石山初級中學中考化學專題復習訓練涉及酸堿鹽的探究(無答案)粵教版

1、學習必備歡迎下載涉及酸堿鹽的探究1、如右圖所示，田繪同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，田繪從燒杯中取少量反應后的溶液放于一支試管中， 并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液， 振蕩后觀察到酚酞試液不變色 于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論（ 1）你認為她得出的結(jié)論是否正確？，理由是：（ 2）寫出該中和反應的化學方程式（ 3）請你另設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論2、研究性學習小組在實驗中發(fā)現(xiàn)：不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，Na2CO3 溶液

2、也能使酚酞溶液變紅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，是因為堿在水溶液中解離出了，那么 Na2CO3 溶液中究竟是哪種粒子可以使OH酚酞溶液變紅呢？他們設(shè)計了如圖實驗，請你和他們一起探究（ 1）實驗可以證明（ 2）實驗加入蒸餾水的目的是小組內(nèi)有同學認為實驗沒必要做，你認為他們的理由是（ 3）實驗滴入 Na2CO3溶液，振蕩，酚酞 溶液變紅，向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl 2 溶液，紅色逐漸消失，同時還觀察到現(xiàn)23、化學課上，老師向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中加入一定量的澄清石灰水，出現(xiàn)了白色沉淀，反應的化學方程式是NaCO3+Ca（OH） 2 CaCO3+2NaOH據(jù)此現(xiàn)象，老師提出如下問題，請

3、回答：（ 1）反應后溶液中溶質(zhì)是什么？小明認為有以下四種情況，請你替他補充完整：情況：情況： NaOH和 Na2CO3情況： NaOH和 Ca（ OH） 2 情況： NaOH、Na2CO3和 Ca（ OH） 2 小紅認為只有三種情況，其中情況（填序號）不可能，理由是（ 2）為了進一步確定反應后溶液的成分，小強設(shè)計如下實驗方案：同學們的回答得到了老師滿意的贊賞實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量溶液與試管中，加入過量的稀鹽酸無明顯現(xiàn)象情況（填序號）不可能另取少量溶液于試管中，加入情況正確4、某?；瘜W興趣小組的同學在實驗室制取二氧化碳實驗結(jié)束后，他們還想繼續(xù)探究反應后廢液中溶質(zhì)的成分，邀請你一起參加（所

4、用大理石雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸）【實驗猜想】興趣小組同學的猜想：廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2你的猜想：廢液中的溶質(zhì)有（填化學式）【實驗探究】（ 1）興趣小組同學的實驗取反應后的廢液少許于試管中，向廢液中滴加無色的酚酞液，無色酚酞試液不變色興趣小組的同學得出結(jié)論，他們的猜想是正確的你認為興趣小組同學的實驗（填“能”或“不能”）證明他們的猜想，你的理由是（ 2）設(shè)計實驗，驗證你的猜想是否正確實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論學習必備歡迎下載【表達交流】若你的猜想正確，實驗結(jié)束后廢液直接倒入下水管道的后果是 5、實驗探究：小李同學在實驗室里將石灰水和氯化銨溶液混合時，聞到了一種刺激性氣味他對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，通過

5、查閱資料知道了這種氣味是氨氣的氣味他還想進一步探 究所得溶液中溶質(zhì)的成分（假設(shè)氨氣全部揮發(fā)） ，于是進行了如下探究：【猜想假設(shè)】猜想（1）只有 CaCl猜想（ 2） CaCl 和 Ca（ OH）2猜想（ 3）22【實驗探究】選擇其中的一種猜想進行探究：猜想步驟現(xiàn)象結(jié)論猜想正確【反思】小李做完實驗后，聯(lián)想到在家里能夠發(fā)生反應的物質(zhì)不能存放6、小欣同學在某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包裝有白色顆粒狀固體A 的小紙袋，正面寫著生石灰干燥劑，請勿食用小欣同學隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)白色固體粘結(jié)在一起成為固體你和小欣及同學們一起對塊狀固體B 進行探究（1）猜想一：塊狀固體B 除氧化鈣外，還

