第一章 軟件工程學(xué)概述

1、Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering軟件工程主主 講講: 蔡蔡 勇勇Emai l : jkx_課件下載課件下載:1 用戶名用戶名:student-cy教教 材：軟件工程導(dǎo)論（第五版）材：軟件工程導(dǎo)論（第五版） 清華大學(xué)出版社清華大學(xué)出版社作作 者：張海藩者：張海藩Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering2 課程概述一、軟件工程學(xué)科介紹一、軟件工程學(xué)科介紹二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)三、部分

2、參考資料三、部分參考資料四、課程特點和學(xué)習(xí)的注意事項四、課程特點和學(xué)習(xí)的注意事項五、教材簡介五、教材簡介六、課程考核方式六、課程考核方式Y(jié)ibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering3 一、軟件工程學(xué)科介紹軟件程學(xué)科發(fā)展歷史軟件程學(xué)科發(fā)展歷史三個階段：概念提出、學(xué)科雛形、學(xué)科確立三個階段：概念提出、學(xué)科雛形、學(xué)科確立第一階段：概念提出第一階段：概念提出 1968 年年 NATO 會議會議(北大西洋公約組織的計算機科學(xué)家的國際會議）提提出出“軟件工程軟件工程”概念。概念。當(dāng)時對當(dāng)時對“軟件工程軟件工程”代表性定義

3、：為了經(jīng)濟(jì)地獲得代表性定義：為了經(jīng)濟(jì)地獲得在真實機器上可靠工作的軟件而制定和使用的合理在真實機器上可靠工作的軟件而制定和使用的合理工程原則和方法。工程原則和方法。 1972 年年 IEEE 學(xué)會的計算機分會學(xué)會的計算機分會 IEEE 一一 CS 第一第一次出版了次出版了“軟件工程學(xué)報軟件工程學(xué)報”Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering4 第二階段：學(xué)科雛形上世紀(jì)上世紀(jì) 70 年代末，美國將軟件工程教程列入研究年代末，美國將軟件工程教程列入研究生教育計劃。生教育計劃。 1980 年代末和年代末和 1990

4、 年代初，軟件工程教育得到卡年代初，軟件工程教育得到卡內(nèi)基一梅隆大學(xué)軟件工程研究所（內(nèi)基一梅隆大學(xué)軟件工程研究所（ CMU / SEI ）的）的支持。支持。 1991 年，年，“軟件工程軟件工程”被被 ACM （美國計算機協(xié)會）和和 IEEE / CS 列為計算學(xué)科的九個知識領(lǐng)域之一。列為計算學(xué)科的九個知識領(lǐng)域之一。 1993 年，年， IEEE 一一 CS 和和ACM 為了把軟件工程建為了把軟件工程建設(shè)成為一個專業(yè)，建立了設(shè)成為一個專業(yè)，建立了 IEEE 一一 CS / ACM 聯(lián)合聯(lián)合指導(dǎo)委員會。指導(dǎo)委員會。Yibinu UniversitySchool of Computer &

5、 Information Engineering5 第三階段：學(xué)科確立2004 年年 8 月，月，IEEE 一一 CS 和和 ACM 給出：給出：軟件工程知識體（軟件工程知識體（ SWEBOK , Software Engineering Body of Knowledge ) 軟件工程教育知識體軟件工程教育知識體（ SEEK ) 最終版，標(biāo)志著軟最終版，標(biāo)志著軟件工程學(xué)科在世界范圍正式確件工程學(xué)科在世界范圍正式確 立。立。軟件工程、計算機科學(xué)、計算機工程、信息系統(tǒng)、軟件工程、計算機科學(xué)、計算機工程、信息系統(tǒng)、信息技術(shù)并列成為計算學(xué)科下的獨立學(xué)科。信息技術(shù)并列成為計算學(xué)科下的獨立學(xué)科。軟件工程

6、知識體軟件工程知識體（ SWEBOK ) ：全面描述了軟件：全面描述了軟件工程實踐所需的知識。工程實踐所需的知識。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering6 SWEBOK （軟件工程知識體 10 個領(lǐng)域l軟件需求軟件需求l軟件設(shè)計軟件設(shè)計l軟件構(gòu)造軟件構(gòu)造l軟件測試軟件測試 l軟件維護(hù)軟件維護(hù)l軟件配置管理軟件配置管理l軟件工程管理軟件工程管理l軟件工程過程軟件工程過程l軟件工程工具和方法軟件工程工具和方法l軟件質(zhì)量軟件質(zhì)量參考資料：參考資料：1 白征白征 SWEBOK ：軟件工程知識體，計：軟件工程知識

7、體，計算機科學(xué)，算機科學(xué)， 2001 年年 07 期期 2 萬江平軟件工程知識體系指南綜述，萬江平軟件工程知識體系指南綜述，計算機應(yīng)用研究，計算機應(yīng)用研究， 2006 年年 10 期期Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering7 SWEBOK詳細(xì)結(jié)構(gòu)（詳細(xì)結(jié)構(gòu)（1）Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering8 Yibinu UniversitySchool of Computer & Information En

8、gineering9 軟件工程與其他學(xué)科的關(guān)系1 、軟件工程是計算學(xué)科、軟件工程是計算學(xué)科 9 個領(lǐng)域之一個領(lǐng)域之一算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)人工智能和機器人學(xué)人工智能和機器人學(xué)數(shù)據(jù)庫和信息檢索數(shù)據(jù)庫和信息檢索人一機交互人一機交互操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)程序設(shè)計語言程序設(shè)計語言軟件方法學(xué)和軟件工程軟件方法學(xué)和軟件工程數(shù)字和符號計算數(shù)字和符號計算Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering10 計算學(xué)科中12個重復(fù)出現(xiàn)的基本概念l綁定綁定l概念和形式模型概念和形式模型l效率效率l抽象層次抽

9、象層次l按時間排序按時間排序l安全性安全性l大問題的復(fù)雜性大問題的復(fù)雜性l一致性和完備性一致性和完備性l演化演化l按空間排序按空間排序l重用重用l折衷與決策折衷與決策F軟件工程是計算學(xué)科的分支，這軟件工程是計算學(xué)科的分支，這 12 12 個概念同樣將個概念同樣將貫穿軟件工程學(xué)科，是學(xué)科的精髓。貫穿軟件工程學(xué)科，是學(xué)科的精髓。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering11 2 、 8 個相關(guān)學(xué)科知識域l計算機工程計算機工程l計算機科學(xué)計算機科學(xué)l數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)l管理學(xué)管理學(xué)l項目管理項目管理l質(zhì)量管理質(zhì)量管理l系統(tǒng)

