《海底兩萬里》讀后感_讀書筆記十篇范文

1、海底兩萬里 讀后感 _讀書筆記十篇范文海底兩萬里是法國作家儒勒 ·凡 爾納創(chuàng) 作的長篇小說，小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納 斯、其仆人康塞 爾和魚叉手尼德 ·蘭 一起隨 鸚鵡螺號潛艇船 長尼摩周游海底的故事。最近，我 閱讀了世界名著 海底兩萬里，那是儒勒·凡爾納的一部巨作。書里主要 講述了 “我 ”皮埃 爾，誤打誤撞地進(jìn)入了尼摩船 長的 “鸚鵡 螺”號潛水艇，從而開始了皮埃 爾的海洋冒 險(xiǎn)之旅。由于 “鸚鵡 螺”號一直被世人當(dāng)作 “海洋怪物 ”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上了船的人，一律不允 許下船。最后，海上 發(fā)生了一次大旋 渦，把尼摩船 長和 “鸚

2、鵡 螺”號潛水艇永 遠(yuǎn)地卷入了海底，而 “我”卻坐著小艇死里逃生。讀完名著，我特 別佩服尼摩船 長，他意志 堅(jiān)定，從來沒有放棄 過要穿越海洋的 偉大理想，但他最 終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶 貴的生命。我 認(rèn)為他是值得的，他的死是有價(jià)值的。他只要有了夢想就會不停地追夢，反之， 現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事 總是有頭無尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有 設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始，我 為我自己樹立了兩個(gè)目 標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考 試我要考入前十名 ;遠(yuǎn)期目標(biāo)就是要考到重點(diǎn)高中。我要 為此努力學(xué)習(xí)。海底兩萬里中的靈魂人物尼摩船 長正是值得我們學(xué)習(xí)的人。我也要像他那 樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué) 習(xí)，以此來

3、報(bào)答所有關(guān) 愛我的人。輕輕合上海底兩萬里，回 憶著書中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中被一種精神充斥著， 這精神出乎意料的 強(qiáng)大，這精神讓靈魂升 華 兩萬里的 愛國情 !本書的主角 “摩尼船 長”可是風(fēng)云人物，他是曾今的達(dá)卡王子，積極的反抗殖民者 !家庭的悲劇，國家的不幸 讓他流離失所， 終于有一天，達(dá)卡王子從世界上消失了，摩尼船長出世!這個(gè)有著大海一 樣個(gè)性的船 長用一種獨(dú)有的方式為他熱愛的祖國， 為他的人民在 奮斗!讓任何十 惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪 膽 !摩尼船 長是一個(gè)另 類的英雄，有人 對他持有偏 見，但是我 覺得這個(gè)他最個(gè)性的 愛國情 ! 海底因 為充滿獨(dú)特的生物而精彩，

4、世界因 為有 “摩尼船 長 ”這樣 充滿棱角的人才 變得豐富有趣。我不會是下一個(gè)摩尼船 長，但是我是獨(dú)特的我，我也和摩尼船 長一樣，以自己的方式愛著我的國家， 現(xiàn)在我是小學(xué)生，做身 邊的小事， 過好每一天，做好每一件事 !做好分內(nèi)事， 要做好老 師 的助手， 督同學(xué)， 發(fā)揮 班干部的作用， 我的學(xué)校做 獻(xiàn) !將來 長 大了更要 為 祖國盡 綿 薄之力 !兩萬里的海底，兩萬里的愛 國情 !海底兩萬里在我眼中不只是凡爾納的一部小 說，更是一種精神， 為 我 立 國主 義 的豐碑， 讓愛 國的精神無限的 傳 承下去 !世界上有無數(shù)的名著在 閃閃發(fā) 光，這 些名著都是 偉 大作家 們 自己生活的寫照，

