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文檔簡介
1、科學(xué)三年級上冊復(fù)習(xí)大全之一(填空題)1、一片完整的樹葉是由_和_兩部分組成的。2、植物的莖分為兩大類,象松樹的莖是_ ,象狗尾草的莖是_。3、動物和植物都是_。它們都是有_的物體。4、螞蟻的身體可分為_、_ 、_三部分,頭上有_對觸角,_有3對腳。5、蝸牛是用_爬行的,蚯蚓是用_ 爬行的,金魚是用_游泳的。6、通過觀察,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在_,螞蟻喜歡生活在_,魚喜歡生活在_;蝸牛喜歡生活在_。 7、_材料可以具有單一材料不具備的性能。8、不同的材料,他們在_ 、_等方面都存在差異。9、人們常用金屬做水壺、鍋等炊具,是因?yàn)樗腳好。10、我國的造紙術(shù)是東漢時期 _發(fā)明的。11、材料分成兩大類,
2、一類是人造材料,另一類是 _。12、水是一種沒有_,沒有 _ ,沒有_,_的物體,像水這樣沒有固定形狀會流動的物體稱它為_;像石頭、鉛筆這樣有固定形狀,不會流動的物體稱它為 ;像空氣這樣沒有固定形狀,會流動的物體稱它為_。13、我知道生活中常見的_、_ 、_ 、_等都是液體。14、拿水與空氣比較,相對較輕的是_,流動性較好的是_ 。15、物體的形態(tài)有_、_ 、_ 等三種。16、我會用工具,可以用_來幫助我們比較大樹的粗細(xì),可以用_來幫助我們測量液體有多少毫升。17、比較物體的_時,我們可以用劃痕的方法。18、觀察一個物體,我們可以用_看、用_摸、用_聽、用_聞,還可以借助_來測量。( )1、樹
3、木都生長在不同的環(huán)境里。( )2、植物的生長都需要水分、陽光和空氣。( )3、植物不能運(yùn)動,所以是沒有生命的。( )4、像狗尾草那樣的莖叫木質(zhì)莖。( )5、我能用各種簡便的方法描述樹的大小、形狀和粗細(xì)。( )6、小草、樹木和人類一樣具有生命,我們應(yīng)該愛護(hù)這些小小的生命。( )7、站在遠(yuǎn)處用眼睛看一棵大樹,就可以說是在觀察大樹了。( )8、所有植物都是在強(qiáng)光下生長的好,在弱光下生長不好。( )9、小草、樹木和人類一樣具有生命,我們應(yīng)該愛護(hù)這些小小的生命。( )11、植物葉子的形狀雖然各不相同,但葉脈是一樣的。( )13、躲在樹洞里的小動物,我們可以用手伸進(jìn)去去捉。( )14、在觀察完小動物后可以
4、把它踩死。( )15、蝸牛的身體分為頭、胸、腹三部分。( )16、蝸牛的兩對觸角一對長一對短,眼睛長在長的那對觸角上。( )17、在觀察活動中,我們要保持動物棲息地的原貌,保護(hù)它們的生存環(huán)境。( )18、螞蟻和蒼蠅的身體相差很大,沒有相同點(diǎn)。( )19、陸地上最大的動物是非洲象,世界上最小的鳥是麻雀。( )20、蝸牛的兩對觸角一對長一對短,眼睛長在短的那對觸角上。( )23、蝸牛的足叫腹足。( )24、蚯蚓生活在潮濕、陰暗的土壤中。( )25、蚯蚓的身上有很多的環(huán)節(jié)。( )26、金魚的呼吸器官是鰓。( )27、去動物園時,我們可以把自己帶去的食物給動物們吃。( )28、物體的不同部分可以用不同
5、的材料制成。( )29、同一種材料可以制成不同的物體。( )30、吸水性從強(qiáng)到弱依次是:紙、木頭、金屬。( )31、在日常生活和生產(chǎn)中,我們很少用到復(fù)合材料。( )32、科學(xué)課本的封面是一種復(fù)合紙。 ( )33、材料硬度越大,就越能防止別的物體破壞它的表面。( )34、人們用木頭做成刀具,使用起來效果很好( )35、玻璃、陶瓷是天然材料。( )36、小華說:塑料薄膜是透明的,它可以代替玻璃使用。( )37、喝完飲料后的空鋁罐,應(yīng)該扔進(jìn)河里讓它飄走。( )38、利用廢紙可以制造再生紙。( )39、我國古代的造紙術(shù)是東漢時期的蔡倫發(fā)明的。( )40、材料硬度越大,就越能防止別的物體破壞它的表面。(
