教師磨課比賽成長感悟

1、教師磨課比賽成長感悟教師磨課比賽成長感悟說起自己的成長感悟，一切的一切都化作 感謝二字，感謝學(xué)校給我搭建了一個專業(yè)成長的平臺；感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 給予我大力支持；感謝同事們的默默奉獻(xiàn)，無私付出。千萬個感謝，也不能道盡自己心中對大家的感激。歷時一個多月的磨礪，仿佛經(jīng)歷了一個漫長的世紀(jì)。從最初的報名，我心中就揣滿了忐忑。雖然品生這門課與語文課緊密相連，但從沒認(rèn)真思考過，研讀過。于是從報名那一刻起，心中就充斥著茫然與不安。茫然于自己面對的這門課程是全新的，教材是新的，學(xué)生也是新 的。我為此糾結(jié)著混沌著苦惱著，后悔著自己這魯莽的舉動。正在這時，老師伸出了援助之手，將自己用心血備好的初稿，一 股腦的送給了我，

2、還親自給我講解她參加比賽時的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時謝謝二 字又怎能表達(dá)我的感激之情？只有化感激為動力，努力鉆研這門課程 吧！就在我第一次自己親自備課時，困難又接踵而至，短短的兩頁教 材，怎樣將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)融入行之有效的活動之中，我百思不得 其解，這時我們心中的智多星娟子，幾經(jīng)周折從外地取回了真經(jīng) 一一- 份錘煉過的教案，當(dāng)我手捧這份教案時，淚水已悄悄劃過眼角，因?yàn)?當(dāng)時我們是站在同一條賽道上，迎接挑戰(zhàn)，如果這不叫無私，還有什 么叫無私呢？今年參加縣級比賽的學(xué)科尤其多， 學(xué)校的事務(wù)異常繁忙, 校長主任主任老師和老師在百忙之中， 見縫插針的給我一遍遍的聽課, 一遍遍的修改，從不說半個苦字，有時，他們的設(shè)計(jì)

3、意圖我總是領(lǐng)會 不透，他們不厭其煩的再一一講解，直到我徹底領(lǐng)悟才肯放下。記得一個周五的早晨，我剛到學(xué)校，就接到鄭主任的一個電話，原來一直連軸轉(zhuǎn)，超負(fù)荷的她，終于累到了，電話那頭傳來沙啞的關(guān) 切聲：彭，今天我不能聽你試講了，你自己先講講，下午你再說課給 我聽電話那頭一陣忙音，我的心頓時像打翻了的五味瓶，為了這堂 課鄭主任和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師在我身上花盡了心血，熬了多少個夜晚？ 我怎么不難過？不感動？我有什么理由不努力呢？為了做好課件，主 任連飯都顧不上吃好，就急匆匆地親自趕到我家?guī)兔?，一坐就是幾個 小時。為了方便我練課，微機(jī)室的老師有求必應(yīng)，及時調(diào)試好多媒體，一次次的教我學(xué)會使用它?？h里的比賽終于

4、結(jié)束了，多想喘口氣，多想就此停下腳步，然而, 面對領(lǐng)導(dǎo)的期盼，同事們的囑托，我就像那支開弓的箭，沒有退縮的 余地，只能硬著頭皮往前沖。這是劉老師悄然來到我身邊，真誠地說：我對這門課沒有什么研 究，但如果你需要我?guī)兔Φ脑?，盡管說這普普通通的話語，包含著 多少真情與鼓勵。林老師不顧自己的孩子，深夜還幫我修改教案。鄭主任更是繃緊了神經(jīng)，一個字一句話的幫我斟酌，潤色。為了尋求亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)高效課堂，一個開頭就修改了不下十遍，這 里面包含的辛苦怎能是一個謝謝所能承載得住的？同樣，我的搭檔李 老師一個人擔(dān)負(fù)起兩個人的活，無怨無悔，身邊的許許多多的同事都 給予我莫大的支持與幫助，感激之情無以言表，只有化感激為行動， 努力打磨，刻苦學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動感恩身邊的每一個人。經(jīng)歷這一個過程真的讓自己成長了許多，同時感受也很多，我校 的磨課團(tuán)隊(duì)讓我感受到集體的智慧是強(qiáng)大的，大家無私地幫助指導(dǎo)， 讓作為參賽教師的我特別感動。在課堂教學(xué)研究的道路上蹣跚而行，知道自己需要學(xué)習(xí)的東西還 太多太多，但我堅(jiān)信只要用心就一定會有收獲，成長是一種蛻變，經(jīng) 歷了磨難才能