鄂教版二年級上冊17湖.

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)田字格中、學(xué)習(xí)田字格中6個(gè)生字和雙橫個(gè)生字和雙橫線中線中7個(gè)生字。個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文、背、正確、流利地朗讀課文、背誦課文。誦課文。 3、通過讀課文，感悟湖邊景色、通過讀課文，感悟湖邊景色的美麗，學(xué)會(huì)觀察生活，感受生活的美麗，學(xué)會(huì)觀察生活，感受生活中的美。中的美。學(xué)習(xí)任務(wù)一：學(xué)習(xí)任務(wù)一： （1）借助拼音自由地讀一）借助拼音自由地讀一 讀吧，把讀吧，把 不認(rèn)識的字多讀幾遍。不認(rèn)識的字多讀幾遍。 （2）學(xué)習(xí)伙伴你指我認(rèn)，不準(zhǔn)就幫）學(xué)習(xí)伙伴你指我認(rèn)，不準(zhǔn)就幫 幫他。幫他。 紋紋追追蛙蛙捧捧野野琴琴景景微微旋旋播播啄啄敲敲假假風(fēng)景風(fēng)景 翡翠翡翠 微風(fēng)微風(fēng)旋轉(zhuǎn)

2、旋轉(zhuǎn) 播送播送 彈琴彈琴 敲著敲著 啄木鳥啄木鳥假日假日 捧著捧著 野果野果學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)任務(wù)二：（1 1）正確讀詩歌。）正確讀詩歌。（2 2）數(shù)數(shù)詩歌一共有幾句話？）數(shù)數(shù)詩歌一共有幾句話？（3 3）你最喜歡哪一句？多讀）你最喜歡哪一句？多讀幾遍。幾遍。這里的風(fēng)景最美：這里的風(fēng)景最美：林中有一池圓圓的湖水，林中有一池圓圓的湖水，它亮得像面鏡子，它亮得像面鏡子，它綠得像塊翡翠。它綠得像塊翡翠。 這里的風(fēng)景最美：這里的風(fēng)景最美：林中有一池圓圓的湖水，林中有一池圓圓的湖水，它亮得像面鏡子，它亮得像面鏡子，它綠得像塊翡翠。它綠得像塊翡翠。這里的風(fēng)景最美：這里的風(fēng)景最美：林中有林中有_，它亮得它亮得_

3、，它綠得它綠得_。紋 追林中有一池圓圓的湖水，林中有一池圓圓的湖水，它亮得像面鏡子，它亮得像面鏡子，它綠得像塊翡翠，它綠得像塊翡翠，紋紋追追蛙蛙捧捧野野琴琴景景微微旋旋播播啄啄敲敲假假這里的風(fēng)景最美：這里的風(fēng)景最美：林中有林中有_，它亮得它亮得_，它綠得它綠得_。微風(fēng)吹過湖面，微風(fēng)吹過湖面，波紋一圈追著一圈，波紋一圈追著一圈，好像一張發(fā)光的大唱片，好像一張發(fā)光的大唱片，在林中草地上旋轉(zhuǎn)。在林中草地上旋轉(zhuǎn)。微風(fēng)吹過湖面，微風(fēng)吹過湖面，波紋一圈追著一圈，波紋一圈追著一圈，微風(fēng)吹過湖面，微風(fēng)吹過湖面，波紋一圈波紋一圈追追著一圈，著一圈， 波紋一圈追著一圈，波紋一圈追著一圈，好像一張發(fā)光的大唱片，好像

4、一張發(fā)光的大唱片，微風(fēng)吹過湖面，微風(fēng)吹過湖面，波紋一圈追著一圈，波紋一圈追著一圈，好像一張發(fā)光的大唱片，好像一張發(fā)光的大唱片，在林中草地上旋轉(zhuǎn)。在林中草地上旋轉(zhuǎn)。微風(fēng)微風(fēng)，波紋波紋，好像好像，在林中草地上在林中草地上。你聽，這里播送出你聽，這里播送出多么好聽的音樂：多么好聽的音樂：蟋蟀彈琴，蟋蟀彈琴，小鳥唱歌，小鳥唱歌，啄木鳥敲著木魚，啄木鳥敲著木魚，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，青蛙打著小鼓，青蛙打著小鼓，咯咯咯，咯咯咯?？┛┛?，咯咯咯。蟋蟀鳥啄青蛙你聽，這里播送出你聽，這里播送出多么好聽的音樂：多么好聽的音樂：蟋蟀蟋蟀_，小鳥小鳥_，啄木鳥啄木鳥_，_，_，青蛙青蛙_，_，_。你聽，這里播送出你聽，這里播送出多么好聽的音樂：多么好聽的音樂：_,_假日里，我們常坐在湖邊，假日里，我們常坐在湖邊，手里捧著野果，手里捧著野果，一面吃著野果，一面吃著野果，一面聽著這美妙的音樂。一面聽著這美妙的音樂。假日里，我們