6、 )41、造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明之一。( )42、物體的不同部分可以用不同的材料。( )43、由于樹木生長速度很快,我們浪費(fèi)一點(diǎn)也沒有關(guān)系。( )44、物體在水中的沉浮和材料有關(guān)。( )45、磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的,所以他們的硬度也一樣。( )46、很多物體并不是用單一的材料制成,這主要是為了美觀。( )47、為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)盡量讓材料能重復(fù)使用。( )48、我們居住的地球表面百分之七十左右被水覆蓋著。( )50、洗潔精的流動速度比水慢多了。()51、水和空氣是地球上兩種非常重要的物質(zhì)。 ()52、看不見的東西,說明它就是不存在的。()53、井水很干凈,可以直接拿來飲用。()54、味
7、精不是液體,食用油是液體。()55、“米”是表示水的多少的單位。()56、在科學(xué)觀察中,我們經(jīng)常用嘗的方法去比較未知物質(zhì)。()57、炒菜時,鍋里的油起火,最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅。()58、空氣流動會產(chǎn)生風(fēng)。( )59、空氣可以被壓縮,但水不能被壓縮。( )60、空氣看不見,摸不著,所以不可能有重量。( )61、把一瓶密封的空氣抽去半瓶后,瓶里只有半瓶空氣了。( )62、生活在水里的動物不需要空氣。( )63、 “桂子花開,十里飄香?!笔且?yàn)榭諝饬鲃影压鸹ǖ南銡鈧鞑コ鋈サ?。?)64、水和空氣需要我們?nèi)祟愖约喝ケWo(hù)。( )65、會流動的物體都是液體。( )66、炒菜時,鍋里的油起火,最好的滅
8、火方法是用鍋蓋蓋滅。( )67、我們這里的水很多,因此浪費(fèi)一點(diǎn)也沒有關(guān)系。( )68、我們?nèi)瞬荒茉谒泻粑运袥]有空氣。( )71、用量筒測量水的體積時,眼睛的視線要和水面對齊。1、桑樹、石榴樹的莖是()。A木質(zhì)莖 B草質(zhì)莖 C不知道2、下面()不屬于水生植物。A水葫蘆 B浮萍 C狗尾草3、我知道下面()植物會捕捉小昆蟲。A玫瑰 B豬籠草 C水花生5、植物()的葉子巨大,一個二三十千克重的孩子坐在上面,也不會沉下去。A芭蕉 B王蓮 C水葫蘆6、兩片樹葉它們的( )不同,說明它們不是同一種樹的葉。A形狀 B大小 C顏色9、一般來說,植物葉的最大部分是( )。A、葉片 B、葉柄 C、葉脈11
9、、水生植物的共同特點(diǎn)是( )。A、生長都需要空氣 B、都需要土壤 C、都不會開花12、下列現(xiàn)象說明樹有生命的是( )。A、樹上有鳥窩 B、樹干可以做家具 C、樹會生長13、蝸牛適合生活在( )的地方。A、陰涼、潮濕 B、高溫、干燥 C、低溫、潮濕15、蝸牛爬過的地方() 。A會留下粘液 B會留下腳印 C什么也不會留下16、螞蟻是用()來交流信息的。A頭上的觸角 B聲音 C眼睛17、蚯蚓是用()運(yùn)動的。A腳 B剛毛 C翅膀18、植物、動物依賴以下()共同因素而生長。A空氣、土壤、水分 B空氣、陽光、水分 C水分、陽光、食物20、螞蟻會分泌一種()引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。A黏液 B唾液 C信息
