研學旅行德育評價教案

1、學習必備歡迎下載文風小學一年級研學旅行德育課程評價教案一、指導思想我校根據(jù)教育部關于開展中小學生研學旅行試點工作的函 、重慶市教育委員會 關于開展中小學生研學旅行試點工作的通知 精神、璧教勤【 2015】3 號重慶市璧山區(qū)教育委員會關于印發(fā)重慶市璧山區(qū)中小學生研學旅行試點工作方案的通知精神，決定在我校 1-6 年級學生中開展研學旅行工作。二、活動目的研學旅行是校外參觀體驗實踐活動課程，以深入推進素質教育為宗旨，以關愛學生的心靈健康，關注學生的生命價值為目的，通過組織學生集體旅行、 集中飲食的方式走出校園， 在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社

2、會公共道德的體驗，培養(yǎng)小學生的自理能力、 創(chuàng)新精神和實踐動手的能力。三、評價內容（一）全程參與（ 15 分）（沒有參加研學旅行的同學此活動為0 分）全程參與著重評價孩子們注意力、 紀律性、文明意識和團隊意識。1. 研學旅行去程中的表現(xiàn)。 （5 分）研學從學校整隊出發(fā)時，隊伍整齊、安靜。 （2 分）上車時，安靜有序地上車。 （1 分）在車上，聽從老師和導游的指揮， 系好安全帶，不將頭手伸出窗外，學習必備歡迎下載不隨意下位走動。（2 分）2. 研學過程中。（5 分）到達目的地后等待參加項目時，聽從老師和導游指揮， 安靜有序排隊。（2 分）在研學旅行過程中不亂扔垃圾，做到文明游玩。（2 分）中午就餐

3、時聽從老師安排，文明用餐。（1 分）3. 研學旅行回程中的表現(xiàn)。 （5 分）研學旅行結束后，排隊迅速安靜有序。 （2 分）上車時，聽從老師的安排，安靜有序，不擁擠。 （1 分）在車上，聽從老師和導游的指揮， 系好安全帶，不將頭手伸出窗外，不隨意下位走動。（2 分）（二） . 主動積極（ 5 分）主動積極這項評價的內容由幫助同學，主動參加研學旅行中涉及到的需要配合的活動，幫助老師管理同學三部分組成，幫助同學（ 1 分）在研學旅行途中，學生主動幫助暈車的同學，或者幫助其他同學照看包、衣服或者其他幫助同學做一些力所能及的事情的同學可以得1 分。主動參加活動中需要配合的項目（2 分）在研學活動中，會有

4、一些項目是需要孩子們配合或者參與，能夠主動表現(xiàn)自我， 大方展現(xiàn)自我的孩子可以得 2 分。有意向參與但是沒能參與的孩子得 1 分，不參與的孩子不得分。學習必備歡迎下載主動協(xié)助老師管理同學（2 分）研學旅行活動空間比較大，學生較多，保障學生的安全尤為中重要。在研學旅行中能夠幫助老師管理其他同學的小組長或者其他同學可以得 2 分。四、評價方式（一）組內自評結合自己在研學旅行中的表現(xiàn)和評價標準用給一張紙自己給自己的表現(xiàn)評分。（二）組內互評小組長根據(jù)組員在研學旅行中的表現(xiàn)結合老師給出的標準給組員評分。（三）班上評比老師把各小組的評分情況收集起來， 在班上以小組為單位進行班級評分。其他小組可以對被評分小組的分數(shù)進行討論。（四）教師總評最后，老師匯集意見在結合被評分小組的綜合情況進行總評， 完成學生的研學旅行