三年級語文《陶罐和鐵罐》同步練習(xí)題(1)_第1頁
三年級語文《陶罐和鐵罐》同步練習(xí)題(1)_第2頁
三年級語文《陶罐和鐵罐》同步練習(xí)題(1)_第3頁
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文檔簡介

1、三年級語文陶罐和鐵罐同步練習(xí)題找一找 。恥嘴吵值受素平舌音翹舌音查一查和你同桌一起填，查對了就可以給涂上喜歡的顏色。“虛”應(yīng)查大寫字母（） ，按部首查字法應(yīng)查部首（） ，再查（）畫。在字典里解釋有“空虛弱 不真實(shí)的在”謙虛“一詞里應(yīng)取第 （）種解釋。在“心虛“里應(yīng)取第（） 種解釋。寫一寫()的鐵罐() 地說()的神氣（）地尋找()的塵土（）地跳起來積累窗把這些表現(xiàn)陶罐、鐵罐神態(tài)、語言的句子讀一讀，想想你喜歡誰？為什么？驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我嗎？陶罐子！“鐵罐傲慢地問?！白∽?！”，鐵罐惱怒了?！安桓?，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！昂伪剡@樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧

2、，有什么可吵的呢？”注意帶點(diǎn)的詞語，你能選其中的兩個各說一句話嗎？閱讀窗用自己喜歡的方式朗讀短文。兔子和烏龜有一只兔子，曾經(jīng)在其他動物面前夸耀自己賽跑的速度?！罢l都沒我跑得快，”他說：“我要使出全身的勁和你們比賽，你們誰來？”一只烏龜平靜地答道：“我接受你的挑戰(zhàn)?！蓖米诱f：“這個玩笑開得太有意思了，我能一邊繞著你跳舞，一邊跑完全程。”“等你贏了再夸你的口吧，咱們來吧?！睘觚斦f。動物們確定了賽跑的路線以后，比賽就開始了。兔子向前一竄，就不見蹤影了。可是沒多一會兒，他就站住了。為了顯示一下自己對烏龜?shù)拿镆?，他竟然躺下睡覺了。那只烏龜呢，雖然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。當(dāng)兔子從夢中醒來的時候，他發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)接近終點(diǎn)了。他不可能再追上烏龜了，這場比賽兔子失敗了。這時，烏龜說：“走得慢也能贏得勝利，只要你不停止前進(jìn)的腳步?！闭页鲞@則寓言的中心句。劃上-。把表現(xiàn)兔子驕傲自滿的句子找出來。讀后，你明白了一個什么道理？智力挑戰(zhàn)有一個老農(nóng)挑著一百斤重的西瓜過一條只能載重一百斤的小橋，那天河水正好漫過

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