10、素22、像螞蟻一樣,昆蟲的胸部都長有()足。A2只 B3對 C8只23、螞蟻的( )有一對觸角。A、頭部 B、胸部 C、尾部24、鯽魚是依靠( )在水中進(jìn)行運(yùn)動的。A、鱗片 B、鰭 C、鰓27、在自然界中觀察小動物時,我們應(yīng)該( )。A、安靜的觀察 B、抓在手上觀察 C、把他們弄死后進(jìn)行觀察29、埋在地下最不容易腐爛的是( )。A、塑料 B、紙 C、 木頭30、下列物體中,硬度最大的是:( )。A、木料 B、塑料 C、金屬31、下列材料中適宜做窗框的是( )。 A、塑料 B、陶瓷 C、玻璃34、把水倒在大小相同的( )涼得快。A、玻璃杯 B 、金屬杯 C、塑料杯35、不容易分解的是( )。A、
11、泡沫塑料 B、木棒 C、廢紙片36、能回收利用的是( )。A、易拉罐 B、口香糖 C、蘋果核37、用塑料做水杯主要是利用了塑料的( )特征。A、彈性 B、絕緣性 C、不滲水38、我們用鐵做錘子,是因?yàn)殍F的()好。A、柔韌性 B、硬度 C、導(dǎo)電性39、下列物體中,容易導(dǎo)熱的是( )。A、木頭 B、玻璃 C、鋁40、下面的材料中( )是經(jīng)過加工合成的人造材料。A、石塊 B、 泥沙 C、陶瓷41、用塑料做電線的外皮主要是利用了塑料的()特征。A、彈性 B、絕緣性 C、不滲水42、下列物體中柔韌性比較好的是()。A、木條 B、金屬條 C、塑料條43、人們常用( )做雨衣。A、 塑料 B、 棉布 C、
12、合成纖維44、用金屬做電線的導(dǎo)線,是因?yàn)榻饘俚模?)。A、絕緣性好 B、彈性好 C、導(dǎo)電性好45、同樣輕重的物體在水中的沉浮是( )。A、體積大的容易沉,體積小的容易??; B、體積大的容易浮,體積小的容易沉;C、跟體積大小無關(guān); 47、先把外形相同的木棒、鋁棒、塑料棒豎放在同一個杯子里,然后往杯子里倒熱水,用手摸三種小棒的另一端。我認(rèn)為,最先感受到熱的是( )。A、木棒 B 、鋁棒 C、塑料棒51、埋在地下容易腐爛的是( )A、塑料 B、紙 C、陶瓷55、把用下列材料制成的實(shí)心物體放入水中,( )是沉在水底的。A、木頭 B、鐵 C、塑料57、觀察一種不熟悉的液體時,我們首先能做的是() 。A、
13、用鼻子聞 B、用嘴巴嘗 C、用眼睛看58、可以用來表示水的多少的單位是()。A、厘米 B、小時 C、毫升59、實(shí)驗(yàn)室里的()是測量物體重量的工具。A、量筒 B、放大鏡 C、天平62、測量水的多少,實(shí)驗(yàn)室里用()。A、直尺 B、三角尺 C、量筒 64、空氣不是一種單純的氣體,能幫助物體燃燒的是空氣中的( )。A、二氧化碳 B、氧氣 C、氫氣66、水、食用油、洗潔精三種液體在流動時,( )。 A、流得一樣快 B、水流得快 C、洗潔精流得快67、注射器抽進(jìn)空氣,堵住口,用力壓活塞,觀察活塞會( )。A、推不動 B、推到底 C、到一定程度推不動 69、下列的( )組物體是可以流動的。A、玻璃、番茄漿、
14、汽油、空氣、 B、番茄漿、純凈水、空氣、海水、C、水晶、水蒸汽、白云、冰雹70、下列說法不合理的是( )。A、我們周圍任何地方都空氣 B、水中也有空氣,所以魚能生存C、山越高,山頂上空氣就越稀薄 D、冬天鉆到被窩里睡覺空氣新鮮71、我們用過的廢紙,應(yīng)該盡可能( ),以利于環(huán)境保護(hù)。A、焚燒 B、在垃圾場填埋 C、回收74、水黽能在池塘水面上滑行而不沉入水底,是因?yàn)楸凰模?)支撐著。A、表面張力 B、浮力 C、重力76、和石頭相比,水的主要特征是( )。A、摸得到 B、比較重 C、會流動77、把一滴水放到半瓶油中,過一會兒這滴水會( )。A、沉在瓶底 B、浮在油上 C、以上都有可能78、影響液
