2021最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書五篇

1、Word文檔2021最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書五篇 對于一個高校生來說，做好自己的一份職業(yè)規(guī)劃師特別重要的。那你知道2021高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書都有那些嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于2021最新高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文五篇。盼望可以關(guān)心大家。 2021高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一 在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要，使自己占有一席之地?因此，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，明細目標、理清頭緒，對于個人的成長和進展意

2、義非凡! 結(jié)合相關(guān)的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出，我在學習風格、性格、愛好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清晰。 1，價值觀探究職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期盼獲得的東西。當然，這可能是金錢、權(quán)力，也可能是成就感、社會奉獻等。 對我而言，我所設(shè)想的工作是一個能讓我的才華盡情展現(xiàn)的，擁有肯定的挑戰(zhàn)性，而且，我喜愛有人能認同我，鼓舞我，這樣我會更有精力與熱忱投入到這件事中，讓事情更好的完成。我還是一個喜愛觀察回報的人，不盼望我的努力什么都沒有得到，

3、我盼望能有一種成就感，不肯定是金錢帶來的，只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人，我盼望能得到更多的進展與提高的機會，以此來提升自己，更好的完成工作，也得到更好的進展。 2，職業(yè)愛好探究 每個人都有獨特的愛好特點，通過霍蘭德六邊形，我了解到我的愛好類型是：現(xiàn)實型和討論型。而最弱的愛好類型是：常規(guī)型。 現(xiàn)實型手腳敏捷，擅操作，愛運動。討論型理性、精確，求知欲、思維力強。常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地對我而言，我不是很喜愛運動，似乎身體協(xié)調(diào)性也不好，手腳不太敏捷，有些不太精確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜愛把精力投入抽象理念的活動中，像證明題的證明。 我覺得我還比較靠譜，腳踏實地，我

4、不太喜愛倉促地做打算，盼望在明確、固定的環(huán)境中，有充分的親身活動來獵取閱歷。 3，學習風格探究 我在反省型上得分，屬于反省型的學習者。 對我來說，我更喜愛獨立思索。喜愛事前有時間預備，比如在行動前思索權(quán)衡利弊，在發(fā)表觀點前綜合別人的看法，有機會事先閱讀介紹背景狀況的簡要資料等等。這樣對我的關(guān)心會很大。盼望有機會能復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜愛公平地與他人溝通，沒有事先商定和沒有結(jié)構(gòu)化學習閱歷的束縛。在沒有壓力及緊急期限的狀況下思索，得出結(jié)論。 我不喜愛被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)方案而需要立刻進行的緊迫狀況。在未經(jīng)提示的狀況下投入

5、某項工作，要求當即立斷和即興想法，會讓我很不適應。我厭煩有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。 4，技能探究 我認為我最擅長的5項技能： 1.時間管理：有效支配并管理自己的時間和他人的時間 2.批判性思索：解決問題時，運用規(guī)律分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣 3.推斷和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出 4.樂觀學習：學習新學問，并能很快運用新學問 5.科學思維：利用科學的規(guī)章和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題 我認為我最薄弱的3項技能： 1.口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀點 2.勸說：勸說他人轉(zhuǎn)變想法或行為 3.修理：

6、使用工具修理機器或系統(tǒng) 5，性格探究 特點：考慮問題理智、清楚、簡潔，不受他人影響，客觀的批判一切，運用高度理性的思維做出推斷，不以情感為依據(jù)。喜愛用批判的眼光端詳一切，假如形勢需要，會特別頑強和堅決。不屈從于，并且很聰慧，有推斷力，對自己要求嚴格，近乎完善，甚至也這樣去要求別人，尤其厭煩那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力，以自己的方式做事，不會被別人的冷遇和批判干擾，是全部性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見的規(guī)劃者，高度重視學問，能夠很快將獵取的信息進行系統(tǒng)整 合，把狀況的有利與不利方面看的很清晰。具有獨特的、制造性的觀點，喜愛來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感愛好的領(lǐng)域里，會投入令

