我們的孩子應(yīng)該懂得什1

1、我們的孩子應(yīng)該懂得什么？    我最近在學(xué)校家長(zhǎng)網(wǎng)上布告欄是看到一位媽媽的留言， 她擔(dān)心她4歲半的兒子懂的不夠多。她這樣寫道：“4歲的孩子應(yīng)該會(huì)什么？”    大部分的回復(fù)讓我不僅覺得很難過，而且相當(dāng)惱火。有一位媽媽羅列了一大堆她兒子會(huì)的事情。比如會(huì)數(shù)到100，了解行星，會(huì)寫他自己的姓名等等。其他家長(zhǎng)們也留言附和他們的孩子也懂的很多，有的孩子只有三歲。有幾個(gè)人甚至在上面張貼相關(guān)的網(wǎng)頁鏈接，不外乎什么年齡應(yīng)該會(huì)什么等等。只有少數(shù)的幾個(gè)人說每個(gè)孩子的發(fā)展進(jìn)度不一樣，不用太過擔(dān)心。這些回復(fù)十分地困擾我。他們給這個(gè)擔(dān)憂的母親列出了所有自己孩子

2、會(huì)兒她的孩子不會(huì)的東西。我們生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的文化里，甚至于我們的學(xué)齡前兒童已經(jīng)開始追逐獎(jiǎng)杯和炫耀。童年不應(yīng)該是一場(chǎng)競(jìng)賽。    所以，我在這里提供了我認(rèn)為一個(gè)4歲的孩子應(yīng)該知道的東西。    她應(yīng)該知道她總是被完全無條件地愛著。    他應(yīng)該知道他是安全的，他應(yīng)該懂得如何在公共場(chǎng)合、和別人在一起和在突發(fā)的情況下保證自己的安全。他應(yīng)該知道誰是可以信任的人，如果他認(rèn)為不對(duì)的事情他可以不做，不管是誰讓他做。他應(yīng)該知道他的人身權(quán)利，而且知道他的家人會(huì)無條件支持他。    她應(yīng)

3、該知道怎么笑，怎么鬧，怎么搞怪和發(fā)揮想象力。她應(yīng)該知道即使把天空畫成橙色，給貓畫上6條腿都沒有問題。他應(yīng)該知道自己的興趣并被鼓勵(lì)發(fā)展它們。如果他對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不太感興趣，那么他的父母應(yīng)該意識(shí)到，他在不久的將來也能學(xué)會(huì)，何不讓他就沉浸在火箭船、繪畫、恐龍和玩泥巴的世界里呢。    她應(yīng)該知道這個(gè)世界是多么的神奇，她也是。她應(yīng)該知道她是多么的美好、燦爛、充滿創(chuàng)造力、熱愛生活、富有同情心和奇妙的。她應(yīng)該知道花一整天在戶外做花環(huán)、做泥餅和搭童話屋比練習(xí)拼寫要更值得，十分值得。更重要的是，家長(zhǎng)們需要知道什么。    每個(gè)孩子學(xué)習(xí)走路、說話、閱讀和算

4、術(shù)都有他自己的速度，這跟他/她將來學(xué)得有多好沒有太大的聯(lián)系。    最能讓孩子將來有高學(xué)分的事情就是給孩子閱讀。不是學(xué)習(xí)卡片，不是練習(xí)冊(cè)，不是多高級(jí)的幼兒園，不是閃亮的玩具或電腦，而是父母每天早上或晚上（或兩者），坐下來給他們讀精彩的圖書。    成為班里最聰明最有成就的孩子不一定就最快樂。我們想給孩子提供幫助，但卻讓他們陷入了跟我們一樣繁雜而充滿壓力的生活漩渦。我們能給他們提供的最大的支持便是給他們一個(gè)簡(jiǎn)單而無憂無慮的童年。    我們的孩子應(yīng)該被書籍、自然、美工和探索包圍。我們大多數(shù)的人可以嘗試放棄9

5、0%的玩具，而孩子們并不會(huì)想念的。但有些東西是重要的：組裝型的玩具像樂高和積木，創(chuàng)意型的玩具如各種手工藝術(shù)材料（很棒），樂器（真的和多元化的），扮演角色的服裝和各種各樣的書籍，是的書，還是書。（順帶提一下，這些東西都可以在舊貨店里很便宜地買到）。他們也應(yīng)該自由地探索下面這些事情：當(dāng)我們準(zhǔn)備晚餐時(shí)，他們可以坐在兒童椅上玩豆子（當(dāng)然，得有大人監(jiān)督）；他可以用小鏟子揉面包搗亂，在廚臺(tái)上用刷子玩面團(tuán)，即使弄得哪哪都是。在后院給他們留一塊地方他們可以任意地挖草刨地。    我們的孩子更多需要的是我們。我們已經(jīng)變得很善于說我們更需要照顧好我們自己，甚至把這當(dāng)成一個(gè)借口，讓其他人照顧我們的孩子。是的，我們都需要私人的空間，與朋友聚會(huì)，需要有效的休息，需要偶爾放下父母的身份。但是，我們這個(gè)忙碌的時(shí)代，就像育兒雜志建議的那樣，每天給孩子10分鐘，每個(gè)月組織一次周末家庭日活動(dòng)。這是絕對(duì)不行的！我們的孩子不會(huì)像需要美國(guó)一樣需要電腦、課外活動(dòng)、芭蕾舞課、群體活動(dòng)和足球訓(xùn)練。他們需要父親坐下來用心傾聽他們的生活，需要母親跟他們一起做手工，需要父母給他們講故事和跟他們一起犯傻。他們需要我們?cè)诖阂估锱闼麄兩⒉?，即使他們還只是蹣跚學(xué)步的幼兒