15、體流動快慢的因素是( )。A、顏色 B、氣味 C、黏稠度80、在科學(xué)觀察中,我們一般不用( )的方法比較物體。A、摸 B、聞 C、嘗81、可以用來表示水的多少的單位是()。A、厘米 B、小時 C、毫升83、很小的東西,用肉眼很難看清楚時,我們可以借用()來觀察。A顯微鏡 B放大鏡 C望遠(yuǎn)鏡二、我會判斷。(對的打“”,錯的打“×”。)(15分) ( )1、水能溶解很多物質(zhì)。 ( )2、50毫升水和100毫升水時溶解的食鹽一樣多。 ( )3、使用酒精燈時可以用嘴吹滅火焰。 ( )4、聲音可以在真空中傳播。 ( )5、聲音是由物體振動產(chǎn)生的。 ( )6、米尺、棉線、尼龍繩等材料傳播聲音的效
16、果是一樣的。 ( )7、云的形狀和大小能告訴我們有關(guān)天氣的許多信息。 ( )8、教室內(nèi)的溫度總是和教室外的溫度一樣高。 ( )9、人吸進(jìn)去的是氧氣,呼出來的是二氧化碳。 ( )10、鍛煉身體可以使骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá),關(guān)節(jié)更靈活,但對心臟沒有任何好處。 三、我會選擇。(將正確答案的序號填在方框里)(15分) 1、在下列物體中,難溶于水的物體是( )。 味精 醬油 食用油 2、一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽,我們可以用( )的方法使杯底的鹽溶解。 不斷攪拌 往杯中加水 使杯中的水蒸發(fā) 3、我們耳朵里的( )時時刻刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動。 鼓膜 聽小骨 耳蝸 4、聲音是以( )的形式傳播的。
17、 氣流 直線 波 5、尺子伸出桌面的長度越長,我們聽到的聲音越( )。 高 低 沒變化 6、在記錄風(fēng)速的時候,數(shù)字“1”表示( )。 無風(fēng) 微風(fēng) 大風(fēng) 7、昨天下了暴雨,我知道降水量在( )毫米之間。 50100 1025 2550 8、( )是測量降水量多少的裝置。 集水漏斗 測量水管 雨量器 9、在呼吸器官中,( )是交換氣體的場所。 支氣管 氣管 肺 10、人運(yùn)動之后,心跳、呼吸都會加快,這是因?yàn)椋?)。 運(yùn)動時需要更多養(yǎng)分 運(yùn)動時人太累了 運(yùn)動時需要更多的氧氣 五、我會看圖。(12分) 1、觀察耳的結(jié)構(gòu)圖,填上各部分的名稱。(可以換教材P37頁的圖片)(7分) 2、在括號內(nèi)
18、填出酒精燈各部分名稱(5分)。 六、我會觀察。(12分) 選擇一個活動,想一想有哪些部位參與了這個活動,試著用氣泡圖來記錄我們的想法。 七、我會探究。(18分) 攪拌能加快食鹽的溶解嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。 我的問題: 我的假設(shè): 需要的材料: 研究的過程: 研究的結(jié)論: 一、填空題。(30分 每空1分)1、我們的牙齒按形狀可分為門齒、 和 。2、聲音是由物體的 產(chǎn)生的,當(dāng)物體的 停止時,聲音馬上消失。3、 是人們身上的一個非常靈敏、可以感受聲音的器官。4、人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行 交換,使 進(jìn)入血液,同時排出 。5、人體運(yùn)動的過程中,需要消耗大量的 ,所以呼吸的次數(shù)要比平時
