英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)2

1、英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)2 英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)2 m4-3-4 201*-201*年度英語興趣小組活動(dòng)總結(jié) 在高速發(fā)展的信息時(shí)代，掌握英語成為我國(guó)新世紀(jì)公民的必備素養(yǎng)，英語教學(xué)成為我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。開設(shè)英語興趣小組的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學(xué)英語進(jìn)行交流的初級(jí)能力。通過英語課程的學(xué)習(xí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學(xué)習(xí)的自信心。通過總結(jié)得出本年度里開展的主要工作有：一、教唱英語歌曲 唱歌能陶冶人的情操，優(yōu)美的旋律能給人帶來歡樂，絕大多數(shù)學(xué)生喜愛唱歌。而英語歌曲，他們更覺新鮮、有趣。因此，學(xué)生經(jīng)常是積極地主動(dòng)地請(qǐng)老師教，自己自覺

2、地練。由于學(xué)生對(duì)英文歌曲特別感興趣，他們便常常唱，反復(fù)唱。這樣，他們的在體驗(yàn)音樂美感的同時(shí)，不自覺地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)了一些單詞、句型，從而提升了他們記憶能力和英語學(xué)習(xí)的興趣。二、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 據(jù)研究，學(xué)生學(xué)不懂英語，主要是沒有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語學(xué)科的特點(diǎn)，碰到困難就怨自己記憶力差，記不住，學(xué)不懂。因此，教師除了要常常向?qū)W生介紹記憶方法，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生親自試驗(yàn)總結(jié)外，還召開學(xué)習(xí)方法討論會(huì)，讓學(xué)生互相交流、互相學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生受益匪淺。三、組織英語比賽活動(dòng)想讓別人知道自己的長(zhǎng)處，這是正常人的普遍心理，這一點(diǎn)在學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為特別。據(jù)此，我組織了以年級(jí)為單位的英語比賽活動(dòng)，如

3、英語書法比賽、口語比賽、聽力比賽、英語單詞的聽寫、默寫比賽、英語書面表達(dá)比賽等，這極大地激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性。 四、視聽模仿，強(qiáng)化口語訓(xùn)練 角色配音，角色模仿，是口語訓(xùn)練一種很好的方式。在英語角活動(dòng)中，英文電影欣賞是活動(dòng)之一，然后分小組進(jìn)行角色配音，角色模仿，看哪小組模仿得像，哪一組模仿得好。五、扮演角色，進(jìn)行會(huì)話表演 把表演帶進(jìn)活動(dòng)中，讓學(xué)生表演，把講臺(tái)變成舞臺(tái)，學(xué)生是演員，教師是導(dǎo)演，或師生共同表演。盡量讓學(xué)生把所學(xué)內(nèi)容，按設(shè)定的情景結(jié)構(gòu)演出來，做到聲情結(jié)合，使學(xué)生得到大量的聽說機(jī)會(huì)。六、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀 依據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，向?qū)W生推舉一些英語簡(jiǎn)易讀物，這樣就大大加強(qiáng)了學(xué)生的閱讀量。

4、這些活動(dòng)的開展既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)生活，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 本年度的英語興趣活動(dòng)小組工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、盤點(diǎn)總結(jié)一下，或多或少也實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)初衷，肯定也留下了一些遺憾，不過這一路來，辛勞也快樂，忙碌也幸福。工作中，感謝學(xué)生，感謝自己所經(jīng)歷的一切，不斷思索、反復(fù)、調(diào)整會(huì)讓我們?cè)诖朔矫娓惺斋@。 擴(kuò)大閱讀：小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)2 201*-201*學(xué)年東灘小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)總結(jié) 隨著英語越來越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的重視，回憶本學(xué)年的英語興趣小組的活動(dòng)狀況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不夠之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將本學(xué)年來的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短

5、，有所提升。一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語的興趣： 興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生深厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，如何將這種興趣堅(jiān)持下去,是本學(xué)期工作的重點(diǎn),為此我們科組大膽使用內(nèi)容生動(dòng),色彩絢麗的課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜愛的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了深厚的興趣。二、拓展學(xué)生的英語知識(shí)面： 學(xué)生對(duì)英語的了

6、解主要是通過校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語在中國(guó)的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我們科組通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí)，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動(dòng)畫片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的有用性！ 三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會(huì): 說到底英語還是一門語言課，僅僅會(huì)寫會(huì)聽是不夠的，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我們科組將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。用英語和肢體語言來表達(dá)自己的意思,盡量做到“nochinese!。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)

7、生互相情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，改正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正體會(huì)英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語。四、豐富了學(xué)生的第二課堂: 從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。五、培養(yǎng)了學(xué)生的英語習(xí)慣 英國(guó)著名哲學(xué)家弗蘭西斯培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而龐大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種優(yōu)良的習(xí)慣。因此關(guān)于剛接觸英語的孩子來說,培養(yǎng)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必須養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等. 當(dāng)然，我們的工作還存在不夠，我們科組期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們科組將本著為學(xué)生工