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文檔簡介
1、奔跑的初三滿分作文奔跑,享受奔跑的自由。孤獨而又漫長的奔跑中,我們在和自己對話,在和大自然說話。奔跑,享受奔跑,堅持奔跑的理由不過一絲半點,中斷的理由卻是足以裝滿一輛大車。下面就是xx給大家?guī)淼谋寂艿淖魑?,希望能幫助到大?奔跑的初三滿分作文1奔者,有終則為先,正法則為驅(qū),堅持則為本。此三者,缺一不可。題記桌面上,靜靜地躺著一張卷子,白得晃眼,似乎和我一顆冰冷的心相互呼應(yīng)著,這初三的首次考試,我便慘遭“滑鐵盧”。只是經(jīng)歷了失敗的招呼,下一步便是如何爬起來。這首要已訣,便是“目標(biāo)”。我相信,只有選對了方向,隨后的努力才有成效。我與母親相對而坐,對比著自己和他人的成績,一邊勾畫出我錯誤“扎堆”的
2、地方,隨后在本子上寫下“下次考試盡力成為前十名,物理第一部分不再出錯”的字行。這短短一行字,卻仿佛是我面前濃霧中的一盞燈,始終在前路上驅(qū)散黑暗,指明我奔跑的方向。其二便是“正道”。這輕巧二字,卻是我心頭“大患”。利用課間,我跑進老師辦公室,老師見到我,便笑了,習(xí)以為常地張口:“哪道題不太懂?”只是講題并非簡單之事,我時常不得不打斷老師流暢的思路,每每此時,老師就會聽聽我的理解,把我天馬行空的思維拉回正軌,末了,老師又會添一句:“還有沒有不會的?”我便肯定而又尷尬地點點頭。只是離開辦公室時,似乎頭頂?shù)囊黄瑸踉茲u漸散去,是老師的指引化作一縷清風(fēng)驅(qū)散我獨自難以匹敵的狂風(fēng),我耳邊又響起了老師那一句:“
3、沒事就多來問問他啊!這樣才能越跑越快,超過別人啊!”又有時,我也會耍起小心思去“偷師”看看別人怎么在與我同等的時間里學(xué)習(xí),看看別人如何才能在學(xué)習(xí)之路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開我奔跑。我會在接下來的學(xué)習(xí)中有所嘗試,若是絕佳之法,我便會如占了大便宜的取巧之人,常常為之得意滿足,暗自竊喜地把這“正道”沿用下去,用老師之助、他人之法來助力自己未來的蓄力奔跑。其三乃是“恒心”。短短十幾年的學(xué)生生涯使我明白學(xué)習(xí)之路并非一日之途,而我們的終點也并非初三,那一句“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時刻點醒我的一顆“恒心”,讓我即使疲憊之時,也不會心生退意。于我而言,“恒心”便是我奔跑時的警鐘,讓我在名為“學(xué)習(xí)”的馬拉松里始終不
4、放松、不懈怠。做一個初三這個馬拉松中的沖刺者,我想,以目標(biāo)為基礎(chǔ),以正道為條件,以恒心為根本,這三者的結(jié)合,正是我們在初三這短短一年的沖刺要訣!奔跑的初三滿分作文2秋雨梧桐葉落時,又是一年開學(xué)季。我重回校園,提筆,在嶄新的書頁上著重寫下“九()班”。來不及思索是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。你問我為什么要選擇遠(yuǎn)方,我告訴你:沒有人生來甘于平凡。難道你真的寧愿,一輩子待在這小縣城,只能在抖音、電影里觀望別人的生活嗎?不,這一點也不好玩。我們終將走出去,順境也好,逆境也罷,人生本就是一場與種.種困難無休無盡的斗爭,而這走出去的第一步,就是在中考中脫穎而出。教育從來不公平。西工大附中每