5、他 們 用自身一種不懈的魅力，感 動 了一代又一代的人 們 ，法國科幻大 師 儒勒 .凡 爾納 的海底兩萬里就是其中之一。海底兩萬里 講 述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪為線索，用奇妙的手法， 為讀者 展 了一幅幅壯 麗的畫面，描 了一個(gè)個(gè)精彩而又神奇的故事：神秘的海怪、美 麗 的海底森林、莊 嚴(yán) 的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚 險(xiǎn) 的南極之旅、 “復(fù)仇 ” 劃 我 一起環(huán) 游了北冰洋、太平洋、印度洋、 紅 海、地中海、大西洋以及南極。尼摩艇 的這 段故事驚 險(xiǎn) 曲折，引人入 勝 。 本 的人物描寫也非常 細(xì) 致，畫面多姿多彩，海底的天氣也是氣象萬千、千變?nèi)f化。 讀起

6、來令人驚心膽 顫，驚心 動魄，它的情 曲折生 ， 起來有一種特殊的舒服! 了海底兩萬里 這 本 ，我學(xué)會了 堅(jiān)強(qiáng) ， 持自己的 選擇 。同 時(shí) 我 要學(xué)習(xí) 阿龍納斯的勇敢，不管有多困 ，都勇往直前， 這也是 鸚鵡螺號所有成 員的精神。你一定會被 這 本 深深的吸引，你何不眼見為實(shí) ，來看看 這本驚心 動魄的 書吧 !“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià) 值 ，但我最珍重的卻是它 們 的 純潔 、道德價(jià) 和精神力量。 ”教皇在接 見 凡爾納時(shí)說 的。正因如此海底兩萬里中阿 龍納 斯：獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正 義 ; 尼摩：反抗 壓 迫、英勇智慧、 熱愛 人 類;尼德 蘭 ：固 執(zhí) 勇敢、不畏 艱險(xiǎn) ;康 賽

7、爾 ：衷心主人、善良正義.他 每一個(gè)人都在我心中樹立起高大形象。海底兩萬里敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深 旅行的故事。 事 發(fā)生在1866 年，當(dāng) 海上 發(fā)現(xiàn) 了一只被斷定 為 獨(dú)角 的大怪物，他接受邀 ，參加追捕。在追捕 程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船 長 尼摩邀 他作海底旅行。他 們 從太平洋出 ，經(jīng)過 珊瑚海、印度洋、 海、地中海， 進(jìn) 入大西洋，看到 許 多罕 的海生 動 植物和水中的奇異景象，又 經(jīng)歷 了許多危 險(xiǎn);最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸 時(shí) ，阿 龍納 斯不辭而 別 ，把 他知道的海底秘密公 諸于世。在海底兩萬里

8、中我最敬佩的是阿 龍納 斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正 義 ，愿意把他知道的海底秘密公 諸 于世。愿意與世人一起分享自己的知 識 ， 人們對這 個(gè)世界更了解。相信大家都看 過海底兩萬里吧，如果 這本書出自 21 世紀(jì)，大家可以不以 為然地說“那只是一艘潛水艇。 ”但我從 書中的年份 “ 1866看”出，至少 這本文學(xué)巨著是在兩個(gè)半世紀(jì)之前完成的，因 為它是一本科幻小 說，所以 時(shí)間可以推到三個(gè)世 紀(jì)前 !而作者儒勤凡 爾納則可以被稱上 傳奇人物了，他所描述的 許多當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明出來的機(jī)器在 現(xiàn)代都成 為了事實(shí) !而之所以他能 獲得如此高的成就都有 歸功于他扎 實(shí)的科學(xué)知 識和大膽的 設(shè)想，看來要想成功，

