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1、集體備課教案主備人備課組成員8年級(jí)生物組課題第五章病毒授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):列舉病毒與人類的關(guān)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、比較分析、推理的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:1關(guān)注病毒與其他生物的關(guān)系,特別是與人類的關(guān)系。2認(rèn)冋病毒可以為人類利用,樹(shù)立辯證的觀點(diǎn)。3關(guān)愛(ài)艾滋病人,共享生命。教學(xué)重點(diǎn)病毒與人類的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)病毒與人類的關(guān)系。教學(xué)用具幻燈片、視頻、動(dòng)畫演示、圖片等教學(xué)方法 學(xué)習(xí)方法講解法、討論法、觀察法、提問(wèn)法、總結(jié)歸納法等教學(xué)過(guò)程引入:復(fù)習(xí)上一節(jié)學(xué)過(guò)的內(nèi)容1. 病毒的種類根據(jù)它們寄生的細(xì)胞不冋,可以將病毒分為三大類:A、專門寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里的動(dòng)物病毒,如流感病毒B、專門寄生
2、在植物細(xì)胞里的植物病毒,如煙草花葉病毒C、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的細(xì)菌病毒,也叫噬菌體。如大腸桿菌 噬菌體2. 病毒的結(jié)構(gòu)和生活 病毒能獨(dú)立生活嗎?為什么? 病毒只能生活在怎樣的細(xì)胞中?這樣的生活方式叫什么?3. 病毒如何生活和繁殖?吸附t注入遺傳物質(zhì)t遺傳物質(zhì)復(fù)制t組裝t釋放講解第二課時(shí)內(nèi)容一,病毒與人類生活關(guān)系艾絲病播放視頻了解請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文91 92頁(yè)內(nèi)容,了解病毒與人類的關(guān)系,并根據(jù) 課文內(nèi)容總結(jié)出病毒于人類關(guān)系的兩面性1. 有利的方面A. 接種疫苗預(yù)防疾病B. 用與轉(zhuǎn)基因或基因治療2. 有害方面A. 引起動(dòng)植物和人類患病B. 危害農(nóng)業(yè),給農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)成巨大損失二,狂犬病和狂犬病病毒狂犬
3、病由狂犬病病毒引起的,狂犬病病毒能在野生動(dòng)物如:狼, 狐,牛以及人之間傳播,狂犬病一旦出現(xiàn)疾病,死亡率幾乎到達(dá) 100%為了你和他人的健康,飼養(yǎng)的貓,夠等,一定要在相應(yīng)的機(jī) 構(gòu)注釋狂犬病疫苗。讓學(xué)生讀93頁(yè)科學(xué),技術(shù),社會(huì)的內(nèi)容三,說(shuō)明艾滋病危害艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒HIV病毒引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫 系統(tǒng)中最重要的 CD4T淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo),大量破壞該細(xì) 胞,使人體喪失免疫功能。因此,人體易于感染各種疾病,并可發(fā) 生惡性腫瘤,病死率較高。HIV在人體內(nèi)的潛伏期平均為 89年,患艾滋病以前,可以沒(méi)有任何病癥地生活和工作多年。課堂練習(xí)1.艾滋病病毒類型屬于。A.植物病毒B.動(dòng)物病毒C.細(xì)菌病毒D.噬菌體2 以下關(guān)于病毒說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B 病毒只能奇生生活C.非典病毒可以引起所有生物患病D.可以利用病毒為人類造福3.構(gòu)成煙草花葉病毒的成分主要包括A.水綿 B. 細(xì)菌 C.酵母D.噬菌體4.以下不是利用病毒為人類效勞的實(shí)例是A. 將無(wú)脊椎動(dòng)物病毒制成殺蟲劑B. 給高燒病人注釋青霉素C. 用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染D. 給健康人注釋流行性
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