淺談?wù)\信在小學(xué)生成長(zhǎng)過程中所起的作用

1、淺談?wù)\信在小學(xué)生成長(zhǎng)過程中所起的作用【摘要】 中小學(xué)生守則第九條開明宗義地指出“誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心”。誠(chéng)實(shí)守信就是說話真實(shí)，待人真誠(chéng)，信守諾言，言而有信，言行一致。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。萬世師表的孔子曾說過，人無信不立。老子也說過，信者吾信之；不信者，吾亦信之，德信。由此可見誠(chéng)信是一個(gè)人必備的道德品質(zhì)。當(dāng)代小學(xué)生，作為社會(huì)主義建設(shè)的接班人，思想道德品質(zhì)如何不僅關(guān)系到自身的前途與命運(yùn)，它更關(guān)系到社會(huì)主義建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，是每個(gè)教師的必修課，務(wù)必因勢(shì)利導(dǎo)，不厭其煩。教育小學(xué)生做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說老實(shí)話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人?！娟P(guān)鍵詞】 承諾 規(guī)

2、范 責(zé)任一、 如何正確地做出承諾和信守承諾1、諾不輕許，一諾千金承諾是什么？承諾就是一個(gè)人信守自己許下的諾言，當(dāng)我們?cè)S下承諾，我們就有責(zé)任實(shí)現(xiàn)承諾，在學(xué)習(xí)與生活中，如果我們能夠履行諾言，我們就能獲得他人的信任，這種信任代表了別人對(duì)我們的一種肯定，一種托付，因此無論在家里，還是在學(xué)校，我們都要銘記，承諾是一件鄭重的事情，“諾不輕許”。早年的華僑先輩為生活所迫，遠(yuǎn)渡重洋，前往東南亞及其他國(guó)家，他們?cè)诋愢l(xiāng)克勤克儉，將來之不易的血汗錢寄回家鄉(xiāng)，以供妻兒生活。那時(shí)候還沒有銀行，那么錢是怎么回去的呢？就是經(jīng)由一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)僑批館。華僑把自己的血汗錢交給當(dāng)?shù)氐膬S批館，由一些叫“水客”，“客頭”的人帶回家鄉(xiāng)，

3、他們之間沒有任何擔(dān)保，僅憑口頭承諾，但從來沒有聽說寄批者不認(rèn)賬的事情發(fā)生，華僑為什么會(huì)相信素不相識(shí)的“水客”，“客頭”，那是因?yàn)閮S批館長(zhǎng)期以來在華僑心中有一份很厚重的信任，他們相信僑批館一定會(huì)信守承諾，如期將僑批送到他們家人手中，僑批反映出海外僑胞情系故里，篤誠(chéng)守信的精神。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)僑批館的精神，時(shí)刻提醒自己以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)答應(yīng)過或約定好的事情。2、互相承諾，彼此信賴在家庭中，我們與父母之間有一種無聲的承諾，父母給予我們無私的愛，撫育著我們健康成長(zhǎng)。使我們擁有自由，幸福的人生。我們承諾給父母帶來幸福和快樂，讓他們感到欣慰和放心。然而，我們?cè)谂c父母的相處中，也需做到坦誠(chéng)相待。想必“曾子殺豬”的

4、故事對(duì)大家來說并不陌生，曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子的妻子從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。所以，作為父母，也應(yīng)該以身作則，讓孩子知道父母是一個(gè)遵守承諾的人，那么孩子受到他們的影響，也會(huì)做一個(gè)信守承諾的人。3、諾無大小，從點(diǎn)

5、滴做起我們一旦對(duì)別人許下諾言，就必須認(rèn)真對(duì)待，對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)。要知道，承諾不分大小，卻勿掉以輕心，失信于人。我們青少年要做到恪守誠(chéng)信，就要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，言必有信，一諾千金。答應(yīng)他人的事，一定要做到。同他人約定見面，一定要準(zhǔn)時(shí)赴約。上學(xué)或參加各種活動(dòng)，一定要準(zhǔn)時(shí)趕到。要知道，許諾是非常慎重的行為，對(duì)不應(yīng)辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現(xiàn)。如果我們失信于人，就等于貶低了自己。如果我們?cè)诼男兄Z言過程中情況有變，以至無法兌現(xiàn)自己的諾言，就要向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明情況并表示歉意。這與言而無信是完全不同兩件事。所以說樹立誠(chéng)信要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)恪守誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德，