10、工程學(xué)系統(tǒng)工程學(xué)l軟件人類工程學(xué)軟件人類工程學(xué) 其中：計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)工程學(xué)科、管理其中：計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)工程學(xué)科、管理學(xué)科也非常重要學(xué)科也非常重要Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering12 軟件程是一門什么樣的學(xué)科？ 是是指導(dǎo)計算機軟件開發(fā)與維護(hù)指導(dǎo)計算機軟件開發(fā)與維護(hù)的一門的一門工程工程學(xué)科。學(xué)科。工程：將科學(xué)及數(shù)學(xué)原理運用于實際用途的應(yīng)用手段，如：設(shè)計、制造、機器操縱、構(gòu)架等。典型的傳統(tǒng)工程：建筑工程、機械工程、電力工程等。 概括的說，軟件工程即用工程、科學(xué)和數(shù)概括的說，軟件工程即用工

11、程、科學(xué)和數(shù)學(xué)的原則和方法研制、維護(hù)計算機軟件的有學(xué)的原則和方法研制、維護(hù)計算機軟件的有關(guān)技術(shù)及方法，其優(yōu)點是以較小的代價開發(fā)關(guān)技術(shù)及方法，其優(yōu)點是以較小的代價開發(fā)高質(zhì)量的軟件并有效地維護(hù)它。高質(zhì)量的軟件并有效地維護(hù)它。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering13 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1) 掌握軟件工程的基礎(chǔ)知識和理論，對軟件掌握軟件工程的基礎(chǔ)知識和理論，對軟件工程學(xué)有一個全貌的了解；工程學(xué)有一個全貌的了解； 熟悉軟件項目開發(fā)和維護(hù)的一般過程；熟悉軟件項目開發(fā)和維護(hù)的一般過程； 熟練掌握軟件需求分析、設(shè)計、編碼

12、和測熟練掌握軟件需求分析、設(shè)計、編碼和測試等階段的主要思想和技術(shù)方法；試等階段的主要思想和技術(shù)方法；Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering14 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)(2) 通過學(xué)習(xí)，特別是通過課程設(shè)計，真正運通過學(xué)習(xí)，特別是通過課程設(shè)計，真正運用和深刻體會軟件工程的思想方法，轉(zhuǎn)變對用和深刻體會軟件工程的思想方法，轉(zhuǎn)變對軟件開發(fā)的認(rèn)識：從個人的單純編程活動轉(zhuǎn)軟件開發(fā)的認(rèn)識：從個人的單純編程活動轉(zhuǎn)移到進(jìn)行系統(tǒng)分析與設(shè)計方面上來移到進(jìn)行系統(tǒng)分析與設(shè)計方面上來轉(zhuǎn)變思維定式：轉(zhuǎn)變思維定式：程序員程序員 系統(tǒng)工程師（系統(tǒng)分

13、析員）系統(tǒng)工程師（系統(tǒng)分析員）Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering15 三、部分參考資料 軟件工程理論與實踐軟件工程理論與實踐 許家冶等編著，高許家冶等編著，高等教育出版社，等教育出版社， 2005 年年 軟件工程軟件工程 （第二版），齊治昌等，高（第二版），齊治昌等，高等教育出版社，等教育出版社， 2004 年年 面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析 ，楊芙清等編著，楊芙清等編著，清華大學(xué)出版社，清華大學(xué)出版社， 2001 年年 UML 用戶指南用戶指南 G Booch 等著，邵維忠等著，邵維忠等譯

14、，機械工業(yè)出版社等譯，機械工業(yè)出版社 2002 年年Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering16 四、課程特點和學(xué)習(xí)的注肯事項1 、知易行難、知易行難 要將理論知識與實踐運用結(jié)合，進(jìn)行對照，以加要將理論知識與實踐運用結(jié)合，進(jìn)行對照，以加深理解和掌握。深理解和掌握。 2 、內(nèi)容紛雜、內(nèi)容紛雜 軟件工程涉及計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程科學(xué)和管軟件工程涉及計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程科學(xué)和管理科學(xué)等多個領(lǐng)域。其中：理科學(xué)等多個領(lǐng)域。其中：計算機科學(xué)和數(shù)學(xué)用于構(gòu)造模型與算法；計算機科學(xué)和數(shù)學(xué)用于構(gòu)造模型與算法；工程科學(xué)用于制

15、定規(guī)范、設(shè)計范型、評估成本及確定工程科學(xué)用于制定規(guī)范、設(shè)計范型、評估成本及確定權(quán)衡權(quán)衡管理科學(xué)用于計劃、資源、質(zhì)量和成本的管理。管理科學(xué)用于計劃、資源、質(zhì)量和成本的管理。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering17 五、教材總目錄第第 1 章軟件工程學(xué)概述章軟件工程學(xué)概述第第 2 章可行性研究章可行性研究第第 3 章需求分析章需求分析第第 4 章形式化說明技術(shù)章形式化說明技術(shù)第第 5 章總體設(shè)計章總體設(shè)計第第 6 章詳細(xì)設(shè)計章詳細(xì)設(shè)計第第 7 章實現(xiàn)章實現(xiàn)第第 8 章維護(hù)章維護(hù)第第9 章面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)章面

16、向?qū)ο蠓椒▽W(xué)引論引論第第 10 章面向?qū)ο蠓治稣旅嫦驅(qū)ο蠓治龅诘?11 章面向?qū)ο笤O(shè)計章面向?qū)ο笤O(shè)計第第 12 章面向?qū)ο髮崿F(xiàn)章面向?qū)ο髮崿F(xiàn)第第 13 章軟件項目管理章軟件項目管理附錄附錄 AC + 類庫管理類庫管理系統(tǒng)分析與設(shè)計系統(tǒng)分析與設(shè)計附錄附錄 B 漢字行編輯程序漢字行編輯程序設(shè)計設(shè)計Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering18 課程內(nèi)容學(xué)時安排章節(jié)章節(jié) 課程內(nèi)容課程內(nèi)容 學(xué)時學(xué)時l 軟件工程學(xué)概述軟件工程學(xué)概述 4 2 可行性研究可行性研究 4 3 需求分析需求分析 4 5 總體設(shè)計總體設(shè)計 6

