串并聯(lián)電路中的電流及電流表的使用練習(xí)題(有答案)名師制作優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料

1、串并聯(lián)電路中的電流一、選擇題：1、小明同學(xué)在使用電流表測(cè)量電流時(shí)，將電流表分別接入兩個(gè)小燈泡串聯(lián)電路的A、B、C三點(diǎn)，如圖 1 所示，測(cè)得 A 、 B、 C 三點(diǎn)的電流關(guān)系是（）A、IAI BICB、ICIBIA0C、IAI BIC0D、ICIBIA0圖 13、如圖 3 所示的電路中，電流表 A2測(cè)量的是哪只燈泡的電流（）A、L1B、L2C、 L1 和 L2 并聯(lián)的總電流。D、 L1 和 L2 串聯(lián)的總電流。圖 34、在圖 4甲所示的電路中，電流表A 1 的示數(shù)為 1.2A ，電流表 A2 的示數(shù)如圖 4乙所示。下列判斷正確的是（）A 、通過 L 1 的電流為 0.7A 。B、通過 L 1 的

2、電流為 1.2A 。C、通過 L 2 的電流為 1.2A 。D、通過 L 2 的電流為 2.4A 。圖 45、在探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的活動(dòng)中，小明連好如圖5 所示的電路后， 用電流表測(cè)出A 、B、 C 三處的電流分別為IA 1A ， IB 0.4A ， IC 0.6A ，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應(yīng)該是（）A 、整理器材。B、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。C、換用不同規(guī)格的小燈泡，在測(cè)出幾組電流值。D、改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次。圖 56、如圖6 所示，當(dāng)開關(guān) S 閉合時(shí)，關(guān)于三個(gè)電流表A 1、 A 2、 A 3 的示數(shù)，下列說法中正確的是（）A 、電流表A 1 的示數(shù)等于燈泡B、電流

3、表A 2 的示數(shù)等于燈C、電流表A 1 的示數(shù)一定等于D、三個(gè)電流表的示數(shù)相等。二、填空題：L1 中的電流。L2 和 L 3 中的電流之和。A2 和 A 3 的示數(shù)之和。圖 61、如圖7 所示，在一個(gè)電路中接有兩個(gè)完全相同的燈泡L 1 和 L 2，電流表測(cè)得的電流值為1.4A ，則通過燈L 1 和 L 2 的電流分別為A 和 A 。圖7圖82、如圖 8甲所示是小明用電流表測(cè)L 1、L 2 并聯(lián)電路中燈泡L1 中電流的電路， 應(yīng)將線頭M接電流表的（選填“”、“ 0.6”或“ 3”）接線柱，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖8乙所示，則電燈L1 中的電流為A 。3、要探究幾個(gè)物理量之間的定量關(guān)系，一般采用法（填

4、一種研究方法）進(jìn)行研究。4、在探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系時(shí)，小明接通如圖9 所示的電路后，發(fā)現(xiàn)電流表 A1 的示數(shù)比電流表 A 2 的示數(shù)稍大一些，原因可能是。三、實(shí)驗(yàn)探究題：1、如圖 10 所示是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答。圖 9圖 10（ 1）、該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：。（ 2）、你的結(jié)論是：。（ 3）、小明同學(xué)探究出的結(jié)論是“在并聯(lián)電路中，干路電流大于任何一條支路的電流”。小雨的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。 請(qǐng)你評(píng)估一下，誰得出的結(jié)論更加確切？為什么？2、某同學(xué)用一支 0 0.6A 和 0 3A 兩個(gè)量程的電流表研究圖 11甲中通過 a 點(diǎn)、 b 點(diǎn)和 c 點(diǎn)

5、的電流大小關(guān)系。圖 11（ 1）、當(dāng)把電流表接入 a 點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)， 發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)， 其出現(xiàn)故障的原因是：；排出的方法是（2）、故障排除后， 電流表在a 點(diǎn)、c 點(diǎn)時(shí)指針的位置如圖11乙所示， 電流表接在b 點(diǎn)時(shí)指針的位置如圖11丙所示，請(qǐng)將電流表的讀數(shù)填入下表中：測(cè)量處abc電流 /A（3）、通過本實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：。3、如圖 12 所示是小亮同學(xué)測(cè)量并聯(lián)電路中干路電流時(shí)連接的電路。圖 12（ 1）、請(qǐng)你在 a、b 兩根導(dǎo)線中撤掉多余的一根導(dǎo)線，使電路符合實(shí)驗(yàn)要求。你選擇撤掉的是導(dǎo)線。（ 2）、撤掉多余的導(dǎo)線后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖 b 所示，其示數(shù)是A。4、同學(xué)們?cè)谔?/p>

