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文檔簡介
1、學(xué)校學(xué)生體質(zhì)管理制度20212022學(xué)年三中收藏為貫徹落實“五小管理"精神等,明確要求保障學(xué)生每 天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間;要讓每位學(xué)生掌握1- 2項運動技能,結(jié)合我校實際,特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管 理制度。一、體質(zhì)管理遵循原則(一)遵循安全第一原則。要加強安全教育,制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施 和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。(二)遵循全面性原則。陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同 特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進中學(xué)生的 身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ) 上良性發(fā)展的局面。(三)遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育
2、人的宗旨,遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律,符合 中學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓練于樂。(四)遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足、開齊并上好 體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學(xué)改革,不 斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過體育教學(xué),教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加 陽光體育運動。二、體質(zhì)管理要求(一)中小學(xué)校嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程, 配齊體育專任教師;制訂大課間體育活動及每天鍛煉1小時 方案,并有效落實;制訂針對雨雪天氣的室內(nèi)體育活動計劃; 學(xué)校開展全員運動會、體育競賽等活動;做好學(xué)生近視防控, 每天上、下午各做1次眼保健操,每學(xué)期開展2次全覆蓋視 力篩查;對近視防控情況進
3、行跟蹤、分析,確定推進舉措。(二)組織豐富多彩的體育競賽活動以賽促學(xué)、以賽促 練,結(jié)合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣 播操比賽等體育專項運動競技賽,豐富課余生活,提高學(xué)生 身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團、校隊的專項訓(xùn)練, 達(dá)到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學(xué)生體育特長。小學(xué)落實“五項管 理”規(guī)定給家長的建議為進一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、 手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展, 形成家校合力協(xié)同育人,特溫馨告知各位家長。(三)設(shè)計個性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項日, 每周給學(xué)生布置一定量的個性化體育作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生進行專 項訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)
4、和訓(xùn) 練量,學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。(四)認(rèn)真落實國家學(xué)生體質(zhì)健康測試。積極動員、認(rèn)真組織,及時完成體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上傳工作, 及時以體測報告書形式反饋至學(xué)生和家長,力爭形成家校合 力共促學(xué)生身心健康發(fā)展的良好氛圍。(五)上好體育常態(tài)課組織體育教師進行新課標(biāo)培訓(xùn), 通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻,突破技能教授的重難點, 讓學(xué)生樂學(xué)、樂練,扎扎實實上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范 做好眼保健操,定期給學(xué)生講解愛眼護眼相關(guān)知識,引導(dǎo)學(xué) 生多進行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運動,緩解用眼疲 勞。(六)各班級要加強學(xué)生心理健康教育,從作業(yè)、測試 等方面減少學(xué)生身心壓力,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。、建立
