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1、燕子媽媽笑了燕子媽媽笑了 童話故事童話故事1.1. 認識認識1818個生字;會寫這個生字;會寫這1818個生字。個生字。2.2.學(xué)習(xí)小燕子認真觀察的學(xué)習(xí)方法,能聯(lián)系實學(xué)習(xí)小燕子認真觀察的學(xué)習(xí)方法,能聯(lián)系實際學(xué)以致用。際學(xué)以致用。3.3. 學(xué)習(xí)自能讀書的閱讀方法,在學(xué)習(xí)中理解學(xué)習(xí)自能讀書的閱讀方法,在學(xué)習(xí)中理解“認真、仔細就能有新發(fā)現(xiàn)認真、仔細就能有新發(fā)現(xiàn)”。yn tng qi gu z xi 燕燕 躺躺 茄茄 掛掛 仔仔 細細nng cu z c yi 能能 錯錯 紫紫 刺刺 意意 Shn me gua fa 什什 么么 瓜瓜 發(fā)發(fā)yng ho xin 樣樣 好好 現(xiàn)現(xiàn)燕子燕子 躺著躺著 茄子
2、茄子 掛好掛好 仔細仔細 不能不能 錯了錯了 紫色紫色 小刺小刺 滿意滿意 什么什么 冬瓜冬瓜 現(xiàn)在現(xiàn)在 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 一樣一樣生字詞生字詞記記寫寫讀讀認真讀課文文,回答回答問題1 1、燕子媽媽讓小燕子去看的是哪兩種蔬菜?燕子媽媽讓小燕子去看的是哪兩種蔬菜?2 2、第一次小燕子觀察到的什么?它是怎樣和燕第一次小燕子觀察到的什么?它是怎樣和燕子媽媽說的?而燕子媽媽又是怎樣說的?子媽媽說的?而燕子媽媽又是怎樣說的?(讀出燕媽媽和小燕子的語氣)3 3、第二次小燕子觀察到了什么?媽媽又是怎樣第二次小燕子觀察到了什么?媽媽又是怎樣說的?說的?(讀出燕媽媽和小燕子的語氣)4 4、第三次小燕子觀察到的什么?媽媽
3、是怎樣的第三次小燕子觀察到的什么?媽媽是怎樣的心情?根據(jù)學(xué)生的回答。心情?根據(jù)學(xué)生的回答。(讀出燕媽媽和小燕子的語氣) 你能不能飛到菜園你能不能飛到菜園里,看看冬瓜和茄子有里,看看冬瓜和茄子有什么不一樣。什么不一樣。 媽媽,媽媽,冬瓜媽媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的是大的,茄子是小的! ! 不錯。可是,你能不錯。可是,你能不能再去看看,還有什不能再去看看,還有什么不一樣。么不一樣。 媽媽,媽媽,冬瓜媽媽,媽媽,冬瓜是青的,茄子是紫的是青的,茄子是紫的! ! 很好??墒?,你能很好??墒?,你能不能再去認真地看看,不能再去認真地看看,它們還有什么不一樣。它們還有什么不一樣。 媽媽,媽媽,我發(fā)媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細毛,現(xiàn)冬瓜的皮上有細毛,茄子的柄上有小刺呢!茄子的柄上有小刺呢!燕媽燕媽媽媽小燕小燕子子思考思考1、說說燕媽媽為什么笑了?、說說燕媽媽為什么笑了? 2、通過這篇課文你明白了一個什么道理?、通過這篇課文你明白了一個什么道理?(觀察事物要認真仔細)(觀察事物要認真仔細)(因為小燕子一次比一次觀察仔細)(因為小燕子一次比一次觀察仔細)第一次第一次: : 冬瓜是大的茄子是小的冬瓜是大的茄子是小的 第二次:第二次:冬瓜是青的茄子是紫的冬瓜是青的
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