流行音樂中的修辭藝術參考資料

1、流行音樂中的修辭藝術姓名：魏蕓班級：2010級1班學號：0132新聞傳播學院 二一三年六月 目錄摘要、關鍵詞3一、韻律修辭1、 押韻(10%)42、雙聲疊韻、疊音(5%)53、 節(jié)拍(7%)6二、詞語修辭1、比擬(9%)72、比喻(11%)83、用典(6%)94、移就(9%)9三、句子修辭1、反復(10%)102、排比(15%)103、頂真(7%)124、對偶(13%)12參考文獻13流行音樂中的修辭藝術【摘要】：流行音樂的曲風隨著時代的發(fā)展不斷創(chuàng)新，歌詞越來 越多地影響著人們的生產生活。流行音樂的歌詞為了更好地配合曲子 表情達意，必須精心選擇、調整修飾語言。本文將以今年來的流行音 樂歌詞為材

2、料，從韻律、詞語、句子三方面著手，探討了流行音樂中 歌詞的修辭藝術?！娟P鍵詞】：流行音樂歌詞 修辭流行音樂之所以能夠在這個社會占有一席之地， 除了要有旋律動 聽的曲子，還要有備具感染力的歌詞，一首好的歌詞必定會具備好的 文學性，而好的文學性必定是通過修辭來體現(xiàn)。修辭，狹義上就指語言文字修辭，廣義上包括文章的謀篇布局， 遣詞造句的全過程，同時也包含文字修辭。流行音樂是音樂的一個門類，是與古典、正統(tǒng)的音樂不同的一種 音樂形式，它結構短小、內容通俗、形式活潑、曲調上口、情感真摯, 是流行一時、甚至流傳于后世的歌曲。因為植根于大眾生活之中，又 被稱為“大眾音樂”。流行歌曲隨著社會的發(fā)展不斷演變，豐富了

3、廣 大人民的生活，同時也對文學和教育起到了很大的作用?！叭魏螢榱艘磺心康倪\用語言的交際行為都是一種修辭行為。 ” 所以，流行歌曲也不例外。流行歌曲的歌詞是一種文學形式，他的作 者也力求通過各種修辭手段來調整詞語， 使之更好地配合整首曲子的 基調主題。歌詞只有借助恰當?shù)男揶o手段，歌詞藝術才能深深抓住每 一位聽眾的心。流行音樂中最常見的修辭有：一、韻律修辭1、押韻押韻是漢語詩歌的重要修辭手段，在歌詞中的使用也是非常尋常 的創(chuàng)作方法，相同或相近的韻字有規(guī)律的反復呼應能造成語音響亮、 節(jié)奏感強、韻律鏗鏘、回環(huán)復沓的修辭效果，易于吟詠和記憶。(1) 還沒好好的感受 雪花綻放的氣候/我們一起顫抖 會更明白

4、 什么是溫柔/還沒和你牽著手 走過荒蕪的沙丘/可能從此以后 學會 珍惜天長和地久 有時候 有時候/我會相信一切有盡頭/相聚離開都有時候/沒有什么會永垂不朽 可是我有時候/寧愿選擇留戀不放手/等到風景都看透/也許你會陪我看細水長流還沒為你把紅豆 熬成纏綿的傷口 /然后一起分享 會更明白 相思的 哀愁/還沒好好的感受 醒著親吻的溫柔/可能在我左右 你才追求孤 獨的自由王菲紅豆（2）以敦煌為圓心的東北東/這民族的海岸線像一支弓/那長城像五千 年來待射的夢/我用手臂拉開這整個土地的重/蒙古高原南下的風寫 些什么內容/漢字到底懂不懂/ 一樣膚色和面孔/跨越黃河/東/登上泰 山頂峰/我向西/引北風/曬成一

