初中物理力學(xué)部分測試題

1、初中物理力學(xué)部分測試題一、選擇題 （每題 2 分，共 20 分）1將同一個小球放入三個盛有不同液體的容器中，小球靜止后如圖所示，此時液體對容器底部的壓強是（）A甲容器的最大C丙容器的最大B乙容器的最大D一樣大2物體從光滑的斜面滑下的過程中（不計空氣阻力），受到的力有（）A重力和支持力B重力、支持力和下滑力C 重力、下滑力和摩擦力D重力和下滑力3值日時，小東提著一桶水走進(jìn)教室，下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力是（）A水桶受到的重力和水桶對人的拉力B水桶受到的重力和人對水桶的拉力C水桶對人的拉力和人對水桶的拉力D水桶受到的重力和水桶對地球的引力4關(guān)于物體受到的浮力，下列說法正確的是（）A漂在水面的

2、物體比沉在水底的物體受到的浮力大B物體排開水的體積越大受到的浮力越大C 物體沒入水中越深受到的浮力越大D物體的密度越大受到的浮力越小5百米賽跑運動員跑到終點時，不能立即停下來，這是因為運動員（）A失去了慣性B具有慣性C不受力的作用D慣性大于阻力6在測量鹽水密度的實驗步驟中，下列步驟中不必要的是（）A用天平測出燒杯的質(zhì)量m1B往燒杯內(nèi)倒入適量的鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量mC用量筒測出燒杯中液體的體積VD用天平測出倒掉鹽水后空燒杯的質(zhì)量7下列做法中，目的在于增大壓強的事例是（）A載重卡車裝有較多的輪子B房屋的墻基做的比墻寬C鐵軌鋪在枕木上D刀、斧的刃要磨得很薄8滑雪運動員從山坡上勻速滑下，

3、則運動員的（）A機械能增加B 動能和勢能都減小C動能不變，勢能減小D機械能不變9小明沿水平方向用80 牛的力，將重球滾動的過程中，小明對球做的功是（50 牛的球沿水平方向推出，球在地面上滾過）10 米后停下，在A 800 焦B500 焦C1300焦D0 焦10用滑輪組提升重物時，適當(dāng)增加滑輪的個數(shù)，可以更加省力，這時（）A機械效率增大B機械效率減小C機械效率不變D以上說法均有可能二、填空題 （每空1 分，共21 分）13一架飛機做勻速直線飛行，在 5min 內(nèi)飛行了60km，則該飛機飛行05h 通過的路程是_m。在第二分鐘時的速度是_m/s。14縫紉機皮帶如果打滑，只要在皮帶上擦一些松香或?qū)⑵?/p>

4、帶加緊一些，這樣就不打滑了。其道理：前者是 _；后者 _ 。15一位同學(xué)用 98 牛的力向下按輕質(zhì)杠桿的一端，把另一端的物體舉高了是 1 6 米，則人對杠桿做了 _功（不計摩擦）04 米，如果下降的高度16在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記，這樣做的目的是_；用到的物理知識_ 。17海洋是個極有開發(fā)潛力的資源寶庫。研究海洋，開發(fā)利用海洋，常常需要潛入到海洋的深處去，潛水艇是人類研究海洋的重要設(shè)備，它的上浮和下潛是通過_來實現(xiàn)的，當(dāng)潛水艇潛到水下500m深處時，它受到水的壓強是_pa。當(dāng)潛水艇繼續(xù)從500m深處向更深處下潛時

5、，所受到水的浮力將_ 。18人干體力活的時候，很講究巧用力，這個“巧”字說明：人用力的時候，必須注意施力的_、_、_的合理選擇。19動物的一些器官生長非常特別，這與它們的生存方式、自然環(huán)境息息相關(guān)，例如：有“沙漠之舟”之稱的駱駝，腳掌寬而大，是為了在沙漠中行走時 _對沙子的壓強；有“森林醫(yī)生”之稱的啄木鳥，嘴尖而細(xì)長，是為了捉蟲時 _對木的壓強。20一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為 _N，放手后物體將 _（填“上浮”、“下沉”或“懸浮” ），物體靜止時所受浮力為 _N。21投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運動，說明力可以使物體的

6、_發(fā)生改變； 鉛球落地時將地面砸出了一個小坑，說明力可以使物體的_發(fā)生改變。 如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆鯻運動。三、實驗、探究題（共 4 小題， 28 分）22（6 分）小東同學(xué)想測出液體B 的密度，他手邊只有：一個彈簧測力計、一根細(xì)線、一個小石塊、兩個燒杯和足量的水。小東同學(xué)根據(jù)這些器材設(shè)計出了下面的實驗步驟，但不完整。請你將小東的實驗步驟補充完整：（ 1）用細(xì)線系住小石塊，將適量的水與液體B 分別倒入兩個燒杯中；（ 2）_ ；（ 3）用彈簧測力計測出小石塊浸沒在水中受到的拉力F；（ 4）_ ；請根據(jù)小東測量的物理量表示出液體B 的密度： B _。23（10 分）在

7、“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。接觸面毛巾棉布木板小小車受到的摩擦力大小大較大2683小車運動的距離 S（單位： cm）18 30（ 1）第三次實驗中， 小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越_ ，小車前進(jìn)的距離就越_。（3）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做 _運動。可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體_的原因。24、（6 分

8、）小華用圖所示的實驗，探究影響浮力大小的因素。（1）進(jìn)行甲、乙兩步實驗，小華的目的是_ ；（2）進(jìn)行乙、丙兩步實驗，小華想驗證的猜想是_；（ 3）小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，作出了彈簧測力計的示數(shù)F 與物體下表面所處深度 h 的關(guān)系圖像，如圖所示，根據(jù)圖像可以判斷出，此實驗過程中浮力的變化情況是先_后_。25（6 分）做物理實驗要遵循實事求是的原則，小雯同學(xué)在 “研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，完成了如圖所示的實驗，并記錄了數(shù)據(jù)如下表。實驗次物重使用定滑輪時測力計的示使用動滑輪時測力計的數(shù)G/N數(shù) F1/N示數(shù) F2/N110006006521501100903200160115通過分析數(shù)據(jù)，她覺得與書中的結(jié)論偏差較大，你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經(jīng)歷，回答下列問題：（ 1）該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？（ 2）請你對小雯的實驗方法提出合理的改進(jìn)意見。四、綜合題 （共 3 小題， 17 分）26（ 5 分）一正方體質(zhì)量為6kg，邊長為 10cm，放置在水平地板上，在 10N的水平拉力下以02m/s的速度做勻速直線運動。由此請你根據(jù)所學(xué)物理知識設(shè)計兩個問題，并做出解答。（g 10N/Kg）。27（ 8 分）學(xué)了浮力知識后，幾乎所有的同學(xué)對木塊一定能浮在水面上深信不疑，唯獨小峰同學(xué)對此還有疑問，經(jīng)過一番爭論后，他