19、 ,呼出和吸入的氣體量也比平時 。6、從外形上,人的身體一般可以分為頭、_、_、四肢幾個部分。7、骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動,還必須有 和 的協(xié)調(diào),才能使我們進(jìn)行各種運(yùn)動。8、人體的呼吸器官有鼻腔、 、 、和 。9、測量降水量多少的儀器是 。10、水除了能溶解固體、液體外,還能溶解 。11、把大小、形狀相同的兩塊肥皂分別放入熱水和冷水中, 中的肥皂溶解的快。12、經(jīng)常鍛煉身體,會_我們的呼吸量,獲得_的氧氣。13、聲音的強(qiáng)弱可以用_來描述,音量的單位是_。14、物體的振幅越大,聲音越 。15、“天氣”指的是我們居住的地區(qū),在某個時間的_狀況。16、我知道我的身體內(nèi)部有心臟、_、_、_-等器官。二、選擇題
20、。(30分 每題2分)1、聲音不能在( )傳播。A固體 B液體 C氣體 D真空2、聲音在下列物體中,傳播速度從慢到快排列正確的是( )。A水空氣木頭鋼鐵 B空氣水木頭鋼鐵C空氣木頭水鋼鐵 D水空氣鋼鐵木頭3、人說話的聲音是由( )振動產(chǎn)生的。A、嘴唇 B、喉嚨 C、聲帶4、在我們記錄風(fēng)力的時候,數(shù)字“1”表示( ) A、無風(fēng) B、微風(fēng) C、大風(fēng)5、27讀作( ) A、攝氏二十七度 B、二十七度 C、二十七攝氏度 6、人呼出的氣體與空氣相比,氮?dú)鉄o變化,而氧氣、二氧化碳、水蒸氣的變化情況是( )A氧氣無,二氧化碳與水蒸氣增加B氧氣減少,二氧化碳和水蒸氣增加7、( )使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕。A.罐
21、內(nèi)裝豆子 B.把棉花放入罐內(nèi) C.用布等物體包裹罐體 D. B和C8、下列哪種方法在嘴里溶解方糖最快?( )A含在嘴里不動 B用舍翻動攪拌 C把糖塊咬碎 D咬碎并攪拌9、一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽,我們可以用下列哪種方法使杯底的鹽溶解( )。A不斷攪拌 B往杯中加水 C使杯中的水蒸發(fā)10、( )放入水中后,會沉到水底。 A、膠水 B、食用油 C、醬油11、利用酒精燈加熱蒸發(fā)皿分離鹽水中的鹽和水時,下列說法錯誤的是( )。A注意使用酒精燈的安全 B在鹽水還未完全蒸發(fā)之前熄滅酒精燈C蒸發(fā)皿中的食鹽顆粒十分細(xì)小 D加熱完后立即用手把蒸發(fā)皿放到桌面12、在下列物體中,難溶于水的物體是( )。A味精
22、 B醬油 C酒精 D食用油13、“剛才的雨下得有點(diǎn)大”中的大雨與氣象學(xué)降水量等級中的大雨( )A不是一回事 B是一回事14、把一杯濃鹽水放在窗臺上,讓杯里的水蒸發(fā)。如果杯中的水全部蒸發(fā)了,原先溶解在水里的鹽會( )。 A不見了,跟水一樣蒸發(fā)了 B不會蒸發(fā),會留在杯底15、在水里滴幾滴油,油會( )。A浮在水面,不能在水中溶解 B沉在水底,不能在水中溶解 C在水中溶解了三、判斷題(對的打“”,錯的打“×”。每小題1分,共20分)( )1在相同條件下,不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。 ( )2、當(dāng)尺子伸出桌面的距離越短,發(fā)出的聲音就越高。 ( )3、合理的休息與良好的睡眠,都有利于心