5、身古銅周杰倫龍拳（3）海平面遠方開始陰霾悲傷要怎么平靜純白/我的臉上始終挾帶 一抹淺淺的無奈/你用唇語說你要離開 心不在/那難過無聲慢了下 來/洶涌潮水 你聽明白/不是浪而是淚海周杰倫珊瑚海例（1）從頭到尾只押一個“ ou”韻，韻腳依次為“受”、“候”、 “抖”、“柔”、“手”、“丘”、“后”等，無論讀出來還是唱起來都是朗朗上口；例（2）押“ ong”韻，韻腳依次為“東”、“弓”、“夢”、“重”、“容”、“懂”、“孔”等，字字鏗鏘有力，大氣磅礴，很適合表現(xiàn)愛國 題材。例（3）押“ai”韻，韻腳為“霾”、“白”、“帶”、“奈”、“開”、“在”、“來”、“?！钡?，這類柔和、舒展、悠揚的韻腳多用于描

6、寫離別、分手的歌詞，從而傳達出歌詞中復雜的感情成份。2、雙聲疊韻、疊音雙聲疊韻是漢語特有的語音現(xiàn)象，是雙音節(jié)音步詞中音色的對立 統(tǒng)一形成的聲韻調節(jié)奏周期，在一連聲音不同的字中，突然出現(xiàn)了兩 個相鄰的聲母或韻母相同的字，它們的聲音以及由此聲音所表達的情 緒必得到強化，從而是鏗鏘的越發(fā)鏗鏘，婉轉的更加婉轉。而疊音詞 是指兩個音節(jié)的聲音形式完全相同的詞， 是聲韻交錯的重疊，兼有雙 聲疊韻的作用。（4）正手發(fā)長球的打法只是初級乒乓/反手短打再狠狠殺球是高級乒 乓/回轉技巧乒乓/前場速攻乒乓/對墻壁/在練習/乒乓/乒乓周杰倫三年二班（5）只想你明白我心甘情愿愛愛愛愛到要吐陳奕迅K歌之王（6）謝謝你約我喝

7、茶說了善意的廢話/請用我的手帕擦擦你的嘴巴楊千嬅什么都不怕（7）談談情/說說愛/還是寧愿跳跳舞陳冠希欠了你的愛（8）問你哪一出好戲最近會令人提提神蘇永康越吻越傷心例（4）中“乒乓”是一個雙聲詞，在這節(jié)中六次出現(xiàn)，每次位 置都在句末，分別做了名詞、象聲詞、雙關，表現(xiàn)出中國少年隊這一 運動的熱愛和積極參與的精神。例（5）到例（8）都是疊詞的運用， 在形式上，重復部分念輕聲，重復部分和原來部分沒有明顯的停頓，中間或許有間隔，但從總體上看是一種動作的持續(xù)。3、節(jié)拍節(jié)拍是由一定數(shù)量的音節(jié)構成的音律單位，調整節(jié)拍是造成節(jié)奏 美的一種方法，不管是在中國古典詩詞還是當代流行音樂中， 節(jié)拍的 搭配同樣不例外。（

8、9）蒹葭 蒼蒼 白露 為霜/廣袖 飄飄 今在 何方/幾經 滄桑 幾度彷徨/衣袂渺渺 終成絕響/我愿重回漢唐 再奏角徽 宮商趙豐年重回漢唐（10）一株樹 是我 生長的路/ 一株草 是我 歲月的數(shù)/心中湖泊 我 只是滄海一粟/夢里故土我只是紅塵一度/哦九寨我是九寨的兒 子/哦九寨 我是故鄉(xiāng)的 全部/哦我所有 我所有的愛 都是對你/對你 的付出付出張雁林九寨之子例（9）歌詞是兩個音節(jié)為一節(jié)拍，四字句為“二二”拍，六字 句為“二二二”拍。例（10）的節(jié)拍富于變化，但變化中又有均衡。 每一句由三個節(jié)拍構成，但有時是兩個音節(jié)一個節(jié)拍，有時是三個音 節(jié)一個節(jié)拍或者四個音節(jié)一個節(jié)拍， 這種整齊中富有變化，變化

9、中又 有回環(huán)重復的形式使歌詞產生了一種均衡美。二、詞語修辭1、比擬將抽象或無生命的食物以具體事例代替， 描述一件食物時，轉變 它原來的性質，化成另一種與本質截然不同的食物。 恰當?shù)谋葦M能夠 使意象更加具體化、生動化。（11）白浪偷偷地翻閱了我心中深藏的過往/白浪悄悄地遮住了 讓每一朵浪讀一遍/擦一點 送你一串串項鏈/讓它吻 過你的胸前林志穎牽掛你的我（12）靈魂在召喚/唱著古老陌生熟悉的歌謠/天空在微笑/我的世界 繽紛閃耀張韶涵歐若拉（13）那天的云是否都已料到/所以腳步才輕巧/以免打擾到我們的 時光/因為注定那么少劉若英知道不知道例（11）中，白浪是物，作者卻賦予了它人的情感，從而使事物栩