9、 這兩樣?xùn)|西一樣也不能少啊 !說起潛水器，遙 遠(yuǎn)的不說，就說最近下水的 “蛟 龍”號吧，目前，它突破了 5000 米的潛水記錄，并且打算向 7000 米進(jìn)發(fā) 。其 實(shí)，做為一種高 級智慧生物，人 類從來沒有停止過探索，從幻想中的 “天 圓地方 ”到現(xiàn)在的上天入地，人 類都在進(jìn)步，都在 發(fā)展，用生物學(xué)的角度來 說就是進(jìn)化，從吃香蕉到吃羊肉，人 類從靠蠻力吃 飯到靠智慧吃 飯，經(jīng)歷 了很大的轉(zhuǎn)變，凡爾納的 “預(yù) 言 ”正是 這種轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。廣闊無垠的大海，多么奇妙呀!在我的心中，最神秘莫 測的人無非就是尼摩艇 長了。在我的 腦海中，他既 聰明絕頂、溫文爾雅，又無限富有、享受 絕對權(quán) 威。但是，我一

10、直不明白，它 為什么自 認(rèn)為 “我就是法律、正 義”?阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學(xué)者， 為了探索海洋的奧秘，寧可犧牲自由。龔賽伊真是一位典型的好仆人，對主人阿 羅納克斯忠心耿耿，但過分拘泥于禮 節(jié)。捕鯨手尼德 .蘭十分有趣，在 鸚鵡螺號潛艇上，成天想著兩件事：美食和逃跑。不過，他經(jīng)常為逃跑卻不得手而 發(fā)脾氣。海底兩萬里不但告 訴我了一個(gè)曲折的故事和海底迷人的 風(fēng)光，還在無形中告 訴了我許多知識。不過，我一直 讓一個(gè)謎團(tuán)困惑：尼摩艇 長究竟是什么人 ?他為什么 這么仇視人類社會 ?海底兩萬里真是一本集故事、知識、懸念為一體的好 書呀!我喜歡海底兩萬里這本書，這本好書。這個(gè)學(xué)期，我 讀了一本

11、書，名字叫做海底兩萬里。這本書講述了追捕海怪的故事。 這是發(fā)生在一八六六年，海洋上 發(fā)生了一樁離奇的怪事情，到 現(xiàn)在都無法解 釋的怪事。事情是 這樣的，我來 說給你們聽聽。有一段時(shí)間以來，出海的航船會遇到 “海怪 ”，這 個(gè)海怪 長得像一個(gè) 長條形的 紡錐，身體還會放射出奇異的光芒。體 積很大能超 過鯨魚 ，速度更是比 鯨魚快的多在海上神秘出沒。從此以后，海上不少的船只出了事故，但是原因都不清楚，大家都 覺 得是海怪做的事情。在 的情況下，北美合眾國 發(fā) 表了聲明，宣布成立清除海怪的 征隊(duì) 。當(dāng) 征隊(duì) 的 與海怪 發(fā) 生撞 之后，故事的主人翁 巴黎自然科學(xué)史博物 館 教授，不小心掉落到海水中，

12、這樣 他驚奇的 發(fā)現(xiàn) 原來海怪其 實(shí) 是一艘時(shí)間絕 無僅 有的巨大的潛艇。隨后，教授 給帶到了潛艇中， 這樣 教授認(rèn)識 了尼摩船 ， 知道了 這 艘潛水艇叫 “ 螺號 ”。 和潛水艇一起在海底遇到各種各樣的奇異事件，如海底有能通到地中海的通道， 能抵達(dá)南極等等。最后一次教授在 “ 螺號 ”與 別 的 開火時(shí) ，教授和他的朋友 ，從潛水艇中逃走了。教授 救了，但是 “ 螺號 ”怎么 了，教授希望知道 一切，但是 些已經(jīng) 成 一個(gè) 謎 。 完 本 ，我知道了我 們 所有人都要好好保 護(hù) 我 的海洋， 認(rèn)識 海洋 我們 的重要性，珍惜海洋里的所有的生物， 些都是我 們 珍 的寶藏。 幾天，我 讀 了