23、臟的健康。( )4、對殘疾人,我們應(yīng)該關(guān)心并盡力幫助他們。( )5、經(jīng)溶解的物質(zhì)還能用過濾的方法從水中分離出來。 ( )6、物體即使不振動,也能發(fā)出聲音。( )7、云實(shí)際上是由無數(shù)的小水滴或小冰晶組成的。( )8、黑壓壓的烏云實(shí)際上就是卷云。( )9、積云高于層云,通常與晴好天氣相聯(lián)系。 ( )10、從外部看,人身體的左右基本對稱。( )11、風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是當(dāng)時風(fēng)的風(fēng)向。( )12、“細(xì)嚼慢咽”有利于食物在體內(nèi)的消化。( )13溶解就是放入水中的物質(zhì)完全與水混合,水中沒有沉淀物。( )14嘈雜刺耳的聲音都屬于噪音。 ( )15、用手拿起放在地上的啞鈴的時候,只有肌肉參與了活動。( )
24、16、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。( )17、經(jīng)常刷牙可以預(yù)防齲齒。( )18、心臟在不停地跳動,沒有時間休息。( )19、人體的各個器官是互不相關(guān)的。( )20、愛運(yùn)動的同學(xué)和不愛運(yùn)動的同學(xué)運(yùn)動后恢復(fù)正常心跳的時間是一樣的。五、 簡答題:(20分) 1、姐姐在吃飯時總要我吃快點(diǎn),她這么做對嗎?你怎么說服她? 2、舉例說明人體各器官的協(xié)同關(guān)系。一、填空題 1、天氣( 總是在不斷地 )在發(fā)生變化,它影響著我們的( 活動 ),也影響著地球上所有( 生物 )。 2、( 云量&
25、#160; )、(降水量 )、( 氣溫 )、(風(fēng)向)和(風(fēng)速)是天氣的重要特征,是天氣中觀察的重要數(shù)據(jù)。 3、測量氣溫要選擇室外陰涼、(通風(fēng))的地方。通常情況下,一天中(下午23時 )的氣溫最高,凌晨和(日出前后)氣溫最低。 4、風(fēng)向是指風(fēng)( 吹來 )的方向。由北向南吹來的是( 從北吹向南 ),由西南向東北吹來的是( 從西南吹向東北 )。當(dāng)紅旗飄向東南時,吹的是( 西北風(fēng) )。 5、風(fēng)向可以用
26、( 風(fēng)向標(biāo) )來測量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)(吹來 )的方向。如指向標(biāo)的箭頭指向西北,就是( 西北 )風(fēng)。 6、我們可以用( 八個 )方位來描述風(fēng)向。 7、(風(fēng)速)是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的。( 風(fēng)速儀 )是測量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為( 13 )個等級。 8、降水的形式很多,常見的有( 雨)、(雪)、(冰雹 )等。 9、( 雨量器
27、; )是測量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天( 24小時 )的降水量確定下雨等級。如1025毫米是( 中雨 ),50100毫米是( 暴雨 ),小于( 10毫米 )是小雨。 10、云是由千千萬萬的(小水滴)或(冰晶)組成的。通常把云分成( 層云 )、(積云)、(卷云)三類??拷厍虮砻嫘纬傻谋馄綘钤剖牵▽釉疲?,看上去像棉花堆一樣的云叫(積云),纖細(xì)的雨?duì)钤剖牵ň碓疲?