5、年培養(yǎng)七八十名清北學(xué)子,我們這邊呢?也許幾年都出不了一個。我們須拼盡全力,奮不顧身,撐起手掌。那個遠(yuǎn)方,究竟什么模樣?到不了又怎樣?一個人至少擁有一個理想,有一個理由去堅強。是以盡管辛苦,我依然愿意選擇滾燙的人生,只為夢想。只要下定決心努力,任何時候都不算晚。我曾以五個方面要求自己,且稱為“刻苦學(xué)習(xí)五項原則”,與大家共享。一、自律。自律是自我管束,以強大的內(nèi)在約束力管住自己,遠(yuǎn)離不利于我們成長的東西。自律不是父母,老師的管教,那叫他律。沒有人能管你一輩子,你的人生,只能你改變它的軌跡,也只由你負(fù)責(zé),與他人無關(guān)。自律是堅持早起,在萬籟俱寂之時記憶知識點;自律是認(rèn)真聽講,絕不因任何事而分神;自律是
6、天天復(fù)習(xí),周周鞏固,把每一個知識點牢記于心;自律是定量刷題,保持優(yōu)勢科目,同時在拖腿學(xué)科上付出多別人幾倍的努力。二、認(rèn)真。王老師常說:“凡事只怕認(rèn)真二字?!闭J(rèn)真是對細(xì)節(jié)、對完美的不懈追求,是平心靜氣、腳踏實地、一絲不茍。認(rèn)真是一遍遍查漏補缺,沒有考到滿分,就說明還有知識盲點。認(rèn)真是“打破砂鍋問到底”,對每一道難題窮追不舍。三、高效。高效是保證自己眼下的每分每秒,都在做最重要的事;是一心一意,摒棄一切雜念;是惜時如金,抓住每一處零碎可利用的時間。高效是保持精神飽滿以最好的狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí);高效是上學(xué)路上就可以復(fù)習(xí)一遍歷史知識點;高效是少說幾句閑話,就可以多記幾個英語單詞;高效是下課少瘋鬧一會兒
7、就能預(yù)習(xí)一節(jié)數(shù)學(xué)課的內(nèi)容;高效是早到校一會兒,就能多背一首古詩。四、閱讀。閱讀看似只利于語文學(xué)習(xí),實則不然。在未來的考試中,閱讀量將越來越大,閱讀能力將影響每一科成績。這也是順應(yīng)“大語文觀”的中高考趨勢。何況,就算再忙碌,我們也需要放松。功課完成之際,日朗風(fēng)清,手捧一席書卷細(xì)細(xì)品讀,不失為一種放松方式。閱讀宛如點綴在我平凡生活中的粲然星光,給我以心靈的慰藉和堅持下去的動力。五、堅持。楊老師曾與我說:“成功的路上并不擁擠,因為有很多人半途而廢?!睂W(xué)習(xí)是一場馬拉松,堅持到最后的人,才能笑到最后。世界上只有兩種動物能到達(dá)金字塔頂峰老鷹和蝸牛。如果沒有傲人的天資,就只能靠頑強執(zhí)著的堅持。就像小小的蝸牛
8、,它一步步地爬,腳踏實地,不卑不亢,享受付出,卻不急功近利。即使只能望見一方小小的天空,依然心懷大大的夢想;即使背負(fù)重重的殼,依然癡癡地仰望藍(lán)天。只要我能,我就邁出通向目的地的第一步,哪怕步子并不大,這也被叫做速度;只要我能,我就縮短與目的地的距離,盡管長度不怎么可觀,這也被稱為前進。堅持是哪怕前一秒被數(shù)學(xué)題折磨到萬念俱灰,下一秒依然能鼓足勇氣,拼盡全力;堅持是哪怕考倒數(shù)第一,所有人都說你完了,卻依然相信自己可以優(yōu)秀到無以復(fù)加,耀眼到無人可及,然后一如既往全力以赴,永不放棄。乾坤未定,你我皆是黑馬。奔跑在初三。奔跑的初三滿分作文3奔跑是一個堅持不懈的自我努力的過程,奔跑前行是成功之路上的更進一