17、 6 詳細(xì)設(shè)計詳細(xì)設(shè)計 4 7 實現(xiàn)實現(xiàn) 8 章節(jié)章節(jié) 課程內(nèi)容課程內(nèi)容 學(xué)時學(xué)時8 軟件維護(hù)軟件維護(hù) 2 9 面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)引論面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)引論 4 10 面向?qū)ο蠓治雒嫦驅(qū)ο蠓治?2 11 面向?qū)ο笤O(shè)計面向?qū)ο笤O(shè)計 2 12 面向?qū)ο髮崿F(xiàn)面向?qū)ο髮崿F(xiàn) 213 軟件項目管理軟件項目管理 6 14 總結(jié)總結(jié) 2注：注： 2 、 3 章內(nèi)容關(guān)聯(lián)較大，講授時不拘于課本中章節(jié)的章內(nèi)容關(guān)聯(lián)較大，講授時不拘于課本中章節(jié)的安排和劃分；第安排和劃分；第 9 、 10 章也同樣。章也同樣。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engine

18、ering19 六、課程考核方式分?jǐn)?shù)組成：分?jǐn)?shù)組成：平時成績（平時成績（ 10 % ) ：以理論課課堂表現(xiàn)為主。：以理論課課堂表現(xiàn)為主。作業(yè)（作業(yè)（ 30 % ) ：書面作業(yè)：書面作業(yè)期末考試（期末考試（60 % ) ：Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering20 課程設(shè)計分組要求 3- 5 人一組，自由組合，選出組長。人一組，自由組合，選出組長。以小組為單位共同完成以小組為單位共同完成“課程實踐課程實踐”和和“課課程設(shè)計程設(shè)計”。課程設(shè)計內(nèi)容、記分方式另外通知課程設(shè)計內(nèi)容、記分方式另外通知本周（第本周（

19、第 1 周）星期五之前請各班課代表或周）星期五之前請各班課代表或者學(xué)習(xí)委員給出分組的詳細(xì)名單。（電子版者學(xué)習(xí)委員給出分組的詳細(xì)名單。（電子版和紙張文檔）和紙張文檔）Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering21 第 1 章 軟件工程學(xué)概述1 . 1 軟件危機軟件危機 1 . 2 軟件工程軟件工程 1 . 3 軟件生命周期軟件生命周期 1 . 4 軟件過程軟件過程 1 . 5 小結(jié)小結(jié)習(xí)題習(xí)題Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engin

20、eering22 學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點1、軟件危機、軟件工程產(chǎn)生的原因、軟件危機、軟件工程產(chǎn)生的原因2、軟件工程過程和軟件生命周期、軟件工程過程和軟件生命周期3、軟件生命周期模型、軟件生命周期模型掌握幾個基本概念掌握幾個基本概念軟件危機軟件危機軟件工程軟件工程軟件過程軟件過程軟件生命周期軟件生命周期軟件生命周期模型軟件生命周期模型Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering23 軟件危機與軟件工程學(xué)軟件工程學(xué)的產(chǎn)生要從軟件工程學(xué)的產(chǎn)生要從“軟件危機軟件危機”說起說起 1968 年，第一屆年，第一屆 NAT0 （北

21、大西洋公約組織的計算機科學(xué)家的國際會議）會議，會議，“軟件工程軟件工程”的慨念作為一種的慨念作為一種有效解決有效解決“軟件危機軟件危機”的途徑被正式提出。的途徑被正式提出。l什么是軟件危機？什么是軟件危機？l軟件危機有什么典型表現(xiàn)？軟件危機有什么典型表現(xiàn)？l為什么會產(chǎn)生軟件危機？為什么會產(chǎn)生軟件危機？l怎么解決軟件危機？怎么解決軟件危機？Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering24 1 軟件危機 1 . 1 . 1 軟件危機介紹軟件危機介紹什么是軟件危機？什么是軟件危機？ 軟件危機指在計算機軟件的軟件危機

22、指在計算機軟件的開發(fā)和維護(hù)開發(fā)和維護(hù)過過程中，所遇到的一系列嚴(yán)重問題。程中，所遇到的一系列嚴(yán)重問題。軟件危機主要包括的問題（兩方面）軟件危機主要包括的問題（兩方面） : 如何開發(fā)軟件如何開發(fā)軟件 如何維護(hù)軟件如何維護(hù)軟件Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering25 軟件危機有什么典型表現(xiàn)？（1）開發(fā)費用和進(jìn)度難以估算和控制，大大超過開發(fā)費用和進(jìn)度難以估算和控制，大大超過預(yù)期的資金和規(guī)定日期；預(yù)期的資金和規(guī)定日期；軟件需求分析不夠充分，用戶不滿意軟件需求分析不夠充分，用戶不滿意“已經(jīng)已經(jīng)完成完成”的軟件系統(tǒng)

23、。的軟件系統(tǒng)。軟件質(zhì)量難于保證；軟件質(zhì)量難于保證；軟件維護(hù)困難；軟件維護(hù)困難；難以改正程序中的錯誤；難以改正程序中的錯誤；難以根據(jù)用戶的需要在原有程序中增加一些新難以根據(jù)用戶的需要在原有程序中增加一些新的功能。的功能。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering26 軟件危機有什么典型表現(xiàn)？通常沒有保留適當(dāng)?shù)奈臋n資料。通常沒有保留適當(dāng)?shù)奈臋n資料。文檔的作用：文檔的作用：軟件開發(fā)管理人員：用于管理和評價軟件開發(fā)工程的軟件開發(fā)管理人員：用于管理和評價軟件開發(fā)工程的進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)展?fàn)顩r軟件開發(fā)人員：用于開發(fā)人員對各個階