6、還要把江湖義氣與恪守誠(chéng)信區(qū)別開來，認(rèn)清江湖義氣的實(shí)質(zhì)和危害，不被這種舊社會(huì)遺留下來的壞習(xí)俗所污染，做到恪守誠(chéng)信。讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天開始，信守承諾，以誠(chéng)信待人。二、 掌握誠(chéng)實(shí)的規(guī)范和技巧1、誠(chéng)實(shí)就是要正直真實(shí)有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)橄氲玫劫澩f一些違心的話，有時(shí)候，我們可能會(huì)擔(dān)心意見與別人不一致而受到排斥，這都不是正直和誠(chéng)實(shí)的行為。會(huì)妨礙我們健康地成長(zhǎng)。新學(xué)期剛開始，班里從外地轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，小杰的好朋友小明帶頭取笑新同學(xué)不會(huì)說普通話，而是操一口家鄉(xiāng)話，有時(shí)候小明他們甚至還學(xué)新同學(xué)講話，小杰聽了心里很不是滋味，他想，他們這樣歧視同學(xué)，我很不喜歡，可是，班上的其他同學(xué)都沒有吭聲，我一個(gè)人說

7、出自己的意見，他們會(huì)討厭我嗎？經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，小杰找到了小明，并向他如實(shí)，坦誠(chéng)地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和看法，小明在小杰的感化下，也覺得自己做錯(cuò)了，還主動(dòng)給那位新生道歉。在這件事情上，由于小杰的堅(jiān)持和他的正直，使同學(xué)之間變得更加友愛，快樂！2、拿出勇氣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人誠(chéng)實(shí)需要面對(duì)真相，而面對(duì)真相往往需要鼓足勇氣。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，要做到這一點(diǎn)并不容易。在學(xué)習(xí)中，也許在課堂上自己對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒有完全弄懂，但是覺得再追問下去老師會(huì)不會(huì)對(duì)我有看法，別的同學(xué)都弄懂了，我也不好意思舉手說自己沒有弄懂，于是就放棄了。這就是不懂裝懂，不懂裝懂的壞處可多了，因?yàn)?，學(xué)習(xí)就像是爬梯子，不懂得地方就好比梯子上有一

8、根壞的橫梁，不把它修好，你怎么能登到高處去呢？所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要做到誠(chéng)實(shí)，這就需要我們鼓足勇氣，敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足，我們要拿出勇氣來，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我們才能取得更大的進(jìn)步。三、怎樣積極地履行公民的誠(chéng)信責(zé)任1、責(zé)任需要誠(chéng)信責(zé)任就是知道自己應(yīng)該做什么，承擔(dān)什么責(zé)任。我們每一個(gè)人在社會(huì)中生活，就需要履行一定的責(zé)任，一位老師，講好課，關(guān)愛學(xué)生是他的責(zé)任。一位醫(yī)生，給病人治病是他的責(zé)任。一位學(xué)生，也要承擔(dān)屬于他的責(zé)任。在日常教學(xué)工作中，我會(huì)利用班會(huì)，隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，教育他們真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué)、朋友、老師、家人、不說謊話。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違反紀(jì)律的事情。獨(dú)立完成老師布置的作

9、業(yè)，不抄襲。在家做一個(gè)孝敬父母和長(zhǎng)輩的孩子，做一個(gè)懂禮貌，有修養(yǎng)的小公民。做錯(cuò)事情要勇于承擔(dān)責(zé)任，找出原因，并及時(shí)改正。通過這些活動(dòng)，在學(xué)生中形成了人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信小公民的熱潮。除此之外，我還教育他們要從自己做起，從小事做起，做一名合格的小公民。2、做誠(chéng)信小公民鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍人類的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，世間的萬物都有他們的責(zé)任。我們小學(xué)生作為一個(gè)小公民，我們也需要遵守社會(huì)規(guī)則，才能和其他社會(huì)成員友愛地生活在同一片藍(lán)天下，而誠(chéng)信是最基本的社會(huì)規(guī)則之一。十字路口，斑馬線前的紅燈亮著，但是并沒有車通過，小華快遲到了，他急著過馬路，此時(shí)，一個(gè)想

10、法在他腦海掙扎，過，還是不過？等綠燈嗎？我們要遵守交通規(guī)則。闖紅燈嗎？我趕時(shí)間，路上又沒有車。最后，小華還是選擇了等綠燈亮了才過馬路。作為一名小公民，了解一點(diǎn)法律知識(shí)是很有必要的，法律具有約束力，但同時(shí)也是保護(hù)我們的武器。比如中華人民道路交通安全法第六十二條規(guī)定：行人通過沒有交通型號(hào)等的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行，這一條就明確指出了我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則。講誠(chéng)信，守規(guī)則是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任?？傊?，誠(chéng)信是小學(xué)生基本的道德規(guī)范，也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石，而誠(chéng)信又是最容易而最不應(yīng)該讓人忽視的美德。作為一名小學(xué)教育工作者，我們必須從小學(xué)時(shí)代就開始培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信，多角度研究小學(xué)生的教育問題，研究提高小學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)。任重而道遠(yuǎn)，在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必常抓不懈，循序善誘