9、步,即使所有人都說你不可能成功,你也要堅待下去,就算做不到最好,但也證明你為之奮斗過、堅持過,這難道不也是最好嗎?一個陽光明媚的早晨,是學(xué)校舉行動動會的前一星期,在班級里,運動員的選拔轟轟烈烈地進行著,懷抱著為班級出一份力的想法,我像一只初飛的膽小鳥兒一樣舉起了手,報名參加了四百米,同學(xué)們看見我舉手后,哈哈大笑,其中一位說道:“你平時連三百米都跑不了,還想跑四百米,這不是搞笑嘛!”當(dāng)時我的心像絲線一樣亂了,但卻不甘心被他們嘲笑,心想:報名都報了,我應(yīng)該堅持自己,努力練習(xí),做到最好,可能有人會嘲笑我,但是沒有人能陰止我的進步。此后每天下午當(dāng)同學(xué)們都回家時,我毅然決然地留在了學(xué)校,在操場上練習(xí)跑步
10、,我的心一下子平靜下來,心里暗自加油。我出發(fā)了,我跑在跑道中,耳邊傳來風(fēng)的聲音,夕陽西下,太陽把我的影子拉得很長很長。跑了一圈后我的體力漸漸不支了,我的雙腳像是綁上了兩塊鐵一般,沉重而無力。暫時得休息了一會兒,我鼓足勁又跑起來,過了一會當(dāng)我成功沖過終點時,我臉上露出了勝利者的微笑。我心里想:我雖然跑步不太好,不可能有比得過劉翔,甚至連同班同學(xué)都比不過,但我進步空間大呀。幾天之后,我發(fā)覺自己已經(jīng)可以不停頓地跑下四百米了,不由地心中暗暗下定決心,我也是有實力爭第一的,只要我堅持練習(xí)。緊接著又迫不及待地投入了我的練習(xí)之旅。我的努力和堅持大家看在眼里,樹葉沙沙地響著像是鼓勵我的同學(xué),小鳥們嘰嘰地叫像是
11、幾位讓我加油的老師。終于,我踏上了比賽場地,當(dāng)我站在起跑線時心中很慌。哨聲響后,我沖向前去,閉上眼,不顧一切。經(jīng)過了一星期的練習(xí),我的腳仿佛裝了個馬達(dá)飛奔過去,可是別人卻像裝了特快馬達(dá)似的,比我快了好多,我使出吃奶的力氣沖向終點,卻并沒有用,也只得了第五名。但我并不沮喪,我努力了,我進步了,我成長了,我是自己的第一名。這次運動會后,我明白了雖然你有不擅長的、做不到的,但只要你努力,雖然沒有成功,但你也成長了。奔跑的初三滿分作文4沿途有太多的風(fēng)采,也許是一只鴿子在藍(lán)天中輕輕地飛翔,也許是一朵莫名的野花在安靜地開放,也許是一棵白楊向白云默默地伸展,也許在這條路上奔跑,我們堅定而執(zhí)著。經(jīng)歷著,感嘆著
12、、欣喜著、難過著,遇到的太多,錯過的也太多。然而,我們始終不肯停下前進的腳步,無論是夏日炎炎的烈日下,還是在寒冷的秋風(fēng)中,我們手中緊握的是夢想和希望;腳下踏著的是努力與信念。我們每天重復(fù)著模式的生活,沒有新鮮與刺激,當(dāng)電視只能看看新聞梗概,當(dāng)音樂只能聽聽英語磁帶,當(dāng)知識點化作綿延不絕的試卷,當(dāng)生活被變?yōu)閴嚎s的餅干。我們望著這條通向未來的路上,它并不寂寞。環(huán)視左右,太多熟悉的面孔,太多堅定的眼神,太多默契的心靈、太多溫馨的畫面,我感動著,欣喜著。為著蠶蛹化蝶的美麗,為著鳳凰涅槃的新生,我們努力著。我們相聚在同一個集體,懷抱著同樣的夢想,收獲著同樣的感動,黑夜里,我們互相溫暖;風(fēng)雨中,我們攜手前行
