)?shù)為整數(shù)）（ ）A. 18 篇 B. 24 篇 C. 25篇 D. 27篇二、填空題（本大題共 8小題，每小題3分，共24分）13. 在條形統(tǒng)計(jì)圖上，如果表示數(shù)據(jù)180的條形高是厘米，那么表示數(shù)據(jù)40的條形高為 厘米，表示數(shù)據(jù)140的條形高為 厘米.14. 調(diào)查某城市的空氣質(zhì)量，應(yīng)選擇 （填“抽樣”或“全面”）.15. 某校八年級(jí)共有400人，為了了解這些學(xué)生的視力情況，抽查20名學(xué)生的視力，對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理.在得到的條形統(tǒng)計(jì)圖中，各小組的百分比之和等于，若某一小組的人數(shù)為 4人，貝廢小組的百分比為.16. 某校七年級(jí)（1）班60名學(xué)生在一次英語測試中，優(yōu)秀的占 45

6、%在扇形統(tǒng)計(jì) 圖中，表示這部分同學(xué)的扇形圓心角是 度；表示良好的扇形圓心角是 120° , 則良好的學(xué)生有 .15次以下17. 某校九年級(jí)部分學(xué)生做引體向上的成績進(jìn)行整理，分成四組，其中占比例為5% 1619次占15% 2027次占30% 28次以上有25人，若20次以上為及格（包括20次），如果該校有600名學(xué)生，你估計(jì)能通過引體向上檢測的 約有 人.18. 為了估計(jì)魚池里有多少條魚，先捕上100條作上記號(hào)，然后放回到魚池里，過一段時(shí)間，待有記號(hào)的魚完全混合魚群后，再捕上 200條魚，發(fā)現(xiàn)其中帶有記號(hào)的魚有20條，則可判斷魚池里大約有 條魚.19.已知一個(gè)樣本容量為50,在頻數(shù)分布

7、直方圖中，各小長方形的高比為2 ： 3 ： 4 ：1,那么第二組的頻數(shù)是（）20. 在如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖中，根據(jù)所給的已知數(shù)若要畫成條形統(tǒng)計(jì)圖，甲、乙、丙三個(gè)條形對(duì)應(yīng)的三個(gè)小長方形的高度比為三、解答題（本大題共 52分）21. （本小題6分）某中學(xué)舉行了一次演講比賽，第20題圖分段統(tǒng)計(jì)參賽同學(xué)的成績， 結(jié)果如下表（分?jǐn)?shù)均為整數(shù)，滿分為100分）:分?jǐn)?shù)段61 7071 8081 9091 100人數(shù)（人）2864根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題： 參加這次演講比賽的同學(xué)共 人;成績在91100分的為優(yōu)勝者，優(yōu)勝率為 .22 （本題 6100806040分）.如圖是世界人口數(shù)從1957八人口 （

8、億）197419871999第22題圖202520501957202050年的變化情況，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題： 用一句話概括世界人口數(shù)的變化趨勢 ； 年世界人口總數(shù)達(dá)到60億；1957年世界人口總數(shù)大約為 億.23.（本題10分）如圖是A B兩所學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間收到的各類藝術(shù)作品的統(tǒng)計(jì)圖：（1）從圖中能否看出哪所學(xué)校收到的水粉畫作品的數(shù)量多？為什么？ 已知A學(xué)校收到的剪紙作品比 B學(xué)校的多20件，收到的書法作品比 B學(xué)校的少100件，請(qǐng)問這兩所學(xué)校收到藝術(shù)作品的總數(shù)分別是多少件？24.（本題10分）七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教材第155頁的問題3:某地區(qū)有500萬請(qǐng)你幫助小波再制作一個(gè)反映該地區(qū)實(shí)際人口

9、比例情況的扇形圖，并寫出每一部分扇形圓心角的度數(shù).25.（本題10分）某果農(nóng)承包了一片果林，為了了解整個(gè)果林的掛果情況，果農(nóng)隨機(jī)抽查了部分果樹的掛果數(shù)進(jìn)行分析.如圖是根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右各長方形之比為 5 : 6 : 8 ： 4 ： 2,又知掛果數(shù)大于60的果樹共有48（1）果農(nóng)共抽查了多少棵果樹?(2)在抽查的果樹中掛果A棵數(shù)數(shù)在4060之間的樹有多少棵,155 155169 157157157 158 149 150 150160152 152159 152159 144154155 157 145 160 160160155 158162 162163 155163148 163 168 155 145172填寫下表：將表中整理的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖全班身高分布表身高x (cm)劃記人數(shù)140< xv145145< xv150150< xv155155< xv160“人數(shù)(人)18 15 12 9 6 310 ««t««140 145 150 155 160 165 170 175 身高(cm)160< xv165165< xv170170< xv175合計(jì)數(shù)年;據(jù)的收集與整理測試題參考答案：、' ?二、，；14.抽樣；，