28、11、人們根據(jù)云量的多少區(qū)分(晴天)、(多云)、(陰天)。當(dāng)天空中的云量不超過四分之一是(晴天),云量不超過四分之三是(多云),陰天時,云量會超過整個天空的(陰天). 二、判斷題 1、從東南方吹向西北方的是西北風(fēng)。 ( 錯 ) 2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。 ( 對 ) 3、靠近地球表面形成的扁平層狀云就是積云。 ( 錯 ) 4、氣象學(xué)家常把風(fēng)速分成12個等級。 ( 錯 ) 5、天氣是在不斷變化的,它影響著地球上的
29、一切生物。( 對 ) 6、同一時間,任何地方的溫度是一樣的。 ( 錯 ) 7、利用對天氣日歷的分析,我們可以發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律。 ( 對 ) 8、當(dāng)天空被云覆蓋四分之一左右的時候,這時的天氣為多云。 ( 錯 ) 9、在雨量器的容器中,水面的高度值就是降水量。 ( 對 ) 10、今天下了中雨,我知道降水量在25-50毫米之間。(錯) 11、晴天的時候,天空中是沒有云的
30、。(錯) 12、溫度、風(fēng)向、降水量、云量都是天氣日歷中重要的記錄數(shù)據(jù)。(對) 13、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向北就是北風(fēng)。(對) 二、溶解 一、填空題 1、過濾時,漏斗下端的管口要( 緊貼 )燒杯的內(nèi)壁,漏斗里液體的液面要(低于 )濾紙的邊緣。 2、溶解是指物質(zhì)在水中變成肉眼看不見的(微粒 ),( 均勻 )的分布在水中,不能用( 過濾 )或( 沉降 )的方法分離。 3、膠水放入
31、水中,開始( 下沉 ),經(jīng)過充分?jǐn)嚢瑁瑫?#160; 溶解 ),因此,膠水( 溶解在水中 )。 4、把食用油加入水中,食用油會( 上浮 ),說明食用油( 不溶解于水 ),在食用油和水的混合物中加入少量洗潔精,振蕩后,食用油( 溶解
32、0; ),這說明( 食用油溶解在洗潔精中 )。 5、不同物質(zhì)在水中的溶解能力是( 不同的 ),食鹽的溶解能力比小蘇打( 強(qiáng) )。 6、物質(zhì)在水中的溶解速度跟( 攪拌 )、( 切碎 )、( 加熱水 )有關(guān)。 7、汽水中的氣體是通過( 加壓 )或( 化學(xué)方法 )溶解的
33、。 8、水能溶解( 固體 )、( 液體 ),還能少量的溶解( 氧氣 )、( 二氧化碳 )。 9、水中的動植物是靠溶解在水中的( 氧氣 )呼吸的。 10、物質(zhì)在水中的溶解是有一定( 量 )的,如100毫升水大約能溶解( 36 )克食鹽。 11、溶解在水里的食鹽可以用( 蒸發(fā) )的方法進(jìn)行分離,如(
34、160; 海水曬鹽 )。 12、酒精燈的火焰分為( 外焰 )、( 內(nèi)焰 )、( 焰心 )三個部分,( 外焰 )的溫度最高,( 焰心 )的溫度最低,我們用酒精燈的( 外焰 )進(jìn)行加熱。 13、濃鹽水的底部有未溶解的食鹽,可以用(加水 )的方法讓它溶解。 二、判斷題 1、可溶物質(zhì)在水中的溶解是沒有限度的。 ( 錯&
35、#160; ) 2、溶解的速度只與物質(zhì)本身有關(guān),與其他條件無關(guān)。 ( 錯 ) 3、酒精能在水中溶解,但水不能在酒精中溶解。 ( 錯 ) 4、空氣不能在水中溶解。 ( 錯 ) 5、我們通常利用酒精燈的內(nèi)焰給物體加熱。 ( 錯 ) 6、兩塊肥皂同時放入裝水的杯子中,放在熱水中的溶解的快。 ( 對 ) 7、我們可以用過濾的方法把溶解在水里的食鹽分離出來。 ( 錯 ) 8、在“攪拌是否可以
