2016七八九年級英語教學(xué)工作總結(jié)可編輯版

1、.八年級*冊英語教學(xué)工作總結(jié)【八年級上冊英語教學(xué)工作總結(jié) 或 八年級下冊英語教學(xué)工作總結(jié)】201*201*（*）【根據(jù)具體的學(xué)期填寫】學(xué)校 姓名 本學(xué)期，我擔(dān)任八年級英語教學(xué)，回顧過去這一個(gè)學(xué)期，有收獲的喜悅與甘甜，也有挫折的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份工作。為了查漏補(bǔ)缺，取人之長補(bǔ)己之短，以利于在今后更好地開展工作，在本學(xué)期即將結(jié)束之際，對我的教學(xué)工作做如下總結(jié)。 一、學(xué)生基本狀況 學(xué)生英語拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動，缺乏學(xué)習(xí)英語的興趣，兩極分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)態(tài)度被動。有個(gè)別的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，對英語較感興趣，但是他們基礎(chǔ)弱，聽寫能力有待加強(qiáng)。 二、采取的措施 （一）

2、教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，都會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。因此，我每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。盡管辛苦，可是事實(shí)證明這是非常值得的。 （二）認(rèn)真學(xué)習(xí)體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標(biāo)的新課程理念及學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真研究教材，仔細(xì)制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)落實(shí)、反饋、總結(jié)計(jì)劃的執(zhí)行情況。 （三）教學(xué)過程中，注意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時(shí)間，要求學(xué)生大聲朗讀課文。 （四）抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力。 （五

3、）結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語進(jìn)行簡單的描述，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。 三、工作收獲及今后的做法 （一）教的方面 深入了解和分析學(xué)生情況，有針對性地開展教學(xué)，由于對每單元的單詞和詞組進(jìn)行了多次強(qiáng)化訓(xùn)練，所以詞匯的得分率比以前高。另外因狠抓落實(shí)“學(xué)習(xí)法”，使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到進(jìn)一步改善。雖然我也進(jìn)行了英語閱讀訓(xùn)練，但學(xué)生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識沒有來得及練習(xí)，所以得分率就較低。今后，應(yīng)該加強(qiáng)完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。 （二）學(xué)的方面一要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，二要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，從小事開始，并且要用班規(guī)來落實(shí)，堅(jiān)持不懈地、自覺地、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語、運(yùn)用英語知識，英語成績就會不斷提高。如果只是為了應(yīng)付考試，臨時(shí)抱佛腳地補(bǔ)習(xí)，即使可以應(yīng)付一時(shí)，但掌握的知識都是不牢固的。總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我已經(jīng)付出了，我相信，有付出就會有收獲。不過，成績不是最重要的，重要的是在今后的工作中如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向其他老師