10、栩如生，更具感染力。從例（12）和例（13）來分析，天空真的會笑 嗎？當然不會。歌詞中作者賦予“天空”、“云”以人的情感，使意象 更加形象鮮明的站在人們心里。2、比喻作為傳統(tǒng)修辭中最基本的修辭手法，也是流行歌詞運用最多的修 辭手段，恰當?shù)谋扔鳎梢允浅橄笫挛镄蜗蠡?、具體化，形成作品不 同的色彩、風貌、格調和氣氛。（14）你的柔情似水/幾度讓我愛得沉醉/毫無保留不知道后悔/你能 不能體會真情可貴/沒有余力傷悲/愛情像難收的覆水/長長來路走得太憔悴/你只留下我收拾這一切齊秦不讓我的眼淚陪我過夜（15）愛情是一個難題/我們一起學習/怎么樣成為患難情侶/時間是 致命武器/別讓它消滅回憶/相愛需要勇氣譚

11、詠麟愛是難題（16）八千里路山川河岳/像是一首歌/不論你來自何方/將去向何處劉德華中國人例（14）中“你的柔情似水”和“愛情像難收的覆水”兩處均用 明喻，說明逝去的愛情難以回頭，就像潑出去的水難以回收。例（15） 用了兩個暗喻，“愛情是一個難題”、“時間是致命武器”。例（16）把 祖國的山川河岳比作一首歌，非常貼切，讓我們更好的理解歌曲所表 達的情感。3、用典用典亦稱用事，凡引用過去之有關人、地、事、物、之史實，或 語言文字，以為比喻，而增加詞句的含蓄與典雅，可使文辭妍麗，聲 調和諧，對仗工整，結構嚴謹，增加外形之美和豐富的內涵。（17）何日再追 何地再醉/說今夜真美/無份有緣 回憶不斷/生命

12、卻 苦短/ 一種相思 兩段苦戀 執(zhí)子之手 卻又分手/愛得有還無/十 年后雙雙/萬年后對對/只恨看不到梅艷芳似是故人來（18）看/當時的月亮/曾經代表誰的心/結果都一樣王菲當時的月亮例（17）中“一種相思，兩段苦戀”引用李清照的“一種相思， 兩處閑愁”。“執(zhí)子之手，卻又分手”引用了詩經的“執(zhí)子之手， 與子偕老”。兩句的引用和改編都把古詩中那種感情若隱若現(xiàn)的在歌 詞中表達了出來。例（18）中引用了月亮代表我的心進行發(fā)散性 創(chuàng)作，訴說了一段感情的過去，但是簡單的引用，卻讓詞作有了出彩 之處，也把聽眾帶入了更深的思考。4、移就當兩項食物相連時，把屬于甲食物的性狀的修飾語移來修飾表達 乙食物，看似不合理

13、的搭配，實則收到了意想不到的效果。（19）穿越城市的聲浪/推開冷漠的心墻/期待著能像風一樣陳明為你（20）給我一杯忘情水/使我一生不流淚劉德華忘情水例（19）中的“心”與“墻”、“冷漠”與“心墻”例（20）中的 “忘情”與“水”，均是此類修辭，看似不合理的搭配，卻使詞句更 富有詩意，別有一番風味。三、句子修辭1、反復歌詞中，用的最多的就要屬“反復”這種詞格了，反復具有突出 思想、強調感情、加強節(jié)奏的修辭效果，歌曲為了抒發(fā)某種強烈的情 感，故意讓同一詞語、同一句子或句群重復出現(xiàn)。（21）有時候/有時候/我會相信一切有盡頭王菲紅豆(22) 甜甜的/甜甜的/你的笑臉/是不是到了分手的時間/不忍心讓