24、段的工作都進(jìn)軟件開發(fā)人員：用于開發(fā)人員對各個階段的工作都進(jìn)行周密思考、全盤權(quán)衡、從而減少返工。并且可在開發(fā)行周密思考、全盤權(quán)衡、從而減少返工。并且可在開發(fā)早期發(fā)現(xiàn)錯誤和不一致性，便于及時加以糾正早期發(fā)現(xiàn)錯誤和不一致性，便于及時加以糾正軟件維護(hù)人員軟件維護(hù)人員:軟件維護(hù)的依據(jù)軟件維護(hù)的依據(jù) 開發(fā)成本逐年上升，軟件開發(fā)生產(chǎn)率提高的速度，開發(fā)成本逐年上升，軟件開發(fā)生產(chǎn)率提高的速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上計算機應(yīng)用迅速普及深入的趨勢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上計算機應(yīng)用迅速普及深入的趨勢。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering27 Yib

25、inu UniversitySchool of Computer & Information Engineering28 幾個軟件危機的著名案例 1966 1966年，年，IBM 360 IBM 360 機的操作系統(tǒng)?；ㄙM機的操作系統(tǒng)?；ㄙM 5000 5000 人一年的人一年的工作量，寫了近工作量，寫了近 1 1 萬行代碼。錯誤百出，每次的新版本就萬行代碼。錯誤百出，每次的新版本就是從前一版本中找是從前一版本中找 1 0001 000個程序錯誤而修正的結(jié)果。個程序錯誤而修正的結(jié)果。 1963 1963 年，美國用于控制火星探測器的計算機軟件中的一年，美國用于控制火星探測器的計算機軟件中

26、的一個個 “ “ , ”, ”號被誤寫為號被誤寫為“.”.”，而致使飛往火星的探測器發(fā)，而致使飛往火星的探測器發(fā)生爆炸，造成高達(dá)數(shù)億美元的損失。生爆炸，造成高達(dá)數(shù)億美元的損失。 美國丹佛新國際機場自動化行李系統(tǒng)軟件。投資美國丹佛新國際機場自動化行李系統(tǒng)軟件。投資 1. 93 1. 93 億美元，計劃億美元，計劃 1993 1993 年萬圣節(jié)啟用。但開發(fā)人員一直為系統(tǒng)年萬圣節(jié)啟用。但開發(fā)人員一直為系統(tǒng)錯誤困擾，屢次推后啟用時間，直到錯誤困擾，屢次推后啟用時間，直到 1994 1994 年年 6 6 月，機場月，機場計劃者承認(rèn)無法預(yù)測何時能啟用。計劃者承認(rèn)無法預(yù)測何時能啟用。 1996 1996

27、年，歐洲阿里亞納年，歐洲阿里亞納 5 5 型運載火箭墜毀，造成型運載火箭墜毀，造成 5 5 億美元損失。原因是控制軟件中的一個錯誤。億美元損失。原因是控制軟件中的一個錯誤。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering29 1 . 1 . 2 產(chǎn)生軟件危機的原因主要兩個原因：主要兩個原因： 1 、與軟件本身的特點有關(guān)、與軟件本身的特點有關(guān) 2 、與軟件開發(fā)與維護(hù)的方法不正確有關(guān)。、與軟件開發(fā)與維護(hù)的方法不正確有關(guān)。Yibinu UniversitySchool of Computer & Informa

28、tion Engineering30 一 、軟件本身的特點 （ 1）軟件與硬件、一般程序存在很多不同之處。軟件與硬件、一般程序存在很多不同之處。 1 、軟件與硬件不同、軟件與硬件不同抽象性。抽象性。軟件生產(chǎn)沒有明顯的制造過程，難軟件生產(chǎn)沒有明顯的制造過程，難以衡量開發(fā)進(jìn)展，也難以控制軟件質(zhì)量。以衡量開發(fā)進(jìn)展，也難以控制軟件質(zhì)量。問題的隱蔽性。問題的隱蔽性。沒有硬件的磨損、老化問題，沒有硬件的磨損、老化問題，但存在開發(fā)早期在分析、設(shè)計階段的錯誤，但存在開發(fā)早期在分析、設(shè)計階段的錯誤，修改難度較大。修改難度較大。Yibinu UniversitySchool of Computer & I

29、nformation Engineering31 失效率蜘線Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering32 改正一個問題需付出的代價Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering33 2 、軟件與一般程序不同（1） 軟件遠(yuǎn)比一般程序規(guī)模龐大，復(fù)雜性高軟件遠(yuǎn)比一般程序規(guī)模龐大，復(fù)雜性高軟件所反映的實際問題的復(fù)雜性軟件所反映的實際問題的復(fù)雜性程序邏輯結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。程序邏輯結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。例例 1 : Windows95 , 100

30、0 萬行代碼；萬行代碼； Windows2000， 5000 萬行代碼萬行代碼例例 2 : Exchange 2000 和和 windows 2000 開開發(fā)人員發(fā)人員Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering34 軟件的規(guī)模F軟件產(chǎn)品的特殊性和人類智力的局限性，軟件產(chǎn)品的特殊性和人類智力的局限性，導(dǎo)致人們無力處理導(dǎo)致人們無力處理“復(fù)雜問題復(fù)雜問題”。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering35 2 、軟件與一般程序不

31、同（ 2 ) 大型軟件開發(fā)既有技術(shù)問題，還有社會問大型軟件開發(fā)既有技術(shù)問題，還有社會問題。題。社會因素：組織機構(gòu)、體制、管理方式、觀念、社會因素：組織機構(gòu)、體制、管理方式、觀念、人的心理素等。人的心理素等。開發(fā)團(tuán)隊成員分工合作開發(fā)團(tuán)隊成員分工合作技術(shù)與管理的矛盾技術(shù)與管理的矛盾軟件開發(fā)人員對軟件應(yīng)用的領(lǐng)域知識的了解軟件開發(fā)人員對軟件應(yīng)用的領(lǐng)域知識的了解Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering36 二、軟件開發(fā)維護(hù)方法中存在的問題（1) 對用戶需求的獲取不正確對用戶需求的獲取不正確用戶的原因用戶的原因分析人