7、人難以置信的精力、用心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的，我做出打算后，就決不輕易轉(zhuǎn)變，對自己要求也還行，就是有時有點自制力不足。在團隊中，我也不是特殊愛發(fā)言，基本上以聽為主。而且，我還比較獨立，更喜愛一個人做事情，不喜愛有別人的介入或幫忙，同時，我的急躁不是很夠，有時就簡單態(tài)度不好，有時會有些不切實際的想法。我喜愛有挑戰(zhàn)性的任務。 6，自我探究小結(jié) 每個人都有多種價值觀，由于價值觀是與個人需要親密相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西，及早有一個方向，才會獲得更多的勝利與機會。 職業(yè)愛好類型沒有好壞之分，不需要有意地形成好惡。每種愛好都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點和不足。每個人

8、都可能將他的愛好和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值，應當做到的是：了解自己的愛好特點，將其發(fā)揮到極至! 四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。學習風格的不同，最終打算了一個人行動的風格。因此，基于對自己學習風格的熟悉，以及自己目前面臨的學習任務，需要為自己的風格完善與改進做出思索與方案。 2021高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二 第一章熟悉自我 1.職業(yè)愛好 我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜愛過于外向的工作，所以，我喜愛比較穩(wěn)定的工作，詳細的講，我最喜愛最想做的是一名醫(yī)師，當然，依據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會依據(jù)自己的愛好，特長，專

9、業(yè)以及以后自己的進展方向與生活經(jīng)受來選擇自己的道路 2.職業(yè)價值觀 我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并把握肯定的力量，工作，我覺得就是要仔細，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民老師來說，踏踏實實的工作，為自己的同學負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位凹凸，做要手頭工作，知足常樂。 3.性格特征 如前面所說，我是一個相對來說比較生，平常除了與我熟悉的人有較多的話外，在生疏人面前，尤其是在生疏的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜愛一個人獨處，我喜

10、愛的與值得信任的人，相處很好的伴侶共享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，由于只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我溝通，我都是比較簡單與對方成為伴侶的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，依據(jù)個人愛好，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會計與語言討論方面的工作 4.勝任力量 由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的進展自己，自己的性格溫柔，專業(yè)學問也還扎實，信任肯定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增加一份精彩的。至于自己的

11、劣勢，我認為自己在某些方面的膽識有待增加，例如在大眾面前發(fā)言力量，我想自己應當多多參與社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。 5.自我分析小節(jié) 依據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上熟悉自己，自己有許多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于勝利的一般，因而正確熟悉自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的勝利，職業(yè)是自己一生的事情，所以必需先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在將來有更大的進展。當然工作生

12、活與日常一般生活必需協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧進展。 其次章：環(huán)境分析 1.家庭環(huán)境 我家住在小山村里，都是農(nóng)夫，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照看家里的日常起居，因而，家里的狀況不是很好，但家里人對我的訓練很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么狀況下都支持我學習，盡他們所能為我制造更好的學習環(huán)境，自己考上了高校，家里人很是興奮，他們其實也不是期望我能做出什么宏大的是事，他們只盼望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。 2.學校環(huán)境 說實話，我所就讀的是一所一般?？圃盒＃珜W

13、校的教學設(shè)備很齊全，對于同學來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名高校生，我始終認為一個人的自我學習力量才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習把握的，老師給的大多是引導，更多的是教導，在時實踐閱歷方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應當多參與社會實踐。 3.金融危機幾乎讓每個行業(yè)都患病了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減聘請人數(shù)，這對于高校生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)夫工，討論生，本科生都在為各自額工作激烈的 第三章職業(yè)目標定位及其分解組合 1.職業(yè)目標的確定 結(jié)論

14、：職業(yè)目標將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè) 職業(yè)進展策略將來方案選擇管理型行業(yè) 職業(yè)進展路徑管理路線 2.個人的SWOT分析 現(xiàn)在結(jié)合本人的詳細狀況，包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎狀況、社會工作閱歷和職位意一直進行SWOT分析。 1、Strengths(特長、優(yōu)勢)。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。由于目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學習成果也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用力量得到了很大程度的提升。第五，在社會工作閱歷方面，本人在擔當系同學會衛(wèi)生

15、部曾獲得優(yōu)干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。 2、Weaknesses(短處、劣勢)。首先，在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業(yè)的開頭就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有肯定的障礙。 3、Opportunities(機會、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務力量，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的力量。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務的工作閱歷，以增加升遷的機會。由于隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務產(chǎn)生，把握更多的業(yè)務也就為自己增加了更多的籌碼。 4、Threats(威逼、風險)。首先，假如本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會。其次，一旦

