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文檔簡介
1、2022六一兒童節(jié)班會(huì)教案5篇六一兒童節(jié)班會(huì)教案是為了激發(fā)幼兒自主節(jié)慶的意識(shí),感受長輩們對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),逐漸懂得感恩。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,筆者收集整理了六一兒童節(jié)班會(huì)教案5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!六一兒童節(jié)班會(huì)教案1活動(dòng)目標(biāo):1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。2.操作材料,教學(xué)掛圖?;顒?dòng)重點(diǎn):知道六月一日是小朋友的節(jié)日。活動(dòng)難點(diǎn):能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。審美元素:“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂?!傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班
2、的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情?;顒?dòng)過程:1.通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?2.引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶?!傲弧眱和?jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?3.幼兒按自己的意愿分組,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。(1)教
3、師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),教師酌情給予幫助。4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。(1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!六一兒童節(jié)班會(huì)教案2活動(dòng)目標(biāo):1、圍繞”六一”兒童節(jié)話題,談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)。2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),注意傾聽并能圍繞話題談話。3、感受”六一”兒童節(jié)的快樂和幸福?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒參與豐富多彩的”六一”活動(dòng)。2、布置活動(dòng)教室,在班級(jí)中營造濃烈的歡度”六一”的氣氛?;顒?dòng)過程:1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場景中,感受”六一”兒童節(jié)的喜慶氛圍,
4、引出談話話題。2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)摗绷弧眱和?jié)收到的禮物。3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的”六一”慶?;顒?dòng)。4、幼兒自由結(jié)伴談話,說說家庭里的”六一”活動(dòng)。活動(dòng)延伸:集體演唱”六一”兒童節(jié)的歌曲?;顒?dòng)反思:孩子們都非常開心、活躍,如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。六一兒童節(jié)班會(huì)教案3活動(dòng)目標(biāo):1、知道”六一”兒童節(jié)是自己的節(jié)日。2、能根據(jù)自己的意愿,主動(dòng)地制定自己慶?!绷弧钡幕顒?dòng)方案。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書第三冊第32、33頁活動(dòng)過程:一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使幼兒知道”六一”兒童節(jié)很快就要到了。二、閱讀幼兒用書,了解”六一”兒童節(jié)一些不同的慶祝活動(dòng)。師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒
5、童節(jié)的?三、引導(dǎo)幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。四、師幼一起制作計(jì)劃表。1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。2、共同總結(jié)交流,完善計(jì)劃表?;顒?dòng)延伸:根據(jù)計(jì)劃表請幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。六一兒童節(jié)班會(huì)教案4活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。4.讓家長在參觀
6、和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。5.感受到節(jié)日的快樂。6.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)?;顒?dòng)安排:1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。2.欣賞大班幼兒大型舞蹈永遠(yuǎn)的映山紅。3.幼兒講故事比賽。4.親子游戲夾球跑。游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。六一兒童節(jié)班會(huì)教案5活動(dòng)內(nèi)容:邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”?;顒?dòng)目標(biāo):1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5、感受節(jié)日的歡樂氣氛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、發(fā)“告家長書”,請家長準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。2、與個(gè)別廚師家長聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等?;顒?dòng)過程:一、組織家長和幼兒入座。二、活動(dòng)開始:(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過程。(2)邀請廚師家長表演廚藝。(3)分組活動(dòng):家長和幼兒共同制
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