32、員的原因分析人員的原因 對分析人員的要求：溝通能力、歸納總結(jié)能力、經(jīng)驗對分析人員的要求：溝通能力、歸納總結(jié)能力、經(jīng)驗越是早期產(chǎn)生的錯誤，付出的代價越大。越是早期產(chǎn)生的錯誤，付出的代價越大。圖：不同時期引入同一變圖：不同時期引入同一變 動動 的代價的代價Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering37 二、軟件開發(fā)維護(hù)方法中存在的問題( 2 ) 軟件開發(fā)就是編寫程序。軟件開發(fā)就是編寫程序。一個完整的軟件產(chǎn)品由一整套完整的配置組成，程序一個完整的軟件產(chǎn)品由一整套完整的配置組成，程序只是其中的一個組成部分。只是其中

33、的一個組成部分。軟件開發(fā)過程包括多個階段，每個階段的產(chǎn)品都是最軟件開發(fā)過程包括多個階段，每個階段的產(chǎn)品都是最終的完整的軟件產(chǎn)品的一部分。終的完整的軟件產(chǎn)品的一部分。 軟件開發(fā)只要依靠個別編程高手就能完成。軟件開發(fā)只要依靠個別編程高手就能完成。 輕視軟件維護(hù)輕視軟件維護(hù)軟件維護(hù)約占軟件費用軟件維護(hù)約占軟件費用 55 一一 75 % ，包括修改軟件運，包括修改軟件運行的錯誤；對軟件進(jìn)行改進(jìn)和功能擴(kuò)充。行的錯誤；對軟件進(jìn)行改進(jìn)和功能擴(kuò)充。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering38 軟件維護(hù)在軟件費用的比例Yi

34、binu UniversitySchool of Computer & Information Engineering39 三、其他產(chǎn)生軟件危機的原因軟件開發(fā)尚未完全擺脫手工藝的開發(fā)方式。軟件開發(fā)尚未完全擺脫手工藝的開發(fā)方式。 軟件成本相當(dāng)昂貴，主要依靠大量復(fù)雜的、軟件成本相當(dāng)昂貴，主要依靠大量復(fù)雜的、高強度的腦力勞動高強度的腦力勞動 軟件的開發(fā)和運行常常受到計算機系統(tǒng)的軟件的開發(fā)和運行常常受到計算機系統(tǒng)的限制，對計算機系統(tǒng)有著不同程度的依賴性。限制，對計算機系統(tǒng)有著不同程度的依賴性。軟件的軟件的“可移植性可移植性”就是指的軟件對硬件的依就是指的軟件對硬件的依賴程度。好的可移植性依賴少

35、。賴程度。好的可移植性依賴少。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering40 1 . 1 . 3 消除軟件危機的途徑1 、徹底消除、徹底消除“軟件就是程序軟件就是程序”的錯誤觀念。的錯誤觀念。2 、充分認(rèn)識到軟件開發(fā)是一種組織良好、充分認(rèn)識到軟件開發(fā)是一種組織良好、管理嚴(yán)密、各類人員協(xié)同配合、共同完成的管理嚴(yán)密、各類人員協(xié)同配合、共同完成的工程項目，不是個人獨立的勞動。工程項目，不是個人獨立的勞動。 3 、推廣和使用在實踐中總結(jié)出來的軟件開、推廣和使用在實踐中總結(jié)出來的軟件開發(fā)的成功技術(shù)和方法。發(fā)的成功技術(shù)

36、和方法。 4 、開發(fā)和使用更好的軟件工具、開發(fā)和使用更好的軟件工具Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering41 總結(jié)：總結(jié)：“軟件工程軟件工程”的方法理論是擺脫軟件的方法理論是擺脫軟件危機的一個主要出路。危機的一個主要出路。計算機和軟件科學(xué)家為解決軟件危機問題，嘗計算機和軟件科學(xué)家為解決軟件危機問題，嘗試將在其它領(lǐng)域中行之有效的工程學(xué)知識運用到試將在其它領(lǐng)域中行之有效的工程學(xué)知識運用到軟件開發(fā)工作中來，經(jīng)過不斷實踐和總結(jié)，軟件開發(fā)工作中來，經(jīng)過不斷實踐和總結(jié)，最后最后得出一個結(jié)論；得出一個結(jié)論；按工程化的

37、原則和方法組織軟件按工程化的原則和方法組織軟件開發(fā)工作是有效的，是擺脫軟件危機的一個主要開發(fā)工作是有效的，是擺脫軟件危機的一個主要出路。出路。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering42 思考題（ 1 )1 ）只要是編程高手，即使是不懂軟件工程，）只要是編程高手，即使是不懂軟件工程，也能編出很好的軟件。也能編出很好的軟件。軟件是服務(wù)于大眾，卻是由個性化的開發(fā)人員軟件是服務(wù)于大眾，卻是由個性化的開發(fā)人員完成的。如果個性化太強，程序就無法閱讀，其完成的。如果個性化太強，程序就無法閱讀，其他人員也就無法維護(hù)。他

38、人員也就無法維護(hù)。例：國內(nèi)例：國內(nèi) 80 年代涌現(xiàn)出來的眾多漢字操作系年代涌現(xiàn)出來的眾多漢字操作系統(tǒng)均是由編程高手完成的。統(tǒng)均是由編程高手完成的。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering43 思考題（ 2 )2 ）只要擁有一套講述如何開發(fā)軟件的書籍，）只要擁有一套講述如何開發(fā)軟件的書籍，并了解了書中的標(biāo)準(zhǔn)與示例，就可以解決軟并了解了書中的標(biāo)準(zhǔn)與示例，就可以解決軟件開發(fā)中遇到的任何問題。件開發(fā)中遇到的任何問題。軟件是用來解決現(xiàn)實問題的，現(xiàn)實問題的特殊軟件是用來解決現(xiàn)實問題的，現(xiàn)實問題的特殊性對規(guī)范提出了挑戰(zhàn)

39、（要進(jìn)行適應(yīng)）。性對規(guī)范提出了挑戰(zhàn)（要進(jìn)行適應(yīng)）。軟件技術(shù)是發(fā)展的，沒有祖?zhèn)髅胤?。軟件技術(shù)是發(fā)展的，沒有祖?zhèn)髅胤?。就像擁有食譜并不能成為名廚一樣，軟件開發(fā)就像擁有食譜并不能成為名廚一樣，軟件開發(fā)需要實踐。需要實踐。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering44 思考題（ 3 )3 ）只要擁有最好的開發(fā)工具、最好的計算）只要擁有最好的開發(fā)工具、最好的計算機，一定能做出優(yōu)秀的軟件。機，一定能做出優(yōu)秀的軟件。硬件環(huán)境只是必要條件，人才是充分條件，軟硬件環(huán)境只是必要條件，人才是充分條件，軟件是人在一定的約束條件下創(chuàng)

