英語參考文獻(xiàn)格式(英文版).

1、Session VISession VIDocumentationDocumentation American Psychological American Psychological Association StyleAssociation Style (B)(B)貳、文末引用文獻(xiàn)格式 Start a new page; center the word References at the top. Any citations made in the manuscript must be presented in this section and vice versa. A reference

2、 should be able to supply the detailed information of a corresponding parenthetical citation, for readers to locate and retrieve a source. It answers, almost in a sequential order, basically such questions as “who at what time published what work at what place and was published by whom.” Reference e

3、ntries are arranged alphabetically according to the surname or last name of authors. In case of multiple authors, arrange the entry alphabetically according to the surname of the first author involved in the study. For each author, the last name should be followed by a comma, and the first (and midd

4、le) initials by periods. Separate multiple authors with commas and the last author with a comma plus the ampersand “&.” Sources without authors are arranged alphabetically by title. After the author(s) comes the year of publication, in parentheses and followed by a period. Capitalize only the fi

5、rst letter of the first word of a title and subtitle (if any), and any proper names within a title. The first line of the entry is flush left; hanging indents are applied starting with the second line of each reference with about 4 spaces indented. APA 格式采用文獻(xiàn)編號(hào)的方式排，一、期刊格式： 作者（出版）。文章名稱。期刊名稱，卷，頁碼。 作者（

6、出版）。文章名稱。期刊名稱，卷（期），頁碼。范： 鄭志富（2002）。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館經(jīng)營與管。學(xué)校體育，12（3），2-4。 廖智倩、闕月清（2001）。小學(xué)體育教師體育目標(biāo)認(rèn)同傾向之研究。體育學(xué)報(bào)，30，9-19。 Thomas, J. R., Salazar, W., & Landers, D. M. (1991). What is missing in p .05 effect size? Research Quarterly for Exercise and Sport, 62, 344-348.注: 1. 以斜體方式呈現(xiàn)的部分只到卷 (volume)，期號(hào)(issue numb

7、er) 部分以斜體方式呈現(xiàn)。 2. 每一文獻(xiàn)的第二開始，英文文獻(xiàn)需空 4 個(gè) space（中文文獻(xiàn)則需有個(gè)中文字的空間）后才開始書寫文字。 3. 如有位以上作者時(shí)，僅寫到第位，接著以 “等”或 “et al.” 結(jié)束作者名單。格式： 作者（出版）。書名。出版地：出版者。 作者 (出版). 書名 (版.). 出版城市, 州別簡(jiǎn)稱: 出版者.范： 謝伸裕（1997）?；A(chǔ)運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)。臺(tái)市：大。 Thomas, J. R., & Nelson, J. K. (2001). Research method in physical activity (4th ed.). Champaign,

8、IL: Human Kinetics.注： 英文書名第一個(gè)詞首字母及專有名詞之首字母大 寫，其余均使用小寫。二、一般書籍格式： 作者（出版）。篇或章名。載于（主編），書名 （頁碼）。出版地：出版者。范： 正常（1997）。體適能的基礎(chǔ)。載于方進(jìn)（主 編），教師體適能指導(dǎo)手冊(cè)（頁 46-59）。臺(tái)市： 教育部體育司。 Nobel, E. G., & Taylor, A. W. (1992). Biochemistry and physical activity. In C. Bouchard, B. D. McPherson, & A. W. Taylor (Eds.), Phy

9、sical activity sciences (pp. 51-55). Champaign, IL: Human Kinetics .注：主編英文名字縮字放在姓的前面，和作者的寫法同。英文主 編只有一位時(shí)用 (Ed.)，二位及多時(shí)用 (Eds.)。 三、編輯的書籍格式： 書名 (版.). (出版). 出版城市, 州別簡(jiǎn)稱: 出版者.范： Merriam-Websters collegiate dictionary (10th ed.). (1993) Springfield, MA: Merriam Webster.*、作者編者不詳?shù)臅ㄒ唬C(jī)構(gòu)和出版者同時(shí)格式： 作者機(jī)構(gòu)全名（出版）。書

