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文檔簡介
1、原地側向投擲壘球一、教學目標1、認知目標:通過創(chuàng)設活躍、歡樂的課堂氣氛,使學生在自主、合作的學習活動中掌握原地投擲的方法。2、技能目標:通過教師的引導式教學,使學生在游戲和自我練習中提高原地側面投擲的技能的方法,發(fā)展上肢力量的身體的協(xié)調性。3、情感目標:通過自主練習,提高學生的交往能力及在活動中主動參與,樹立自己的信心。同時讓學生在游戲過程中養(yǎng)成“自立、自控、自律的行為習慣。二、課題分析投擲是人類的基本技能之一,盡管人類科學文明的發(fā)展突飛猛進,作為生存的基本技能及運動鍛煉的手段之一,投擲仍有它存在的價值。本課通過廢物利用引申到期主題,讓學生在歡樂的情境中自主、能動的學習。本課預計學生能積極參與
2、活動,在練習中獲得愉快的心理體驗和感受。三、教學策略1、挖掘學生潛能,發(fā)揮學生主體本課在通過學生自學、自創(chuàng)、自練、自評來加強教學過程中對學生情感的體驗和意志的培養(yǎng),使學生能在教學活動中體驗到運動的樂趣,成功的快樂,從而培養(yǎng)學生終身體育的習慣。2、學練結合,學玩相間教學中讓學生自創(chuàng)練習方法,從學生的學為立足點,通過教師在教學過程中激勵、組織、點撥、引導等方法,使之成為學生的引路人。3、自制器材,一材多用本課運用廢舊紙制成“紙飛機” “雪球”很好地過渡到投擲內容,使學生活動起來也非常盡興,體現(xiàn)了一物多用的思想。四、設計思路本課以學生的“創(chuàng)” 、“學”、“練”為線貫穿整堂課。1、準備部分( 1)通過
3、學生對話和游戲將學生引入本課( 2)熱身活動是以學生喜歡的游戲環(huán)節(jié)來完成的。 學生積極活躍的參與使學生消除了緊張情緒,以愉快的心理狀態(tài)進入本課的學習內容。2、基本部分在壘球擲遠練習前,我先安排了“打雪仗”的游戲,由于它是非常普通而深受孩子喜歡的游戲,教學目的首先是為了讓學生在歡樂的氣氛中很快的進入角色,充分體驗體育活動的樂趣。其次通過打雪戰(zhàn)活動,初步體會側面投擲壘球和揮臂“鞭打”動作,潛移默化地讓學生形成正確的技術動作定型。為完整地學習原地側向投擲壘球打好基礎。同時,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生的運動興趣。在壘球教學過程中,我將采用分組練習,讓學生在體驗基本動作的基礎上,通過自身嘗試、提練
4、出基本動作要點。學生通過觀察體驗帶問題練習師生討論學生表演自鍛自測,從而提高學生觀察、判斷及思考能力。同時,采用語言啟發(fā)學生掌握基本動作的方法,培養(yǎng)積極主動參與的熱情。3、結束部分根據(jù)音樂完成肌肉放松操,使學生身心得到調整放松。二年級“原地側向投擲壘球”教學設計課時新授課授課教師黃輝教材投擲:原地側向投擲壘球教1、 認知目標:通過創(chuàng)設活躍、歡樂的課堂氣氛,使學生在自主、合作的學習活動中掌握原地投擲的方法學2、 技能目標:通過教師的引導式教學,使學生在游戲和自我練習中學會原地側向投擲技能和方法, 發(fā)展上肢力量和身體的協(xié)調性。目3、 情感目標:通過自主學習,提高學生交往能力及在活動主動參與, 樹立
5、自己的信心, 同時讓學生在練習中養(yǎng)標成“自立、自控、自律”的行為習慣。重點:重1、讓學生感受到快樂體育,使學生愛上體育課,能夠積極主動的參與進來, 從而達到鍛煉身體, 促進身體健康發(fā)展的目標。難2、掌握投擲壘球當中的曲肘、甩臂、用力鞭打的動作要領。點難點:1、曲肘、甩臂、用力鞭打的動作要領。2、手腳協(xié)調用力。課的內容組織教法部分開一、課堂常規(guī):提出要求:快、靜、齊,精神飽滿始1、整隊集合,報告人數(shù)如圖 1:部2、師生問好XXXXXXXXXX分XXXXXXXXXX3、宣布課的內容任務OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO4、安排見習生如圖 2:二、準備活動小游戲:規(guī)則:0全班同學手拉手把老XX
6、師圍成一個大圓圈,00全體圍繞著老師呈逆XX時針慢跑,并隨時注0基意老師手上比劃出的數(shù)字,立刻按照這個數(shù)字幾位同學組成一個小組,多余或者少于這個數(shù)的小組或個人將被淘汰。時強間度3 小7 小1、自創(chuàng)動作練習本2、根據(jù)教師引導自由三、課題引入:選擇幾種玩“紙張小游戲:游戲”1、教師引導學生以“紙張”為主材,3、引導學生思考:發(fā)揮你的想象力,自( 1)誰的紙飛機飛的部我創(chuàng)造一些“紙張”遠,為什么?的玩法。( 2)扔紙飛機的動作應該是怎么樣的 ?2、教師提示練習的注意事項組織隊形:如圖 1:7小3、根據(jù)學生練習的實際情況,教師組XXXXXXXXXX分織學生做兩人 / 小組XXXXXXXXXX進行趣味性
7、練習OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO4、引導學生從“紙張游戲”如:紙飛機的扔法,紙雪球的形狀和扔法過渡到壘球當如圖 3中。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOO OOOOOOOOOO要點:1、學生活動限制結要求:在場內進行游戲教師在引導的同2、要求學生在打時,語氣要有吸引性,雪仗時不要忘記了注表揚學生的積極發(fā)言意安全和秩序束和他的想法,鼓勵其他同學也開動腦筋。組織教法:部男生 XXXX女士 OOOO分三、原地側向投擲壘球:1、嚴格投擲次序(同組隊員全部投完, 教師1、教師講解和示范原示意撿球,并快速跑地側向投擲壘球的動回,將球交給下一組同作,指導學生原地練學)。嚴禁將球拋、投、習扔回!2、組織男女兩組學生2、觀察示范集體討論。面對面站立尋求擲遠的方法3 、指導投擲壘球練3、學生繼續(xù)提高動作習。練習4、集合,學生示范,4、學生分組進行自測,引導學生討論:怎樣收集自己的感受, 并且才能投的遠,光用手挑選好的同學進行示用力和手腳同時用力范。哪個投得遠?5、帶著問題繼續(xù)提高動作練習6、自鍛自測:如圖 4:用剛才掌握的投擲方法進行分組自XO測,了解目前自身的XO投擲水平XO要求:15M20 25 30(1)相互輪流投擲或XO撿球XO10中10XO中(2)注意安全 2M
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