滴水教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目自查報(bào)告

1、豐樂(lè)滴水村校“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目2015年7月5日豐樂(lè)滴水村?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全遺蓋”項(xiàng)目 總結(jié)報(bào)告為了認(rèn)真落實(shí)教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“教學(xué)點(diǎn)數(shù) 字教育資源全覆蓋及開(kāi)縣教委相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校 高度重視，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目的重要 意義。原定于安設(shè)于光芒村校的設(shè)備，因并校，安裝到豐樂(lè)滴水村校 處，在設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行后成立項(xiàng)目工作組：組 長(zhǎng)：彭中榮 校長(zhǎng) 支部書(shū)記 主持學(xué)校全面工作副組長(zhǎng)：徐 玲 常務(wù)蹲點(diǎn)村校工作雷麗清村校負(fù)責(zé)人成 員：張菌等同志 具體負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目 工作，共同努力，打好這場(chǎng)硬仗。一、教學(xué)點(diǎn)基本情

2、況我校地處開(kāi)縣豐樂(lè)街道滴水村，距豐樂(lè)街道中心小學(xué)僅2公里路程。學(xué)?，F(xiàn)有一至六年級(jí)6個(gè)班共計(jì)131位學(xué)生，教師數(shù)為9人，學(xué) 校占地面積1000多nf。學(xué)校清靜幽雅、交通便利，是教書(shū)育人的理想 之地。二、設(shè)備配置情況“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是教育部等九部門(mén)關(guān)于加強(qiáng) 推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源 全覆蓋”項(xiàng)目是貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國(guó)教育信息化工作電視 電話會(huì)議精神，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，幫助各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)好國(guó)家規(guī)定 課程，為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；所有 設(shè)備配置滿足于當(dāng)前教育教學(xué)的需要。主要有衛(wèi)星天線、高頻頭、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、PC計(jì)算

3、機(jī)、電視機(jī)、 穩(wěn)壓電源等設(shè)備配置情況。三、資源建設(shè)情況按照教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知（教技廳函201529號(hào)），結(jié)合我 校的實(shí)際，按項(xiàng)目實(shí)施要求，主要做了以下工作：（一）前期準(zhǔn)備工作1、合理選擇項(xiàng)目安裝位置，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，使用布線安 裝圖，安裝好強(qiáng)弱電的布線，規(guī)范安全用電設(shè)施。同時(shí)做好防塵、防 盜措施。2、選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學(xué)應(yīng)用專(zhuān)用教室。（二）項(xiàng)目使用管理及使用1、項(xiàng)目設(shè)備屬于國(guó)有資產(chǎn)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理 暫行辦法。學(xué)校建立了完善項(xiàng)目設(shè)備購(gòu)置、驗(yàn)收入庫(kù)、維護(hù)保管、資 產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實(shí)施，做到

4、帳、物相符。同時(shí)，學(xué)校充 分發(fā)揮學(xué)校管理人員的作用，妥善保管項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備，幫助項(xiàng)目教學(xué) 點(diǎn)做好技術(shù)維護(hù)工作。2、加強(qiáng)項(xiàng)目使用，我校對(duì)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”進(jìn) 行了的合理的布局、規(guī)范的施工，認(rèn)真的實(shí)施。對(duì)設(shè)備進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)登 記，制定制度，配備專(zhuān)門(mén)教師進(jìn)行管理，并對(duì)教師進(jìn)行了使用培訓(xùn)。 讓全體教師懂得了 “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目的政策背景和積極 意義，感受到國(guó)家對(duì)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的政策關(guān)懷和良苦用心，初步掌握了 教學(xué)點(diǎn)操作系統(tǒng)的使用和維護(hù)方法，對(duì)設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致 了解；基本懂得了如何在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)特別是英語(yǔ)等學(xué)科 教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源。學(xué)校堅(jiān)持每天利用數(shù)字資源進(jìn)行教學(xué)

5、， 充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，并做好上課記錄。四、教師培訓(xùn)開(kāi)展教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源項(xiàng)目設(shè)備安裝到位后，開(kāi)縣教委電教館組織對(duì)教 學(xué)點(diǎn)教師開(kāi)展應(yīng)用能力全員培訓(xùn)，確保做到安裝、教師培訓(xùn)與教學(xué)應(yīng) 用同步進(jìn)行。積極引導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)的教師積極探索數(shù)字教育資源的課堂教 學(xué)模式變革，切實(shí)提高教學(xué)效益。同時(shí)，積極開(kāi)展針對(duì)教學(xué)點(diǎn)的專(zhuān)項(xiàng) 教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師應(yīng)用資源。我校積極響應(yīng)開(kāi)發(fā)區(qū)遠(yuǎn)教辦精 神，把學(xué)校教師應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源落到實(shí)處，組織并開(kāi)展了3次校級(jí)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源應(yīng)用全員培訓(xùn)。1、2013年10月11日，第一次在云陽(yáng)開(kāi)展縣級(jí)級(jí)指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn) 開(kāi)展教師應(yīng)用全員培訓(xùn)。2、2013年11月7日，第二次開(kāi)展校級(jí)指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展教師應(yīng)

