2019年地區(qū)教育工會(huì)工作的自我總結(jié)(二篇)

1、參考范本2019 年地區(qū)教育工會(huì)工作的自我總結(jié)(二篇 )目錄：2019 年地區(qū)教育工會(huì)工作的自我總結(jié)一2019 年地理學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)二- 1 -只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！2019 年地區(qū)教育工會(huì)工作的自我總結(jié)一我區(qū)教育工會(huì)在區(qū)教育局黨組和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

2、下，堅(jiān)持以人為本的理念，圍繞學(xué)校教育中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，為全區(qū)教育發(fā)展發(fā)揮了積極作用。下面就是本人的工作自我總結(jié)：一、健全健全教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)1、為進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度。教育工會(huì)積極配合黨政修訂了××區(qū)中小學(xué)教代會(huì)工作條例和××區(qū)中小學(xué)民主評(píng)議干部實(shí)施細(xì)則。對(duì)促進(jìn)全區(qū)教代會(huì)建設(shè)，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，規(guī)范教代會(huì)工作，作了非常及時(shí)、非常重要的規(guī)范和指導(dǎo)，使教代會(huì)的內(nèi)容更加充實(shí)，程序更加規(guī)范，質(zhì)量進(jìn)一步提高。2、全區(qū)應(yīng)建立教代會(huì)制度的學(xué)校（單位）全部（或即將）召開一次以上教代會(huì)。在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教職工年度考

3、核、職評(píng)和聘任辦法的修訂和完善中，學(xué)校全部以無(wú)記名投票表決的方式履行審議通過(guò)權(quán)。教職工的提案和合理化建議件件得到處理落實(shí)，各基層工會(huì)都能按要求做好教代會(huì)各項(xiàng)報(bào)告的上報(bào)和資料的整理歸檔。3、繼續(xù)探索教代會(huì)民主評(píng)議干部與區(qū)教育局人事干部考察相結(jié)合的有效機(jī)制，評(píng)議對(duì)象擴(kuò)展為學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷擴(kuò)大教職工民主監(jiān)督的民主參與面，進(jìn)一步規(guī)范民主評(píng)議干部的工作程序，提高教代會(huì)民主評(píng)議干部工作的實(shí)效性和權(quán)威性。4、各基層工會(huì)積極配合學(xué)校黨政結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立切實(shí)有效的推行校務(wù)公開向教代會(huì)報(bào)告制度，做好校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開工作，進(jìn)一步完善和健全學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的形式和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。2

4、 / 5只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！5、規(guī)范民辦學(xué)校民主管理建設(shè)。健全董事會(huì)建制下的民辦學(xué)校教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度。省教育工會(huì)王衛(wèi)副主席和朱乃行主任對(duì)我區(qū)花園中學(xué)和蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的體制變管理制度不變，身份變主人翁地位不變的民主管理制度給予很高的價(jià)評(píng)。二、

5、增強(qiáng)服務(wù)大局意識(shí)，推進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高1、積極配合局黨組開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，做好聯(lián)系學(xué)校的督查指導(dǎo)工作，提高教師黨員的先鋒模范作用，提高教職工的政治思想素質(zhì)。2、積極參與“師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。配合行政對(duì)各校開展情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)。協(xié)助行政做好“師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)學(xué)校的考核申報(bào)工作，經(jīng)市、區(qū)兩考核驗(yàn)收，區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo) 8 所學(xué)校，市級(jí)達(dá)標(biāo)2 所。3、積極指導(dǎo)全區(qū)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)創(chuàng)知識(shí)教工”活動(dòng)的組織實(shí)施工作，配合行政對(duì)學(xué)校開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并做好市、區(qū)級(jí)“學(xué)習(xí)型先進(jìn)組織”和“知識(shí)型職工標(biāo)兵”的評(píng)選申報(bào)工作。4、開展一年度的師德論文征集評(píng)比工作。從各基層

6、工會(huì)選送的43 篇論文中分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。選送市教育工會(huì)參評(píng)的論文獲一等獎(jiǎng) 3 篇，二等獎(jiǎng) 2 篇，三等獎(jiǎng) 2 篇。5、配合行政組織召開全區(qū)“師德論壇暨師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”工作會(huì)議， 10 名教師參加了師德論壇，市級(jí) 3 所、區(qū)級(jí) 8 所 “師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)單位受到表彰。3 / 5只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成

7、針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！2019 年地理學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)二本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)的地理課。由于升中考考不考地理，學(xué)生的地理基礎(chǔ)較差，把地理自作是副科、次科，對(duì)地理學(xué)習(xí)缺乏興趣，不重視。導(dǎo)致學(xué)習(xí)在課堂上不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。因此在學(xué)期初始階段，反復(fù)多次，從高中為會(huì)考、高中綜合科等方面，教育學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)好所有科目，全面發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)好地理，提出高中地理學(xué)習(xí)的要求。應(yīng)該說(shuō)，通過(guò)說(shuō)服教育，取得了一定的成效，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性有所提高。由于高中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析，重在說(shuō)“理”，教材較初中難度加大。因此，我在備課前，會(huì)將課本、教學(xué)大綱

8、，會(huì)考說(shuō)明認(rèn)真鉆研，做到心中有數(shù)。收集一些相關(guān)的事實(shí)材料，把握好每節(jié)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細(xì)的教案。在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課，提高課堂 45 分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí)，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性，分析問(wèn)題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂(lè)見的事例剖析難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動(dòng)，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性，另一方面，充分利用各種教學(xué)掛圖，圖片，標(biāo)本，有時(shí)借助多媒體展示地理事物的形成過(guò)程，如冷鐸，暖鐸的形成。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)教材知識(shí)的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的購(gòu)圖能力，課堂

9、效率有較大提高。第三，在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，如大氣污染，海洋環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞得得。4 / 5只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！精心編寫單元練習(xí)，力求每一份單元練習(xí)能覆蓋該單元的全部重點(diǎn)內(nèi)容，有較大份量的讀圖分析題，亦增加一些反映當(dāng)前最新的科技，經(jīng)濟(jì)，環(huán)境動(dòng)態(tài)的題目。嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成，全部收回批改。評(píng)講練習(xí)時(shí)，不是單純告訴學(xué)生正確答案，而是對(duì)題目所體現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一次交流復(fù)習(xí)，辯析錯(cuò)誤所在，適當(dāng)變換練習(xí)的提問(wèn)角度，啟發(fā)學(xué)生思維。教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何審題，如抓住“題干”（關(guān)鍵詞）等，以及如何更規(guī)范，體現(xiàn)地理學(xué)科特色的表述來(lái)回答問(wèn)題，提高學(xué)生和文字表達(dá)能力是近一、二年，著重考察的方面，因此，練習(xí)中適當(dāng)讓學(xué)生練習(xí)此類題目。讓學(xué)生的所學(xué)知識(shí)得到鞏固、提高，這是提高學(xué)生成績(jī)的重要方面。中段考地理成績(jī)比較好目前，在地理教