40、造出來的。因人因件是人在一定的約束條件下創(chuàng)造出來的。因人因事而異。事而異。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering45 思考題 (4)4 ）軟件開發(fā)時，如果進(jìn)度慢，落后于計劃，）軟件開發(fā)時，如果進(jìn)度慢，落后于計劃，可以增加更多的程序員來解決。可以增加更多的程序員來解決。增加人力可以減少開發(fā)時間嗎？增加人力可以減少開發(fā)時間嗎？新手！任務(wù)的重新劃分！溝通更加復(fù)雜！新手！任務(wù)的重新劃分！溝通更加復(fù)雜！必須依靠科學(xué)地計劃來解決這樣的問題。必須依靠科學(xué)地計劃來解決這樣的問題。Yibinu UniversitySch

41、ool of Computer & Information Engineering46 思考題（5）5 ）爭議：如果軟件運行較慢，是換一臺更）爭議：如果軟件運行較慢，是換一臺更快的計算機，還是設(shè)計一種更快的算法？快的計算機，還是設(shè)計一種更快的算法？軟件的性能問題；軟件的性能問題；應(yīng)用級別應(yīng)用級別算法的合理性；算法的合理性；系統(tǒng)級別系統(tǒng)級別操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、系統(tǒng)軟操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、系統(tǒng)軟件等；件等；硬件級別硬件級別機器性能機器性能Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering47 1 . 2 軟件

42、工程1 . 2 . 1 軟件工程介紹軟件工程介紹一、一、“軟件工程軟件工程”的典型定義的典型定義 1 ）1968 年，第一屆年，第一屆 NATO 會議會議為了經(jīng)濟(jì)地獲得可靠的且能在實際機器上有效地運為了經(jīng)濟(jì)地獲得可靠的且能在實際機器上有效地運行的軟件，而建立和使用完善的行的軟件，而建立和使用完善的工程工程原理。原理。 2 ) IEEE/CS（電氣電子工程師協(xié)會計算機科學(xué)分會）（電氣電子工程師協(xié)會計算機科學(xué)分會） 1993 年，將系統(tǒng)化的、規(guī)范的、可度量的方法年，將系統(tǒng)化的、規(guī)范的、可度量的方法應(yīng)用于軟件的開發(fā)、運行和維護(hù)的過程，即將應(yīng)用于軟件的開發(fā)、運行和維護(hù)的過程，即將工程工程化化應(yīng)用于軟件

43、中。應(yīng)用于軟件中。 對對 中提到的各種方法的研究中提到的各種方法的研究Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering48 3 ） 其他學(xué)者的定義Boehm ：運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識來設(shè)計并構(gòu)：運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識來設(shè)計并構(gòu)造計算機程序及為開發(fā)、運行和維護(hù)這些程造計算機程序及為開發(fā)、運行和維護(hù)這些程序所必需的相關(guān)文件資料。序所必需的相關(guān)文件資料。Fritz Bauer: 建立并使用完善的建立并使用完善的工程化工程化原則，原則，以較經(jīng)濟(jì)的手段獲得能在實際機器上有效運以較經(jīng)濟(jì)的手段獲得能在實際機器上有效運行的可靠軟件的

44、一系列方法行的可靠軟件的一系列方法所有定義都強調(diào)在軟件開發(fā)過程中，應(yīng)用工所有定義都強調(diào)在軟件開發(fā)過程中，應(yīng)用工程化原則的重要性程化原則的重要性Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering49 幾個關(guān)于軟件工程本質(zhì)特性和基本原理的問題問題一：問題一： 軟件工程適用范圍？軟件工程適用范圍？ 問題二：軟件工程如何控制系統(tǒng)開發(fā)的復(fù)雜問題二：軟件工程如何控制系統(tǒng)開發(fā)的復(fù)雜性的？性的？問題三：以你的經(jīng)驗，舉例說明一個成熟的問題三：以你的經(jīng)驗，舉例說明一個成熟的軟件通常采用什么方法來適應(yīng)現(xiàn)實世界的變軟件通常采用什么方法來適

45、應(yīng)現(xiàn)實世界的變化的？化的？Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering50 幾個關(guān)于軟件工程本質(zhì)特性和基本原理的問題問題四：假設(shè)某軟件公司，能為同一個用戶問題四：假設(shè)某軟件公司，能為同一個用戶開發(fā)兩個不同層次的軟件：一個層次的軟件開發(fā)兩個不同層次的軟件：一個層次的軟件功能非常強大，在滿足用戶所有需求的基礎(chǔ)功能非常強大，在滿足用戶所有需求的基礎(chǔ)上，還能提供大大超過用戶需求的其他更多上，還能提供大大超過用戶需求的其他更多更強的功能；另一個層次的軟件僅僅能滿足更強的功能；另一個層次的軟件僅僅能滿足用戶需求，但沒有提

46、供其他額外的功能。請用戶需求，但沒有提供其他額外的功能。請問如果你是項目負(fù)責(zé)人，你會選擇為客戶開問如果你是項目負(fù)責(zé)人，你會選擇為客戶開發(fā)那個層次的軟件？發(fā)那個層次的軟件？問題五：協(xié)同工作有什么重要性？問題五：協(xié)同工作有什么重要性？Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering51 幾個關(guān)于軟件工程本質(zhì)特性和基本原理的問題問題五：怎樣理解問題五：怎樣理解“在軟件工程領(lǐng)域中是由具有一在軟件工程領(lǐng)域中是由具有一種文化背景的人替具有另一種文化背景的人創(chuàng)造產(chǎn)種文化背景的人替具有另一種文化背景的人創(chuàng)造產(chǎn)品品”這句話？這句話