6、可能有（2）猜想二：塊狀固體B 溶于水時可能會出現(xiàn)現(xiàn)象（填吸熱或放熱） （3）取塊狀固體B 加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾、得到少量固體C，就白色固體學們進行討論，一起猜想小欣認為可能是氫氧化鈣，小聰同學認為是碳酸鈣，你認為白色固體可能是B請C同C 還實驗方案（或操作過程）實驗現(xiàn)象和結(jié)論7、老師整理藥品時，意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他讓同學們對這瓶NaOH溶液進行探究【提出問題】這瓶NaOH溶液是否變質(zhì)，其變質(zhì)程度如何？【提出猜想】甲同學的猜想：NaOH溶液沒有變質(zhì)；乙同學的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)；你的猜想是：【實驗探究】 乙同學設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想，

7、請你根據(jù)表中的內(nèi)容填寫乙同學實驗的步驟及現(xiàn)象實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量 NaOH溶液樣品于試管中，先加，再滴加NaOH溶液部分變質(zhì)酚酞試液假設(shè)你的猜想正確，并按乙同學的實驗方案進行實驗，實驗現(xiàn)象是【實驗反思】乙同學第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用代替8、氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì)對實驗室中的兩份已變質(zhì)的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體，某同學提出了猜想并探究其組成，請你與他一起完成探究過程（ 1）對已變質(zhì)的氫氧化鈣進行探究【猜想】可能完全變成了碳酸鈣可能部分變質(zhì)，是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物【進行實驗】實驗過程實驗現(xiàn)象結(jié)論取固體少量于燒杯中，加水后充分攪拌，將所得混合物過濾，猜想

8、成學習必備歡迎下載取濾液少量于試管中，滴加酚酞試液立（ 2）對已變質(zhì)的氫氧化鈉進行探究【猜想】可能完全變成了碳酸鈉可能部分變質(zhì)，其成分是【進行實驗】實驗過程實驗現(xiàn)象結(jié) 論猜想成立【交流反思】實驗室中的某些藥品能與空氣中的物質(zhì)反應，它們都應保存9、課外活動小組對學校庫存的熟石灰準備進行實驗，確定其是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度同學們經(jīng)過討論認為該樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)實驗步驟及操作可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取試樣于試管中， 加入足量的蒸餾水并振蕩吸取上層清 pH 7部分變質(zhì)液于 pH 試紙上倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸 pH沒有氣體產(chǎn)生小衛(wèi)同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗，

9、確定該熟石灰樣品已部分變質(zhì)試寫出實驗中反應的化學方程式：（ 1）；（ 2）10、某班同學在實驗結(jié)束進行廢棄物處理時，將生石灰CaO 、碳酸鈉溶液倒入指定的潔凈容器靜置后，發(fā)現(xiàn)容器底部有白色不溶物存在，上層為無色清液為了研究以上物質(zhì)間的反應情況，他們決定對上層清液中溶質(zhì)的組成進行探究 查閱資料 ：（ 1）氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣； （ 2） Fe（ 0H） 3 是不溶于水的紅褐色沉淀 提出猜想 ：（ 1）溶質(zhì)為 NaOH和 Ca（ OH） 2；（ 2）溶質(zhì)為 NaOH和 Na2CO3；（ 3） NaOH 驗證猜想 ：老師 只為同學們準備了下列試劑：K2CO3 溶液 Ba（ NO3）2 溶液酚酞

10、試液 FeCl3 溶液請你認真分析后填寫完成實驗報告，以證明猜想是正確的實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取上層清液于試管中，滴加K2CO3 溶液猜想（ 1）成立取上層清液于試管中，滴加有白色沉淀產(chǎn)生猜想（ 2）成立猜想（ 3）成立11、已知：在化工生產(chǎn)中，原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品；工業(yè)上常用電解純凈的飽和食鹽水的方法來得到燒堿溶液，再經(jīng)過濃縮，蒸發(fā)等步驟制造固體燒堿現(xiàn)要分析一種倉庫里的固體燒堿樣品（ 1 ）猜測一下，該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)？（ 2）設(shè)計一個實驗方案，來證實你的猜測是正確的12. 小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。老師說

