小學(xué)生零用錢分析結(jié)果

1、 小學(xué)生零用錢分析結(jié)果（一） 小學(xué)生擁有零用錢人數(shù)統(tǒng)計調(diào)查人數(shù)20人擁有零用錢19人，無零用錢1人在被調(diào)查的學(xué)生中，絕大部分學(xué)生擁有零花錢。這體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，以及家長對子女的關(guān)愛。（二） 小學(xué)生擁有零花錢數(shù)額情況調(diào)查統(tǒng)計調(diào)查人數(shù)20人1 每月10元以內(nèi)2人 2.每月1030元15人 3.每月30元以上3人綜合家長問卷與學(xué)生問卷，從中發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生擁有零花錢的數(shù)額不大。家長把零花錢控制在30元以內(nèi)，說明家長能根據(jù)孩子的需求控制零花錢數(shù)額，對于子女用錢加以節(jié)制。（三） 小學(xué)學(xué)生零花錢用途情況調(diào)查統(tǒng)計調(diào)查人數(shù)20人1 買零食 4人 2.買玩具5人 3.買文具8人 4.其他

2、2人 5.無零花錢1人調(diào)查顯示，學(xué)生的零花錢，用途最大的是買文具，其中買書占有較大比重。書籍是學(xué)生成長的精神養(yǎng)分，現(xiàn)在的文化書市也較為繁榮，課外的，課內(nèi)的；娛樂性的，知識類的；興趣愛好類的；文學(xué)小說類的等等，家長對于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度?？傁Ｍ⒆幽芏嗾莆拯c知識，所以書籍消費成了學(xué)生零用錢的一大消費方向。當(dāng)然，市場經(jīng)濟也使消費領(lǐng)域無孔不入。學(xué)生無疑成了許多商家的目標(biāo)。在學(xué)校大門的兩側(cè)。雜貨店、文具店、書店、小吃攤、游戲店等等一應(yīng)俱全，五花八門，無疑都是瞄準(zhǔn)學(xué)生這一消費群體。（ 四 ）小學(xué)學(xué)生零花錢記錄調(diào)查統(tǒng)計調(diào)查人數(shù)20人1.作零花錢使用記錄2人。2.不作零花錢使用記錄18人。調(diào)查表明，只

3、有10%的學(xué)生有使用零花錢的記錄。由此，我們不僅要問，學(xué)生使用零花錢的合理性如何？學(xué)生節(jié)約用錢的意識如何？家長的消費引導(dǎo)又如何呢？（五）小學(xué)學(xué)生壓歲錢處理情況調(diào)查統(tǒng)計1.學(xué)生支配3人。2.父母保管16人。3.其他辦法1人。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的零花錢有較大部分來源于壓歲錢。到歲末，學(xué)生大都會有這么一筆收入，如何處理，許多家長選擇了代為保管。孩子年齡尚小，平時花費不多，加之判斷能力和行事能力都相對較弱，這么做不先為理智之舉。然而，除此之外，是否有更好的辦法呢？頗值探討。（六） 學(xué)生零花錢儲蓄情況調(diào)查統(tǒng)計調(diào)查人數(shù)20人1有儲蓄習(xí)慣5人。 2無儲蓄習(xí)慣15人。有許多學(xué)生會將自己的零花錢放在自己身

4、邊，以供平時使用 ，這是學(xué)生自主意識的一個表現(xiàn)。不過有意思的是，他們中只有四分之一的學(xué)生會把錢存在儲蓄罐，這也說明現(xiàn)在的銀行儲蓄并不太適用于學(xué)生，而大部分學(xué)生也無適當(dāng)?shù)睦碡斠庾R。在這一點上，我們的學(xué)生與發(fā)達國家的學(xué)生相比，差距較大。七、結(jié)論和建議從這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生擁有零花錢，可以說是一個較為普遍的現(xiàn)象。大多數(shù)學(xué)生口袋里的零花錢數(shù)目不大，并且用于正常的購買文具，書籍之類。在調(diào)查中，我們有這樣一道題：你用零用錢做過最有意義的事是什么？許多同學(xué)填下了“捐款”，并表示因為用自己的零花錢去幫助了他人而感到非常高興，這讓我們深受感動。大部分的學(xué)生家長對孩子用錢有控制，然而缺乏對孩子進行如何支配金錢的引導(dǎo)教育。不少家長認(rèn)為與孩子恥于談錢，以為那樣就“俗”，要求孩子只重學(xué)業(yè)，不問錢財。這種觀點比較偏頗，其實，教孩子使用零花錢是讓孩子學(xué)會如何預(yù)算、節(jié)約和自己做出消費決定的重要手段。對孩子今后的生活的把握是很有必要。針對以上的情況，我們向?qū)W校提出以下幾點建議：1、加強宣傳的力度，使學(xué)生認(rèn)識到錢來之不易。2、教育他們，使學(xué)生養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣。3、組織同學(xué)多勞動，體會勞動的滋味，從而更深刻地認(rèn)識到錢來之不易。4、積極取得家長的配合。向家長提出以下幾點建議：1、加強對子女消費