47、？問題六：某軟件開發(fā)，由于時間和資金都非常緊迫，問題六：某軟件開發(fā)，由于時間和資金都非常緊迫，在需求分析人員非常認(rèn)真、仔細(xì)地做完需求分析之在需求分析人員非常認(rèn)真、仔細(xì)地做完需求分析之后，說：我們可以保證我們的需求分析正確性，不后，說：我們可以保證我們的需求分析正確性，不用花時間檢查了，設(shè)計人員可以直接拿著這份分析用花時間檢查了，設(shè)計人員可以直接拿著這份分析報告，馬上開始設(shè)計。如果你是項目負(fù)責(zé)人，你會報告，馬上開始設(shè)計。如果你是項目負(fù)責(zé)人，你會如何決定？為什么？如何決定？為什么？問題七：在需求分析完成并獲得了用戶的肯定，也問題七：在需求分析完成并獲得了用戶的肯定，也通過了評審，進(jìn)入軟件設(shè)計階段之

48、后，用戶的想法通過了評審，進(jìn)入軟件設(shè)計階段之后，用戶的想法有了改變，提出了一個新的要求，此時如果你是項有了改變，提出了一個新的要求，此時如果你是項目負(fù)責(zé)人，應(yīng)該怎樣做？目負(fù)責(zé)人，應(yīng)該怎樣做？Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering52 二、軟件工程本質(zhì)特性（2）1 ）軟件工程關(guān)注于大型程序的構(gòu)造。）軟件工程關(guān)注于大型程序的構(gòu)造。 2 ）軟件工程的中心課題是控制復(fù)雜性）軟件工程的中心課題是控制復(fù)雜性主要考慮：如何分解和集成主要考慮：如何分解和集成為什么要分解：為什么要分解： G .Miller, “7士士

49、2 ” 原則原則 3 ）軟件經(jīng)常變化）軟件經(jīng)常變化 4 ）開發(fā)軟件的效率非常重要）開發(fā)軟件的效率非常重要 5 ）和諧地合作是開發(fā)軟件的關(guān)鍵）和諧地合作是開發(fā)軟件的關(guān)鍵 6 ）軟件必須有效地支持它的用戶）軟件必須有效地支持它的用戶 7 ）在軟件工程領(lǐng)域中是由具有一種文化背景的人）在軟件工程領(lǐng)域中是由具有一種文化背景的人替具有另一種文化背景的人創(chuàng)造產(chǎn)品替具有另一種文化背景的人創(chuàng)造產(chǎn)品擴(kuò)展定義：擴(kuò)展定義：軟件軟件=知識程序知識程序+數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)+文檔文檔Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering53 1 . 2 .

50、2 軟件工程的基本原理B.W.Boehm, 1983 年提出：年提出： 1 ）用分階段的生命周期計劃嚴(yán)格管理）用分階段的生命周期計劃嚴(yán)格管理 2 ）堅持進(jìn)行階段評審）堅持進(jìn)行階段評審 3 ）實行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制基線）實行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制基線 基線（基線（baseline）控制）控制 4 ）采用現(xiàn)代程序設(shè)計技術(shù)）采用現(xiàn)代程序設(shè)計技術(shù) 5 ）結(jié)果應(yīng)能清楚地審查）結(jié)果應(yīng)能清楚地審查 6 ）開發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精）開發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精 7 ）承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實踐的必要性）承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實踐的必要性Yibinu UniversitySchool of Computer & Infor

51、mation Engineering54 1 . 2 . 3 軟件工程方法學(xué)l軟件工程包括軟件工程包括“管理管理”和和“技術(shù)技術(shù)”兩方面內(nèi)兩方面內(nèi)容：容：管理管理 對人、財、物的合理使用和配置；對人、財、物的合理使用和配置；技術(shù)技術(shù) 指軟件開發(fā)中采用的方法、工具和指軟件開發(fā)中采用的方法、工具和過程。過程。l什么是什么是軟件工程方法學(xué)軟件工程方法學(xué)？通常把在軟件生命周期全過程中使用的一整套通常把在軟件生命周期全過程中使用的一整套技術(shù)方法技術(shù)方法的集合稱為方法學(xué)的集合稱為方法學(xué)（methodology)，也稱為范型也稱為范型（paradigm）。）。Yibinu UniversitySchool

52、of Computer & Information Engineering55 一、軟件工程方法學(xué)三要素：工具、方法和過程要素一：軟件工程過程要素一：軟件工程過程規(guī)定了完成各項任務(wù)的工作規(guī)定了完成各項任務(wù)的工作步驟。步驟。要素二：軟件工程方法要素二：軟件工程方法完成軟件開發(fā)的各項任務(wù)的完成軟件開發(fā)的各項任務(wù)的技術(shù)方法，為軟件開發(fā)提供技術(shù)方法，為軟件開發(fā)提供了了“如何做如何做”的技術(shù)。的技術(shù)。如項目計劃與估算、軟件系如項目計劃與估算、軟件系統(tǒng)需求分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)統(tǒng)需求分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計、算法過程的總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計、算法過程的設(shè)計、編碼、測試以及維護(hù)等。設(shè)計、編碼、測試以

53、及維護(hù)等。要素三：軟件工程工具要素三：軟件工程工具計算機輔助軟件工程計算機輔助軟件工程 CASE ( computer Aided sottware Engineering ) ，為軟件工，為軟件工程方法提供自動或半自動的程方法提供自動或半自動的軟件支撐環(huán)境。軟件支撐環(huán)境。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering56 二、軟件工程方法學(xué)思想兩種：兩種：1、 傳統(tǒng)方法學(xué)（生命周期方法學(xué)或結(jié)構(gòu)化傳統(tǒng)方法學(xué)（生命周期方法學(xué)或結(jié)構(gòu)化范型）范型） 2、面向?qū)ο蠓椒?、面向?qū)ο蠓椒╕ibinu UniversitySc

54、hool of Computer & Information Engineering57 1.傳統(tǒng)方法學(xué)(生命周期方法學(xué)或結(jié)構(gòu)化范型）l采用結(jié)構(gòu)化技術(shù)（結(jié)構(gòu)化分析、結(jié)構(gòu)化設(shè)采用結(jié)構(gòu)化技術(shù)（結(jié)構(gòu)化分析、結(jié)構(gòu)化設(shè)計和結(jié)構(gòu)化實現(xiàn)）來完成軟件開發(fā)的各項任計和結(jié)構(gòu)化實現(xiàn)）來完成軟件開發(fā)的各項任務(wù)；務(wù)；l把軟件生命周期劃分為若干個階段，按順把軟件生命周期劃分為若干個階段，按順序完成每個階段的任務(wù)；序完成每個階段的任務(wù)；l每個階段開始和結(jié)束都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，對每個階段開始和結(jié)束都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，對任何兩個相鄰的階段而言，前一個階段的結(jié)任何兩個相鄰的階段而言，前一個階段的結(jié)束標(biāo)準(zhǔn)就是后一階段的開始標(biāo)準(zhǔn)；束