10、名。出版地：出版者。范： 國臺(tái)灣師范大學(xué)學(xué)校體育與研究發(fā)展中心（1998）。適應(yīng)體育導(dǎo)。臺(tái)市：教育部。 Australian Sports Medicine Federation. (1986). The sports trainer: Care and prevention of sporting injuries. Milton, Queensland: The Jacaranda Press.四、機(jī)構(gòu)或團(tuán)體為作者之書籍（二）機(jī)構(gòu)也是出版者時(shí)：以“作者”二字取代出版者。格式： 作者機(jī)構(gòu)全名（出版）。書名。出版地：作者。范： 教育部體育司（2001）。提升學(xué)生游泳能中程計(jì)劃。臺(tái)市：作者。 A

11、merican Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed.). Washington, DC: Author. 五、翻譯書籍格式： 翻譯者（譯）（譯本出版）。譯本書名。譯本出版地：譯本出版者。(原作者，原著出版)范： 鄭志富、吳國銑、蕭嘉惠（譯）（2000）。運(yùn)動(dòng)銷學(xué)。臺(tái)市：華泰。(Pitts, B. D., & Stotlar, D. K., 1996)注： 1. 此文獻(xiàn)因內(nèi)文是中文，故放在“中文部份”的 文獻(xiàn)中。 2.

12、 在內(nèi)文引注翻譯書籍時(shí)，與中文的引用方式 同，但加“譯”字。（一）會(huì)議資或報(bào)告書：只以摘要出現(xiàn)，則需在文名稱后加注摘要或 Abstract 字樣。格式： 作者（出版）。文名稱。會(huì)議報(bào)告書名（頁碼）。出版地：出版者。范： 張櫻玉（2002）。打擊動(dòng)作工作分析與修正調(diào)整。2002 國際適應(yīng)體育研討會(huì)報(bào)告書（頁 365-370）。臺(tái)市：國臺(tái)灣師范大學(xué)體育研究與發(fā)展中心。 Reaburn, P., & Coutts, A. (2000). The joys of field research: The Simpson Desert cycle challenge experience Abst

13、ract. Book of Abstracts (p. 315). Brisbane, Australia: 2000 Pre-Olympic Congress.、學(xué)術(shù)研討會(huì)資（二）海報(bào)發(fā)表：資只以摘要出現(xiàn)，則需在文名稱后加注摘要或 Abstract 字樣。格式： 作者（出版，月）。文名稱摘要。會(huì)議名稱及發(fā)表方式，會(huì)議城市。范： 文多斌、范春源（2000，12 月）。周代投壺研究摘要。臺(tái)灣體育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)文發(fā)表會(huì)海報(bào)發(fā)表，臺(tái)市。 Ruby, J., & Fulton, C. (1993, June). Beyond redlining: Editing software that work

14、s. Poster session presented at the annual meeting of the Society for Scholarly Publishing, Washington, DC.七、電子網(wǎng)資（一）電子期刊： 1. 電子版與紙本版并之期刊：應(yīng)注明電子版或 Electronic version 及頁碼格式： 作者（出版）。文章名稱電子版。期刊名稱，卷，頁碼。范： 成（2002）。生產(chǎn)科技對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表質(zhì)量影響之研究電子版。企業(yè)管學(xué)報(bào)，54，33-51。 VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of re

15、ference elements in the selection of resources by psychology undergraduates Electronic version. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123.2. 電子資已改變或與紙本版同之期刊：應(yīng)注明擷取日期，網(wǎng)址資必需有 URL，并在投稿前測(cè)試網(wǎng)址之正確性。格式： 作者（出版）。文章名稱。期刊名稱，卷，頁碼。擷取日 期，取自網(wǎng)址范： 基興（2003）?；婷嬗^專輯?？茖W(xué)月刊，402，472- 473。2003 6 月 24 日，取自 http:/.tw/catalo

16、g.php?arid=436 VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates. Journal of Bibliographic Research, 5, 117- 123. Retrieved October 13, 2001, from /articles.html3. 僅有電子網(wǎng)版之期刊：有日期應(yīng)注明日期與編號(hào)，網(wǎng)址資必需有URL，并在投稿前測(cè)試