14、你看見/只好對你說你看/你看/月亮的臉偷偷地在改變/月亮的臉偷 偷地在改變/月亮的臉偷偷地在改變/月亮的臉偷偷地在改變孟庭葦你看你看月亮的臉例(21)中“有時候”一句的反復使用，我們可以感受到歌者唱 出的那種緩緩的感情，女主角娓娓道來的聲音，讓聽者感受到了一個 情非得已的故事。例(22)中沒有直接說出分手，而是轉換了話題， 看看月亮吧，月亮是不是在變了？起到了委婉含蓄的作用。2、排比歌詞中的排比，又一個排比單用的，也有幾個排比連用的。用排 比來說理，可收到條理分明的效果，用排比來抒情，節(jié)奏和諧，顯得 感情洋溢，用排比來敘事寫景，能使層次清楚，描寫細膩，形象生動。 總之，排比的行文瑯瑯上口，有極

15、強的說服力，能大大增強文章的表 達效果和氣勢。(23) 老船說這海上我都看過/老船說這海浪我都觸摸過/老船說海 我都聆聽過/生活我已全然看透/沒有什么想要做/汪洋說云你沒有摘 過/汪洋說深水你沒有泅潛過/汪洋說對岸村莊你沒去過/眼淚還沒有 流透/笑得整夜不熄燈火青峰飛魚(24) 我的天空/為何掛滿濕的淚/我的天空/為何總灰的臉/漂流在 世界的另一邊/任寂寞侵犯/ 一遍一遍/天空/劃著長長的思念/你的天 空/可有懸著想的云/你的天空/可會有冷的月/放逐在世界的另一邊/ 任寂寞占據/ 一夜一夜/天空/藏著深深的思念黃桂蘭天空(25) 當你緊緊地握著我的手/再三說珍重珍重/當你深深地看著我 的眼/再

16、三說別送別送/當你走上離別的車站/我終于不停地呼喚呼喚孫露離別的車站例(23)中三個“老船說”和三個“汪洋說”分別構成兩組簡單 的排比，句式整齊，前以肯定的形式后以否定的形式對比。例(24)中，排比成為了結構篇章的手段，相連的三節(jié)歌詞，每一句在句式上、 結構上都保持一致，都用了“天空”、“寂寞”、“思念”，表達了歌者 想要在天空自由翱翔、不分彼此的美好愿望。例(25)一層更進一層 地推進了作者在與愛人離別時悲傷的、依依不舍的心情。3、頂真用上局末尾的詞語作下局的開頭，前后頂接，蟬聯(lián)而下，促使語 氣銜接，使句子結構整齊，語氣貫通，而且能突出食物之間環(huán)環(huán)相扣 的有機聯(lián)系。(26) 夜里有風/風里有

17、我/我擁有什么/云跟風說/風跟我說/我能向 誰說王杰你是我胸口永遠的痛(27) 其實不想走/其實我想留/留下來陪你/每個春夏秋冬周華健其實不想走(28) 風到這里就是黏/念珠過客的思念/你在身邊就是緣/緣分寫在三生石上面林俊杰江南例（26）和例（27）使用的頂真詞格使歌曲表意層層遞進，造成 文字上的意趣，例（28）通過頂真的運用表達出了一種纏綿的情緒， 營造出幽美寂靜的氛圍，更是道出了一段凄美哀婉的感情。4、對偶兩個字數(shù)相等、結構相似的語句表現(xiàn)相關或相反的意思， 分為單 句對對偶、偶句對對偶、多句對對偶等。對偶獨具藝術特色，看起來 整齊醒目，聽起來鏗鏘悅耳，讀起來朗朗上口，便于記憶、傳誦。（29）月圓月缺/ 一代夢想/潮漲潮落/ 一百年滄桑 青山碧海/ 五十年暢想/太平盛世/六百萬希望董文華春天的故事（30）泥巴裹滿褲腳/汗水濕透衣被祖海為了誰（31）你對我太糟糕/我對你卻太好范曉萱你的甜蜜例（29）抒發(fā)了老百姓對鄧小平同志偉大業(yè)績的熱情歌頌之情， 例（30）和例（31）同樣運用對偶的手法進行了內容互補，從兩個角 度說