55、標(biāo)準(zhǔn)就是后一階段的開始標(biāo)準(zhǔn)；l每一個階段結(jié)束之前都必須進(jìn)行正式嚴(yán)格每一個階段結(jié)束之前都必須進(jìn)行正式嚴(yán)格的技術(shù)審查和管理復(fù)審的技術(shù)審查和管理復(fù)審Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering58 傳統(tǒng)方法學(xué)的優(yōu)點：l分解任務(wù)，分工合作，降低整個軟件開發(fā)分解任務(wù)，分工合作，降低整個軟件開發(fā)工程的困難；工程的困難；l采用科學(xué)的管理技術(shù)和良好的技術(shù)方法對采用科學(xué)的管理技術(shù)和良好的技術(shù)方法對每個階段成果都進(jìn)行嚴(yán)格的審查。保證了軟每個階段成果都進(jìn)行嚴(yán)格的審查。保證了軟件的質(zhì)量。件的質(zhì)量。傳統(tǒng)方法學(xué)的缺點：傳統(tǒng)方法學(xué)的缺點：

56、把數(shù)據(jù)和操作人為地分離成兩個獨立的部分，把數(shù)據(jù)和操作人為地分離成兩個獨立的部分，增加了軟件開發(fā)與維護(hù)的難度。增加了軟件開發(fā)與維護(hù)的難度。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering59 2 、面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)（ OO,Object- oriented ) 模擬人類習(xí)慣的思維方式，使開發(fā)軟件的模擬人類習(xí)慣的思維方式，使開發(fā)軟件的方法與過程盡可能接近人類認(rèn)識世界解決問方法與過程盡可能接近人類認(rèn)識世界解決問題的方法與過程，從而使描述問題的問題空題的方法與過程，從而使描述問題的問題空間（也稱為問題域）與實現(xiàn)解法的解空間

57、間（也稱為問題域）與實現(xiàn)解法的解空間（也稱為求解域）在結(jié)構(gòu)上盡可能一致。（也稱為求解域）在結(jié)構(gòu)上盡可能一致。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering60 面向?qū)ο蠓椒▽W(xué) 4 要點l把對象（把對象（ object ）作為融合了數(shù)據(jù)及在數(shù)）作為融合了數(shù)據(jù)及在數(shù)據(jù)上的操作行為的統(tǒng)一的軟件構(gòu)件。據(jù)上的操作行為的統(tǒng)一的軟件構(gòu)件。l把所有對象都劃分成類（把所有對象都劃分成類（class ）。）。l按照父類（或稱為基類）與子類（或稱為按照父類（或稱為基類）與子類（或稱為派生類）的關(guān)系，把若干個相關(guān)類組成一個派生類）的關(guān)

58、系，把若干個相關(guān)類組成一個層次結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)（也稱為類等級）。層次結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)（也稱為類等級）。l對象彼此間僅能通過發(fā)送消息互相聯(lián)系。對象彼此間僅能通過發(fā)送消息互相聯(lián)系。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering61 二者區(qū)別l傳統(tǒng)方法學(xué)：強調(diào)自頂向下順序地完成軟傳統(tǒng)方法學(xué)：強調(diào)自頂向下順序地完成軟件開發(fā)的各階段任務(wù)。件開發(fā)的各階段任務(wù)。l面向?qū)ο蠓椒ǎ菏侵鲃拥囟啻畏磸?fù)迭代的面向?qū)ο蠓椒ǎ菏侵鲃拥囟啻畏磸?fù)迭代的演化過程演化過程Yibinu UniversitySchool of Computer & In

59、formation Engineering62 3 軟件生命周期一、什么是軟件生命周期（一、什么是軟件生命周期（ life cycle）指軟件孕育、誕生、成長、成熟、衰亡的生存過程指軟件孕育、誕生、成長、成熟、衰亡的生存過程 GB 一一 8567 中將軟件生命周期分為中將軟件生命周期分為 7 個階段個階段：可行性研究和項目開發(fā)計劃；需求分析；慨要設(shè)計；可行性研究和項目開發(fā)計劃；需求分析；慨要設(shè)計；詳細(xì)設(shè)計；編碼；測試；維護(hù)詳細(xì)設(shè)計；編碼；測試；維護(hù)其他分法，其他分法， 5 個階段個階段：需求定義、設(shè)計、編碼、測試及維護(hù)；需求定義、設(shè)計、編碼、測試及維護(hù)；需求定義階段包括可行性研究和項目開發(fā)計劃

60、、需需求定義階段包括可行性研究和項目開發(fā)計劃、需求分析；求分析；設(shè)計階段包括慨要設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計。設(shè)計階段包括慨要設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering63 本教材對軟件生命周期的劃分Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering64 1 、軟件定義時期任務(wù)：任務(wù)：確定軟件開發(fā)工程必須完成的總目標(biāo)；確定軟件開發(fā)工程必須完成的總目標(biāo)；確定工程的可行性；確定工程的可行性；導(dǎo)出實現(xiàn)工程目標(biāo)應(yīng)該采用的策略及系統(tǒng)必導(dǎo)出實現(xiàn)工程目標(biāo)應(yīng)該采用的策略及系統(tǒng)必須完成的功能；須完成的功能；估計完成該項工程需要的資源和成本，并且估計完成該項工程需要的資源和成本，并且制定工程進(jìn)度表。制定工程進(jìn)度表。通常分為通常分為問題定義、可行性研究和需求分析問題定義、可行性研究和需求分析三個階段。三個階段。Yibinu UniversitySchool of Computer & Information Engineering65 軟件定義時期的三個階段 問題定義階段回答：問題定義階段回答： 回答：回答：“要解決的問題是什么？要解決的問題