11、，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。學習必備歡迎下載（ 1 ）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認為該溶液不可能是氫氧化鈣溶液，理由是。（ 2）小亮取少量樣品于試管中，滴加試液，試液變紅色，該溶液不可能是。（ 3）為了進一步確定該溶液的成分，小亮設(shè)計了以下實驗方案：方案 A：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成分；方案 B：選擇無色酚酞試液來確定該溶液的成分；你認為以上方案中合理的是，若選擇一種常見的堿溶液來確定，有關(guān)反應的化學方程式為。有關(guān)酸堿鹽的探究題參考答案1.（ 1）不正確滴加的稀鹽酸過量，酚酞試液也不會變色（ 3）以下方法任寫一種均可：實驗操作實驗現(xiàn)象取樣

12、，滴加紫色石蕊試液試液不變紅取樣，滴加紫色石蕊試液試液變紅取樣，滴加碳酸鈉溶液無氣泡產(chǎn)生取樣，滴加碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生取樣，加入鋅粒等活潑金屬無氣泡產(chǎn)生取樣，加入鋅粒等潑潑金屬有氣泡產(chǎn)生2） NaOH+HClNaCl+H2O實驗結(jié)論恰好中和硫酸過量恰好中和硫酸過量恰好中和硫酸過量2. （ 1Na+不會使酚酞溶液變化；（ 2）探究水分子是否能使酚酞溶液變化，酚酞試液中就含有水分子；（ 3）白色沉淀3. （ 1） NaOH； Na2CO3和 Ca（ OH）2 能發(fā)生反應生成沉淀； （ 2）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量溶液與試管中，加入過量的稀鹽酸無明顯現(xiàn)象情況（填序號）不可能另取少量溶液于試管中

13、，加入碳酸鈉溶液生成了白色沉淀情況正確4. HCl和 CaCl 2不能溶質(zhì)是 HCl 或 CaCl2 也不能使無色的酚酞試液不變色實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取反應后的溶液少許于試管中，向試管中滴加紫色石蕊試液，若紫色石蕊試液變我的結(jié)論正確并振蕩紅我的結(jié)論不正確若紫色石蕊試液不變色5.猜想（ 1）只有CaCl 2 猜想（2） CaCl2 和Ca（ OH） 2 猜想（ 3）CaCl2 和NH4Cl猜步驟現(xiàn)象結(jié)論想取樣品滴加酚酞試液，另取樣品再滴加NaOH溶液均無現(xiàn)象猜想正確混合6. （ 1）氫氧化鈣、碳酸鈣 （ 2）放熱（ 3）氫氧化鈣和碳酸鈣 （ 4）實驗方案（或操作過程）實驗現(xiàn)象和結(jié)論取樣品在試管中

14、加水溶解、振蕩，并滴加無色酚酞酚酞試液變紅色；白色固體C中含有氫氧化鈣取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生；白色固體C中含有碳酸鈣7. 【提出猜想】 NaOH溶液全部變質(zhì)；【實驗探究】足量（過量）的 CaCl2 溶液（或 BaCl2 溶液、 Ca（ NO3）2 溶液、 Ba（ NOa）2 溶液）；產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅；產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液不變色；學習必備歡迎下載8.實驗過程實驗現(xiàn)象結(jié)論酚酞試液變紅（ 2）氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物實驗過程取固體少量于試管中，加適量的水使其完全溶解，再向其中加入過量的氯化鈣溶液將上述混合物過濾，取濾液少量于試管中，滴加酚酞試液實驗現(xiàn)象有白色沉淀生成酚酞試液不變色結(jié)論碳酸鈉已除凈 （或原固體中有碳酸鈉）（注：還可用氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇等溶液代替氯化鈣溶液）密封9實驗步驟及操作可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論有氣體產(chǎn)生 pH=7有氣體產(chǎn)生完全變質(zhì) pH 7沒有變質(zhì)（ 1） Ca（ OH） 2+2HCl