16、國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和肯定的工作閱歷很難連續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。 第四章評估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必需依據(jù)實施結(jié)果的狀況以及變化狀況進行準時的評估與修正。 1.評估的時間 在一般狀況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當消失特別狀況時，要隨時評估并進行相應的調(diào)整。 3.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機應變 依據(jù)可能的職業(yè)進展道路，對將來五到十年作初步規(guī)劃，如下： 2021年2021年 完成主要內(nèi)容： a)學歷、學問結(jié)構(gòu)：獲得高校專科文憑，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做預備。 b)個人進展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好

17、的人際關(guān)系。常常參與體育熬煉，有一個強健的體魄。多參與同學會，社團等實踐活動，提高自己的實踐力量 20212021 完成主要內(nèi)容： a)學歷、學問結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達力量。 b)個人進展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。 l2021年以后 進入財政局或稅務局，但是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累閱歷。五年爭取做到公司中層。 3)短期目標規(guī)劃 千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天勝利的大門會向我放開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。 A、高校在校期

18、間總體規(guī)劃： 1、思想政治方面：提高思想熟悉，加入中國共產(chǎn)黨 2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成果完成高校學業(yè)，拿到會計師資格證書 3、共性進展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下圓滿。 4、身體素養(yǎng)方面：每天保證充分的睡眠，不熬夜。常常參與體育熬煉，提高自身素養(yǎng)。 B、高校三年詳細規(guī)劃： 1、大一：盡可能地多參與社團活動，增長自己的見識，提高自己的力量。 2、大二：英語通過基本力量測試。 3、大三：考取會計師資格證，并為升本做預備。 五、結(jié)束語 這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不愿定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。將來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。將來

19、有太多的未知數(shù)，到時候隨機應變吧。 2021高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三 一、自我認知分析 (一)我的價值觀 價值觀取決于人生觀和世界觀。一個人的價值觀是從誕生開頭，在家庭和社會的影響下，逐步形成的。一個人所處的社會生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟地位，對其價值觀的形成有打算性的影響。當然，報刊、電視和廣播等宣揚的觀點以及父母、老師、伴侶和公眾名人的觀點與行為，對一個人的價值觀也有不行忽視的價值觀不僅影響個人的行為，還影響著群體行為和整個組織行為。在同一客觀條件下，對于同一個事物，由于人們的價值觀不同，就會產(chǎn)生不同的行為。在同一個單位中，有人注意工作成就，有人看重金錢酬勞，也有人重視地位權(quán)力，這就是由于他們

20、的價值觀不同。同一個規(guī)章制度，假如兩個人的價值觀相反，那么就會實行完全相反的行為，將對組織目標的實現(xiàn)起著完全不同的作用。 (二)經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測驗 我抱負中的職業(yè)是：醫(yī)生，老師，個體職業(yè)經(jīng)營者。 我所感愛好的活動是：A：藝術(shù)型活動、S：社會型活動、E：事業(yè)型活動。 我所擅長獲勝的活動是：R：實際型活動、S：社會型活動、E：事業(yè)型活動 我的力量類型：R、I、S、E、 我的職業(yè)傾向是：R、I、S、 適合的職業(yè)有：服務員、發(fā)電廠工人。 (三)經(jīng)過九種職業(yè)力量傾向測試，我的職業(yè)力量傾向是：空間推斷力量傾向(S)、眼手運動協(xié)調(diào)力量傾向(K)、手指靈活度(F)、手腕靈活度(M)。 適合的職業(yè)是：建筑師

21、制圖員體育老師運動員學校老師獸醫(yī)。 (四)我的氣質(zhì)類型是：一般多血型。 適合的職業(yè)有：醫(yī)生運動員 (五)經(jīng)過MBTI(Myers-BriggsTypeIndicator)測試，我的MBTI類型是：ISFJ內(nèi)傾感覺情感推斷 適合的職業(yè)有：特別服務人員社會工。 二、環(huán)境分析 現(xiàn)在的高校生活有著彈性的時間支配，你能夠自由選課，更有規(guī)律，更個別的反饋，長假和自由的節(jié)假休息，教學大綱供應清楚的任務，分數(shù)上的個人競爭，工作循環(huán)周期較短，嘉獎以客觀性標準和優(yōu)點為基礎(chǔ)。而在高校生活中我們的“領(lǐng)導”就是我們的高校教授，教授對我們有學問向?qū)ё饔?，鼓舞爭論，期盼公正。高校的學習過程是個人化的學習，依據(jù)抽象性、理論性