6、究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí)，小雨同學(xué)所在的小組的同學(xué)選用了兩個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡，并按如圖 13 所示的電路做了兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：圖 13A 點(diǎn)的電流 IA /AB 點(diǎn)的電流 IB/AC 點(diǎn)的電流 I C/A第一次測(cè)量0.280.280.56第二次測(cè)量0 260.260.52在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證是，小雨同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論：（1）并聯(lián)電路中各支路電流都相等； （ 2）、干路電流與支路電流的關(guān)系為I 干 nI 支 （ n 為支路條數(shù)） 。由于本組其他同學(xué)對(duì)小雨得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個(gè)“ 3.8V0.3A ”和一個(gè)“ 2.5V0.3A ”的小燈泡，

7、重新做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：A 點(diǎn)的電流IA /AB 點(diǎn)的電流IB/AC 點(diǎn)的電流I C/A第一次測(cè)量0.220.26第二次測(cè)量0.180.220.480.40（ 1）、重新實(shí)驗(yàn)拆接電路時(shí)，開關(guān)必須。（ 2）、若你是組內(nèi)成員，根據(jù)表二數(shù)據(jù)，你如何評(píng)價(jià)小雨的觀點(diǎn)？（ 3）、結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟發(fā)，談?wù)勗谔骄课锢硪?guī)律時(shí)應(yīng)該注意什么？參考答案一、填空題：1、A2、B3、C4、A5、C6、B二、選擇題：1、 0.70.72、0.263、控制變量4、電流表不準(zhǔn)，存在誤差；兩只電流表所用的量程不同；測(cè)量之前，電流表沒有“校零”（答出一點(diǎn)即可，其他合理答案也可）三、實(shí)驗(yàn)題：1、（ 1）并聯(lián)電路中

8、干路中的電流與各支路電流之間的關(guān)系。（ 2）、并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路電流之和。（ 3）、小雨同學(xué)的結(jié)論更加確切。 他總結(jié)出了干路總電流與支路電流之間的觀點(diǎn)， 它含有小明同學(xué)的結(jié)論。2、（ 1）電流表的正負(fù)接線柱接反了，把連到電流表兩個(gè)接線柱的導(dǎo)線對(duì)調(diào)一下位置。（2）、 0.40.40.4（3）、串聯(lián)電路中電流處處相等。3、（ 1）、 b（ 2）、0.344、（ 1）、斷開（2）、小雨的結(jié)論是在特殊情況下得出的，根據(jù)表二的數(shù)據(jù)可知IA I B，I 干 nI 支 ，所用小雨的觀點(diǎn)不具有普遍性。（3）、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律的時(shí)候，不能只看到特殊情況，要注意找出普遍規(guī)律；注意進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，

9、根據(jù)多組數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論；注意依據(jù)實(shí)驗(yàn)要求合理選擇實(shí)驗(yàn)器材；注意與別人交流，思考別人的意見，改進(jìn)自己的探究方案（寫出一點(diǎn)即可，其他合理答案也可）測(cè)試題一、填空題1將電源、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器等元器件連接在一起就組成了_?；倦娐返倪B接方式有 _聯(lián)和 _聯(lián)。2在電路中提供電能的裝置叫_；消耗電能的元器件是 _；導(dǎo)線的作用是 _；開關(guān)的作用是 _。3使用電流表測(cè)電路里的電流，為了避免電流過大損壞電流表，在不能預(yù)先估計(jì)電流大小的情況下，要先拿電路的一個(gè)線頭試觸電流表_量程的接線柱。4通常情況下，干燥的木板是 _，但是在潮濕的天氣里，木板也會(huì)成為 _。這說明導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對(duì)的_，在一定條件下，它們之間可以發(fā)生 _。5如上圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S1、 S2 斷開， S3 、S4 閉合時(shí)，燈 _發(fā)光，它們的連接方式是_聯(lián)；當(dāng)開關(guān) S1 閉合， S2、S3 、S