13、。每一個微笑都是一種鼓勵,每一次擁抱都會讓我們更堅強。我們都是生活在大地上的孩子,為了夢想,我們奔跑在通向未來的道路上,即使風(fēng)雨兼程我們都選擇了勇往直前,永不放棄。追夢的腳步依然前行,不懈的奮斗依然繼續(xù),告誡自己更加努力??v使沿途中黑暗遮住了你的雙眼,縱使荊棘縛住了你的雙腳,縱使奔跑時有失意,縱使途中有余瀝,我們都不要哭泣。踩著泥濘不斷前進,跌倒仍要毅然爬起,只要希望還在,就不應(yīng)該停止奔跑。拋開那些彷徨的日子,我們有理由相信,成功眷念每一個人,生命并不會以失敗而告終。我一直相信倔強里的那句話:被火燒過,才能出現(xiàn)鳳凰,逆風(fēng)的方向更適合飛翔。還有泰戈爾那句:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天
14、堂的力量;只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱”。多么富有哲理,多么偉大!奔跑在這條路上,心若在,夢就在,夢想之花會開遍你踏過的每一寸土地。無論如何,既然選擇,就無怨無悔。相信每一份付出都有回報,每一份努力都有收獲。既然選擇奔跑,我就不會彷徨,成功或失敗都是生活給我的財富,我會樂觀地接受生活的饋贈。奔跑的初三滿分作文5只要奔跑起來,連兩側(cè)的風(fēng)都是順著你的。題記此時當(dāng)我揮筆留墨之余,你在做些什么呢?你是否同我一樣還在奔跑?清晨的陽光穿透晨霧,灑向密密的高樓,金色恰好鋪滿道路。六點床頭的燈如約亮了。腦海中翻涌出今日的詩詞歌賦,從“前不見古人,后不見來者”到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;從“君問歸期未
15、有期,巴山夜雨漲秋池”到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。嘩嘩啦啦的翻書聲,顯得格外清亮而有節(jié)奏方典雅芳香的文字一個個的從書頁里跳了出來,它們跳到我的眼里,跳到我的桌上像赫拉巴爾說得那樣,“我隨手把美麗的詩句含進嘴里,嘬糖果似的嘬著,品烈酒似的一小口一小口地呷著”。?。∵@樣的清晨,奔跑在詩詞的盛宴中是何其的美哉!藍(lán)了穹頂,綠了樹梢。柔和的南風(fēng)送來梔子花的馨香和柏油路面的焦味,窗外的晴空萬里無云,幾架噴氣式飛機留下幾道淡的快要看不清的白色航跡線?!癮n、o、in”、“NH、Hl、Ag”,對比起無休止的蟬鳴聲,這些奇妙的單詞、公式竟顯得尤為生動。在燥熱的午后,唯一可以使我靜下心的便是這些良師益友
16、!草稿紙上的涂涂畫畫不斷修改,習(xí)題冊的邊邊卷起了卷兒,隨著解題思路一同滲出的汗液就像奔跑后的感覺,暢快極了!時間慢了下來,背景里吱呀吱呀的蟬鳴聲,開始逐漸模糊起來,四周靜的出奇,沒有一絲風(fēng),像梅雨時節(jié)的雨,雨簾垂直落下,一切都被淋的濕漉漉的,只留下我細(xì)微的腳步聲和砰砰不停的心跳聲。帶著微妙的欣喜,我加快了腳步,后腳踩上前腳的印記,奔跑起來,揚起飛舞的漂亮水花。奔跑的感覺是何其的暢快!傍晚時分,天空的云層漸漸散去,色調(diào)變得柔和而沉靜。街道兩旁的燈光宛如一派月華,給路面鍍上了一層銀輝,我的影子被拖得長長的。四下一片迷蒙,若非一洼洼積雨的水紋和順檐滴落的雨滴聲,幾乎察覺不出下過雨。在這樣的雨后,在這樣的傍晚,奔跑在街燈下的小路上,耳邊沒有了嘩嘩啦啦的翻書聲,沒有了伏著樹干無限循環(huán)的蟬鳴聲,沒有了淅淅瀝瀝的雨滴落地聲,獨享
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