5、體質(zhì)管理監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組成立體質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長副組長:副校長組員:各科室主任、年級主任、班主任四、制定制度,分工落實(一)開齊開足體育課,拓展社團相結(jié)合。我校要嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求, 小學(xué)一至二年級每周4課時,小學(xué)三至六年級和初中每周3 課時。拓展類:民間體育游戲、武術(shù)。社團類:籃球、足球、 羽毛球、田徑各類專項等。確保任何教師不以任何理由擠占 體育與健康課程和學(xué)生校園體育各類活動課程。(二)提高思想認(rèn)識,加強對中學(xué)生體質(zhì)健康管理工作 的宣傳教育引導(dǎo)。人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志,中小學(xué)生 是祖國的未來,少年強則中國強。加強對學(xué)生體質(zhì)健康重要 性的宣傳,通過電視廣
6、播、報刊雜志、微信公眾號等自媒體、 體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團 隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導(dǎo),讓社會、 學(xué)校、家長和中小學(xué)生充分深刻認(rèn)識到運動在增強體質(zhì)、促 進健康、預(yù)防肥胖、防止近視、錘煉意志、健全人格等方面 的重要作用,提高中小學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康 管理的思想認(rèn)識和能力。(三)綜合防控近視。嚴(yán)格落實綜合防控兒童青少年近視實施方案要求, 假期,非學(xué)習(xí)目的的手機、平板、電腦使用單次不宜超過20 分鐘,每天累計不宜超過1小時;使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30-40 分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。落實好一天兩次的眼保健操。避免不良用眼行為監(jiān)督并隨時糾正孩子
7、不良讀寫姿勢, 應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時間不宜 超過40分鐘。(四)配齊專業(yè)教師。在核定的教師總?cè)藬?shù)內(nèi),按照教學(xué)計劃中體育課授課時 數(shù)所占的比例和開展課余體育活動的需要配備專兼職體育教 師。體育與健康教師要認(rèn)真執(zhí)行國家體育課程計劃,針對不 同年級制定切實可行的教學(xué)計劃,確保每位學(xué)生掌握1-2項 運動技能。(五)做好體質(zhì)健康監(jiān)測。按照國家要求每學(xué)年開展一次學(xué)生健康體檢、一次學(xué)生 體質(zhì)測試。2021年底前搭建全市中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺, 建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測一評估一反饋一干 預(yù)一保障''閉環(huán)體系。依據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),如 實記錄測試結(jié)果,
8、并將測試成績及時錄入系統(tǒng)。(六)全面落實大課間、課外體育活動制度,學(xué)校每天 統(tǒng)一安排30分鐘的大課間和30分鐘的課外活動,安排學(xué)生 每節(jié)課間走出教室適量活動和放松。通過體育大課間、課外 活動,促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀, 確保“健康第一”落到實處。(七)體質(zhì)健康測試管理每年的十月份,學(xué)校會進行體質(zhì)健康的測試并上報到國 家體制健康的數(shù)據(jù)庫,每到這個時候我們就可以看到全校學(xué) 生是什么樣的情況,在進行討論,想對策。為學(xué)校的下一步 體育工作做好準(zhǔn)備。(八)大課間操管理學(xué)校始終進行上下午的大課間操,大課間操必須做到全 員參加,并且是專時專用,不擠占體育課的時間進行其他的 內(nèi)容。學(xué)校的特
9、色運動項目的是足球和跳繩,大課間操的具 體內(nèi)容如下:1、春、秋季節(jié)的大課間操內(nèi)容上午:廣播操、武術(shù)操、集體舞、花式跳繩、體能(25 分鐘)下午:足球?qū)W校的一校一品的體育內(nèi)容(25分鐘)2、冬季大課間操上午:花樣長跑(25分鐘)下午:足球?qū)W校的一校一品的體育內(nèi)容(25分鐘)3、室內(nèi)課間操:主要是天氣不好的時候不能到室外進行,所以室內(nèi)課間 操,主要是手指操、操舞、體能的訓(xùn)練。五、加強監(jiān)管(一)學(xué)校暢通家長反映問題和意見渠道,設(shè)立監(jiān)督舉 報電話(),及時改進相關(guān)工作,切實保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué) 管理。(二)要加大宣傳,利用“致家長一封信"或家長會的 形式加大體質(zhì)管理宣傳,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識體質(zhì)
10、健康的重要 性,形成家校共育的良好局面,同時加強勞動教育和體育教 育有機結(jié)合。(三)加強宣傳,營造全社會關(guān)心、理解、支持“五項 管理”工作的社會環(huán)境。通過告家長書、召開家長會等形式, 廣泛地宣傳黨的教育方針和政策,宣傳正確的教育思想和方 法,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀。(四)嚴(yán)格督查制度。學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定 期,通過走訪調(diào)查或查看資料等形式加強對各班落實的“五 項管理”進行督促檢查,確?!拔屙椆芾怼甭鋵嵚浼?xì)。對不 嚴(yán)格落實“五項管理"的班級和個人,了解原因,并及時制 訂糾正方案和落實整改。對拒不整改落實的班級、老師進行 問責(zé)處理。(五)積極選聘“健康副校長,定期召開會議專題研
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