6、用全員培訓(xùn)。3、2014年7月10日，第三次開(kāi)展全國(guó)培訓(xùn)各教學(xué)點(diǎn)教師網(wǎng)絡(luò)培 訓(xùn)。3、督促、檢查、評(píng)估各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用情況。五、教學(xué)組織應(yīng)用根據(jù)上級(jí)文件要求，要把信息技術(shù)作為教育教學(xué)應(yīng)用的主戰(zhàn)場(chǎng)， 特別要把信息技術(shù)應(yīng)用作為提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力手段和 途徑。學(xué)校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教 學(xué)”，學(xué)校明確要求：1、任課教師在每一堂課中盡量使用項(xiàng)目，發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)2、教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫(xiě)使用記錄。3、實(shí)行“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”資源共享，一至六年級(jí)任課教 師把所下資源運(yùn)用到多媒體教學(xué)上，豐富課堂。六、保障措施1、制定和完善學(xué)校管理制度。2、加大督查力度。我校安排徐玲校長(zhǎng)加

7、強(qiáng)對(duì)各位教師備課、作業(yè) 批改、教研活動(dòng)、家訪等工作的督查，定期督查與隨訪督查相結(jié)合， 對(duì)督查情況予以及時(shí)通報(bào)，并作為教師考核依據(jù)。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持師德為先，堅(jiān)決打擊違背職業(yè)道德的 行為，克服工作懶惰、不思進(jìn)取的現(xiàn)象；樹(shù)教師良好形象。七、項(xiàng)目實(shí)施典型經(jīng)驗(yàn)1、加大硬件投入，為我校的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”奠定基礎(chǔ)。2、整合教學(xué)資源，推動(dòng)教育信息化工作的發(fā)展，即：整合 IP教學(xué)資源（依托一種基于網(wǎng)際協(xié)議的數(shù)據(jù)廣播，即 IP數(shù)據(jù)廣播，通過(guò)衛(wèi) 星接收所獲得的教學(xué)資源）和錄制中國(guó)教育電視臺(tái)“空中課堂”電視節(jié)目和教育部網(wǎng)站信息廣播節(jié)目。通過(guò)刻錄或拷貝等方式下發(fā)到有需 要的班主任手中。3、典型帶路。

8、學(xué)校通過(guò)培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。青年教師， 大都渴望學(xué)習(xí)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。這些教師可以很快成長(zhǎng)為應(yīng)用現(xiàn) 代教育技術(shù)的骨干，通過(guò)他們的樣板作用帶動(dòng)其他教師的進(jìn)步。4、政策激勵(lì)。通過(guò)業(yè)務(wù)考核等措施，促使教師學(xué)習(xí)、應(yīng)用現(xiàn)代教 育技術(shù)。業(yè)務(wù)考核成績(jī)記錄在教師業(yè)務(wù)檔案表中，作為評(píng)優(yōu)、聘任依 據(jù)。5、 每周要求教師至少上一堂運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的課，以課堂 作為演練的舞臺(tái)強(qiáng)化實(shí)際操作技能，并擇優(yōu)上公開(kāi)評(píng)比課，以檢驗(yàn)教師整合教育技術(shù)于實(shí)際教學(xué)中的水平。八、目前存在的問(wèn)題及建議1、我校教師趨于老齡化，對(duì)這種高科技操作技術(shù)學(xué)習(xí)較為困難， 因此多數(shù)時(shí)候是把這些教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源設(shè)備作為擺設(shè)，不能充分發(fā)揮 其功效，只為了應(yīng)付上級(jí)檢查而消極使用。2、技能生疏。對(duì)運(yùn)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源心有余而力不足，以至于敬 而遠(yuǎn)之，望而生畏。這些上了年紀(jì)的教師接觸電腦的時(shí)間少，平時(shí)嫌 麻煩，課堂教學(xué)幾乎不使用課件之類(lèi)，只會(huì)點(diǎn)最基本的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)操 作，更不要說(shuō)下載資源，制作課件了。3、教學(xué)任務(wù)重，不能投入很多的精力、時(shí)間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育 理論與技能。一般是學(xué)校促一促，教師學(xué)一學(xué)，培訓(xùn)多少學(xué)多少。4、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源相關(guān)設(shè)施的有限配置， 制約了教師充分利用教 學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源資源開(kāi)展教學(xué)工作的積極性。“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部 關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)心農(nóng)村