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1、會(huì)計(jì)學(xué)1幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 不同的學(xué)科有不同的信息化要求。數(shù)學(xué)學(xué)科教師除了與其他學(xué)科教師不同的學(xué)科有不同的信息化要求。數(shù)學(xué)學(xué)科教師除了與其他學(xué)科教師一樣要掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能外,最好能掌握針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的一樣要掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能外,最好能掌握針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的計(jì)算機(jī)軟件,才能更好的適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的需要。計(jì)算機(jī)軟件,才能更好的適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的需要。 第1頁(yè)/共12頁(yè)幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用學(xué)習(xí)容易1操作簡(jiǎn)單2動(dòng)態(tài)的圖形功能33第2頁(yè)/共12頁(yè)幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用豐富的作圖功能44方便的計(jì)算
2、功能5開放的其它功能6良好的傳播功能7第3頁(yè)/共12頁(yè)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 一一培養(yǎng)學(xué)生的探索、觀察能力培養(yǎng)學(xué)生的探索、觀察能力 二二 v幾何畫板幾何畫板在培養(yǎng)學(xué)生的能力方面的優(yōu)勢(shì)在培養(yǎng)學(xué)生的能力方面的優(yōu)勢(shì) 幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用第4頁(yè)/共12頁(yè)培養(yǎng)學(xué)生分類討論的能力培養(yǎng)學(xué)生分類討論的能力 三三 v幾何畫板幾何畫板在培養(yǎng)學(xué)生的能力方面的優(yōu)勢(shì)在培養(yǎng)學(xué)生的能力方面的優(yōu)勢(shì) 培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的能力培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的能力四四 幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用第5頁(yè)/共12頁(yè)v幾何畫板幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例 幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
3、實(shí)例1. 圓面積公式第6頁(yè)/共12頁(yè)v幾何畫板幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例 幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例2.三角形的內(nèi)角和第7頁(yè)/共12頁(yè)v幾何畫板幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例 幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例3.認(rèn)識(shí)鐘表第8頁(yè)/共12頁(yè)v幾何畫板幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例 幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例4.100 以內(nèi)的加法隨機(jī)出題系統(tǒng)第9頁(yè)/共12頁(yè)v幾何畫板幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例 幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例5.正方體的展開圖第10頁(yè)/共12頁(yè)v在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)大力提倡和推廣應(yīng)用在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)大力提倡和推廣應(yīng)用幾何畫板幾何畫板 幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 幾何畫板是個(gè)數(shù)學(xué)工具,更是一個(gè)思維的平臺(tái),雖入門容易,但學(xué)精難,可謂幾何畫板是個(gè)數(shù)學(xué)工具,更是一個(gè)
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