17、網(wǎng)址之正確性。格式： 作者（，月日）。文章名稱。期刊名稱，卷，編號(hào)。擷取日期，網(wǎng)址范： Fredrickson, B. L. (2000, March 7). Cultivating positive emotions to optimize health and well-being. Prevention & Treatment, 3, Article 0001a. Retrieved November 20, 2000, from / prevention/volume3/pre0030001a.html （二）非期刊網(wǎng)資（學(xué)?；蚱渌麢C(jī)

18、構(gòu)）格式： 作者（出版）。內(nèi)容名稱。擷取日期，主單位名稱，子單位名稱與網(wǎng)址。范： 和青（2003）。教育心學(xué)報(bào)稿約。2003 6 月 24 日，取自國臺(tái)灣師范大學(xué)，心輔導(dǎo)學(xué)系網(wǎng)址. tw/claretu/pub.html/index.htm Chou, L., McClintock, R., Moretti, F., & Nix, D. H. (1993). Technology and education: New wine in new bottles: Choosing pasts and imagining educational

19、 futures. Retrieved August 24, 2000, from Columbia University, Institute for Learning Technologies Web site: /papers/ newwinel.html（三）電子資庫 格式： 作者（出版）。文章名稱。期刊名稱，卷，頁碼。擷取日期，電子資庫名稱。 范： 胡名霞（1998）。動(dòng)作學(xué)習(xí)在物治之應(yīng)用。臺(tái)灣物治協(xié)會(huì)雜志，23，297-309。2003 6 月 24 日，取自臺(tái)灣期刊文引系統(tǒng) WWW 版-1970.012003.03。 Borma

20、n, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D., & White, L. A. (1993). Role of early supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78, 443-449. Retrieved October 23, 2000, from PsycARTICLES database.（一）已投稿但尚未被接受刊登之期刊文：寫出投 稿之期刊名稱。 格式： 作者（投稿）。文章名稱。稿件審查中。

21、范： 王思宜、吳家慶、黃長(zhǎng)福（2003）。優(yōu)秀子劃船選手劃船動(dòng)作之生物學(xué)分析。稿件審查中。 McIntosh, D. N. (1993). Religion as schema, with implications for the relation between religion and coping. Manuscript submitted for publication. 八、審查中與印刷中之文獻(xiàn)（二）印刷中的期刊文：因尚未出版，寫出出版 及頁碼。 格式： 作者（印刷中）。文章名稱。期刊名稱。 范： 楊綺儷、熊鴻鈞（印刷中）。大專性教師組織疏之質(zhì)性研究。體育學(xué)報(bào)。 Wulf, G.,

22、Shea, C. H., & Park, J. H. (in press). Attention in motor learning: Preferences for and advantages of an external focus. Research Quarterly for Exercise and Sport.（一）未出版學(xué)位文 格式： 作者（代）。文名稱。未出版博碩士文，學(xué)校名稱，學(xué)校所在地。 范： 陳重佑（2000）。同動(dòng)打擊習(xí)過程中的肢體動(dòng)學(xué)控制。未出版博士文，國臺(tái)灣師范大學(xué)，臺(tái)市。 Wilfley, D. E. (1999). Interpersonal anal

23、yses of bulimia: Normal weight and obese. Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri, Columbia.九、學(xué)位文（二）博碩士文摘要登于國際博碩士文摘要（DAI） 或其它檢系統(tǒng)且從學(xué)校獲得 格式： 作者（代）。文名稱（博碩士文，學(xué)校名稱，代）。檢系統(tǒng)名稱，編碼或卷，頁碼。 范： 高培桓（2000）。生物醫(yī)學(xué)人體試驗(yàn)之國際法規(guī)范（碩士文，東吳大學(xué)，2000）。全國博碩士文信息網(wǎng)，89SCU00194036。 Ross, D. F. (1990). Unconscious transference and mistaken identity: When a witness misidentifies a familiar but innocent person from a lineup (Doctoral dissertatio