13、儒勒 ·凡 的海底兩萬里。 本書講 的是 “我 ” 捕捉海怪而加入了美國的林肯號 遠(yuǎn) 征 ， 果 所 的海怪其 是一艘叫 鸚鵡 螺號的潛艇。之后， ”我”與 螺號的主人尼摩船 長 一起經(jīng)歷 了一系列的海洋歷險(xiǎn) ：參 海底森林、 找海底寶藏、探索海下通道 甚至 還 去了南極，解開了一些未曾解開的海洋之 謎 。 本 ， 我感受到了海底的美 、神秘和危 險(xiǎn) ;這 本 書 ，也 傳遞給 我豐富的知 ， 讓我知道了 多以前不知道的 西，比如 紅 海名字的由來。 還 有尼摩船 長 的勇敢、沉著和冷靜， 我欽 佩不已。無 論 遇到什么 樣 的困 ，他都不退 縮 ，都能沉著冷靜地去面對。比如，遇到土

14、著人的 襲擊時(shí) ，尼摩船 長 沒有慌亂，不 動 聲色地 給鸚鵡 螺號布上了 網(wǎng)，機(jī)智地阻退了土著人的 襲擊 。在 鸚鵡 螺號被困在冰 之中時(shí) ，尼摩船 想出了用 水解凍 的好辦 法。正因 船 的勇敢和冷靜，化解了一次次危機(jī)，幫助主人公完成了這次海洋 歷險(xiǎn)。海底兩萬里 讓 我受益無 窮!海底兩萬里是一本神奇的科幻小 ，接二 連 三的海事件震驚了整個(gè)法國，阿龍納斯，康塞 和尼德 。參加了追捕 “海怪 ”的行 ， 果意外地爬到了 “海怪 ”的身體上， 發(fā) 所 的海怪是一艘潛水艇。他 只能跟著 “ 螺 ”號的尼摩船 一起周游，開始了一段段驚心 動 魄的海底之旅。看完 本 后，我的心久久不能平靜，阿龍納

15、斯是一位 熱愛海洋，知 淵博的教授，到“ 螺 ”號上后，他把那些奇特罕見的 物 記了下來，回到 陸地后公 諸于世， 讓我敬佩。康塞 ，教授的仆人，他們一起 經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，成了真正的好朋友。尼德 是一名勇敢的叉 手，在危急 刻救下了阿 龍納 斯和康塞 。尼摩船 長 非常勇敢，他 帶 水手們 成功的從南極逃脫。海底兩萬里 這 本書 不 我認(rèn)識 了 多勇敢的人， 還讓 我游覽 了各個(gè)海洋，它既是一本引人入引的科幻小 說 ，也是一本富含海洋知 識 的百科全 書 。歌德說過 ：“ 一本好 書 ，就等于和一位高尚的人 對話 。 ” 了海底兩萬里之后，感觸 深啊 !正如 中的阿 龍納 斯所 ，

16、也許 在日后會有人 懷 疑 件事的真 實(shí) 性。的確，不可能 別人 什么都相信，起 碼 ，我就不是 這樣 一個(gè)人。 前后充 了太多巧合，前面的突然出 現(xiàn) ，到最后的奇異消失， 書 上所 的報(bào) 道和被它所撞 過 的痕跡， 在是不得不 讓 人信服， 讓 人覺 得 第留斯號就是一個(gè)不可思 議 的存在。 中的各種各 的詳細(xì) 的描寫， 在是讓 人 得是真的。凡 爾納實(shí) 在是不愧于 “ 代科學(xué)幻想小 說 之父。 ”最神秘的是 諾 第留斯號上的人，當(dāng)中，最奇怪的是尼摩船 長 ，我覺 得他真是一個(gè)天才，他是 第留斯號的建造者，也是它的 設(shè)計(jì) 者，難 道真的像阿 龍納 斯猜的那 ， 第留斯號是 了復(fù)仇而被建造出來的，最后尼摩船 長說 ： “上帝啊 !我受 夠 了 !我