22、的原則，進行著正規(guī)的、結(jié)構(gòu)行動和象征性的學習。 兩種環(huán)境截然不同的特征，我們會消失種.種的不適應與不舒適，我們應當如何呢啊?努力的做好工作前的預備，努力讓自己在學校生活中得到更多的熬煉，去迎接將來將要面對的一切。 三、SWOT分析 優(yōu)勢：我們正處于學習階段我們還是愛學習、愛生活的，而且我們的閱讀面廣，擅于寫作，有親和力，擅長與人交際溝通，而且規(guī)律思維力量強，有著敏銳的應變力量，并且我們的準也涉及面較為寬泛，能夠從事多種職業(yè)。 劣勢;但是現(xiàn)在的高校生大部分是獨生子女自私自利特征明顯，很簡單眼高手低，難以持之以恒，而且時常害怕，不敢展現(xiàn)自己或者過分的展現(xiàn)自己，不過專業(yè)學問太局限于書本，專業(yè)理論性較

23、強，易造成閱歷缺失，動手力量弱，尤其我們所在的學校并非國內(nèi)高校，這更是對我們的就業(yè)有著肯定的影響。 機會：當今的社會現(xiàn)象對高校生還算有著優(yōu)待，討論生擴招，事業(yè)單位公開聘請，大型企業(yè)進校聘請，我們的就業(yè)機會不斷擴大。對我個人而言，我還有兩年多的時間為自己的就業(yè)做預備，我會有意識的努力彌補自己的缺失。盼望在我畢業(yè)時經(jīng)濟可以恢復到一個平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份更加抱負的工作。 威逼：首先高校的同學對我們的就業(yè)造成了很大的威逼，其次很有力量的全才也是越來越多，天外有天，人外有人，我們的學問需求更加緊迫，還有一些相鄰專業(yè)的同學擁有自己專業(yè)和我們所學專業(yè)的雙重學問。 四、我的職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)錨定位 通

24、過以上我對現(xiàn)在自己所學的學問水平還有現(xiàn)在全部環(huán)境的分析，我現(xiàn)在對自己的職業(yè)錨定位是：資深老師 我的職業(yè)生涯進展路徑是：首先獲得自己需要的學歷文憑，找到一份工作。由于自己所學專業(yè)并非訓練教學，所以我會在業(yè)余時間進行訓練教學學問，考取相關(guān)證書，并通過考試進入訓練行業(yè)。在成為小老師開頭一步一步的努力，努力做好訓練教學工作，更進一步的做到中級老師，然后爭做優(yōu)秀班主任，通過自己的專業(yè)技術(shù)做到高級老師。學習是無止境的，所以我會在教學的過程中不斷地學習，最終要成為一名資深老師。 我的人生目標是：擁有健康的身體，富有的生活。 我的長期目標是：不斷地賺錢和學習。 我的中期目標是：穩(wěn)定的在崗位上貢獻自己的力氣。

25、我的高校后三年的目標是：找到一份適合自己的工作。 我的短期目標是：順當?shù)母咝．厴I(yè)。 五、總述 任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標方案隨時都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;將來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏縮不前，不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;勝利最終會屬于你的，每天要對自己說：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標的規(guī)劃行動，堅持直到成功的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要始終走下去。 “生”是指活著

26、的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指個人一生的進展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應當有一個明確的規(guī)劃。 2021高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四 一._高校畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (2021年-2021年，20歲至30歲) 美妙愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方向：企業(yè)高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學習，進入_外資企業(yè)，成為高層管理者。 已進行狀況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想連續(xù)攻讀博士學位。 二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟進展有強勁的勢頭，加入WTO

27、后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。 2、管理職業(yè)特別社會環(huán)境： 由于中國的管理科學進展較晚，管理學問大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場寬闊。 要在中國進展企業(yè)，必需要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為預備去外企做管理工作的人員供應了許多機會。 三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在_公司為跨國性會計事務所。屬管理詢問類企業(yè)。由于中國加入WTO，商務運作漸漸全球化，國

28、內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的進展。 2、企業(yè)分析： _公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。 公司2000年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與進展中的共同進步。本人非常認同公司的企業(yè)文化和進展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是非常幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯

29、目標。 四.個人分析與角色建議 1.個人分析： (1)自身現(xiàn)狀： 英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)學問;具有較強的人際溝通力量;思維靈敏，表達流暢;在高校期間長期擔當同學干部，有較強的組織協(xié)調(diào)力量;有很強的學習愿望和力量。 (2)測評結(jié)果(略) 2.角色建議： 父親：“要不斷學習，力量要強”;“工作要努力，有進展，要在大城市，便利我們退休后搬來一起居住生活?！?母親：工作要上進，婚姻不要誤。 老師：“聰慧、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會閱歷” 同學：“有較強的工作力量”，“適合做白領(lǐng)”。 五.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標：外資企業(yè)高級管理人員。 1.2021-2021年： 成

30、果目標;通過實踐學習，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論 學歷目標：碩士討論生畢業(yè)，取得碩士學位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標：外企企業(yè)商務助理 力量目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事詳細法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習具有肯定的實踐閱歷;接觸了解涉外商務活動;英語應用力量具備資格認證;有肯定的科研力量，發(fā)表5篇以上論文。 經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務助理年薪5萬 2.2021年-2021年： 學歷目標：通過注冊會計師考試 職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理 力量目標：嫻熟處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟識外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無

31、阻礙地溝通。 經(jīng)濟目標：年薪10萬 3.2021年-2021年： 學歷目標：攻讀并取得博士學位 職務目標：外資企業(yè)高級管理人員，高校的外聘講師 力量目標：科研力量突出，在國外刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的力量;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)大事的心理素養(yǎng)和力量;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。 經(jīng)濟目標：年薪25萬 六.勝利標準 我的勝利標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進展。 只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特殊是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件

32、失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前肯定要有自己的家庭。 七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理閱歷;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新力量;3、快速適應力量欠缺;4、身體適應力量有差距。5、社交圈太窄。 八、縮小差距的方法 1.訓練培訓方法 (1)充分利用碩士討論生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的學問和技能。包括參加社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：2021年7月以前。 (2)充分利用公司給員工供應的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期 (3)攻讀管理學博士學位。

33、時間：五年以內(nèi) 2.爭論溝通方法 (1)在校期間多和老師、同學爭論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進行溝通。 (2)在工作中樂觀與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參與校友聯(lián)誼活動，常常和他們接觸、溝通。 3.實踐熬煉方法 (1)熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。 (2)養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周熬煉三次以上。 (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 _本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法： 1、職業(yè)規(guī)劃確定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不行能現(xiàn)

34、在就定下來，四周的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官， 后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校高校生，沒有任何社會閱歷，談這個就好像有點紙上談兵。 2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那簡單虛度光陰。 3、假如我是同學，我可能想聽一些別人勝利的案例，和為什么別人能取得勝利，雖然每個人走的路不同，但是我想有些勝利的共同點是相同的，那我作為一個同學，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。 20

35、21高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五 一：前言 沒有幻想對于每個人來說是特別可怕的一件事情，猶如無頭蒼蠅似的處處碰壁。許多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的進展變化進展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代進展特別快。假如如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。 在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是

36、有限的，假如不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。 二、自我熟悉及規(guī)劃 個人基本狀況：我是一個一般的本科生，是家里的盼望。成為有用之才是父母的盼望。我性非常向、開朗、活潑，業(yè)余時間 愛交友、聽音樂、外出漫步，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是毛澤東，平常與人友好相處。蒙受親人、伴侶、老師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新，動手力量較強做事仔細、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成果不太抱負，有時

37、又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信念，并且不喜愛別人在背后評論自己。由于是獨生子，有時候有點任性，有些小霸道。 職業(yè)愛好：通過從接近20年來的生活體驗及自己的愛好和所學專業(yè)來看，在將來應當會向會計和財務管理兩個方面進展。圍繞這兩個方面，本人特對將來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下： 1、大一開頭就露力學習公共基礎(chǔ)學問，為將來的專業(yè)課學習奠定基礎(chǔ)。充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書籍，培育學習、工作、生活力量，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并為將來更進一步學習做好預備，并且通過計算機和一般話等簡潔的等級考試，為以后的專業(yè)課學習騰出更加充裕的時間。 2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學習上不能有絲毫的放松和墮落，相反應當更加刻苦努力的學好專業(yè)課學問。而且與此同時這兩年還應當通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。 3、大四期間在學習的同時要不斷嘗試融入社會，經(jīng)過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身進展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各 種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。 4、在生活習慣和愛好愛好方面：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)