36、加快食鹽的溶解”實(shí)驗(yàn)中,兩個杯子中水可以不一樣多。 ( 錯 ) 9、在“比較水溫對食鹽溶解快慢的影響”實(shí)驗(yàn)中,我們可以在其中的一個杯子中攪拌。 (錯 ) 10、把鹽水放在太陽底下曬,也可以將食鹽和水分離。 ( 對 ) 11、所有液體都可以溶解在水中。 ( 錯 ) 12、酒精燈溫度最高的是焰心部分。 (錯 ) 13、小蘇打在水中的溶解能力比食鹽強(qiáng)。 (
37、0; 錯 ) 14、石棉網(wǎng)的作用是讓物體加熱的更快。 ( 錯 ) 15、肥皂粉、雞精、面粉、白酒都可以溶解在水中。 ( 錯 ) 16、一些液體不能溶解在水中,但可以溶解在其他液體中。 (對 ) 17、在相同條件下,不同物質(zhì)在水中的溶解能力是有大有小的。( 對 ) 18、為了過濾更多的液體,漏斗里的液體可以超過濾紙的邊緣。( 錯 ) 三、聲音 一、填空題 1、音叉是一種( 發(fā)聲&
38、#160; )儀器,用來調(diào)試樂器和測試( 測試音高 )。 2、一個物體在力的作用下,能不斷重復(fù)地做( 往返 )運(yùn)動,這種運(yùn)動稱為振動。聲音是由物體( 振動 )而產(chǎn)生的。 3、聲音以( 波 )的形式傳播,當(dāng)( 聲波 )遇到物體時,會使物體產(chǎn)生( 振動 ),聲音就是這樣通過各種物質(zhì),從一個地方傳播到另一個地方的。 4、( 耳朵
39、 )是人們身上的一個非常靈敏、可以感受振動的器官。 5、聲音的強(qiáng)弱可以用( 音量 )來描述,它的單位是( 分貝 )。聲音的高低可以用( 音高 )來描述,它的單位是( 赫茲 )。 6、物體振動幅度越大,聲音越( 強(qiáng) ),振動幅度越小,聲音越( 弱 )。 7、物體振動越快,聲音越(高 ),振動越慢,聲音越( 低 )
40、。 8、聲音能在( 固體 )、(液體 )、( 氣體 )中傳播,不同物體中傳播聲音的本領(lǐng)(不同 ),聲音不能在( 真空 )中傳播。 9、( 空氣 )是傳播聲音的重要物質(zhì),在月球上,因?yàn)闆]有( 空氣 ),所以兩個人相隔不遠(yuǎn),也不能互相通話。 10、耳朵是我們的( 聽覺器官 ),能
41、將聲波轉(zhuǎn)化為振動的是耳朵中的(鼓膜 )。 11、有一根橡皮筋,用相同的力彈撥,橡皮筋拉的緊,聲音( 高 ),拉得松,聲音( 低 );當(dāng)橡皮筋拉得一樣長短時,用力撥橡皮筋,聲音( 強(qiáng) ),輕輕撥,聲音( 弱 )。 12、用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口,水越滿,聽到的聲音越( 低 )。 13、用相同的力撥動伸出桌面4厘米和8厘米的鋼尺,伸出桌面短,聽到聲音(高 ),伸出桌面長,聽到聲音( 低 );把鋼尺伸出桌面8厘米,輕輕撥動時聲音( 弱 ),用力撥動時聲音( 強(qiáng) )。 二、判斷題 1耳朵可以長時間使用,所以也可以長時間使用耳塞聽音樂( 錯 ) 2噪聲只會影響我們的聽力,與身體健康沒有多大關(guān)系。( 錯 ) 3、當(dāng)尺子伸出桌面的距離越短,發(fā)出的聲音就越高。 ( 對 ) 4、我們聽到的各種聲音主要是靠空氣傳播的,但是固體、液體也是能傳
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