小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試表滬教版

1、小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試表滬教版班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。t xiàn ji chán xio hu pn q su xiè gng diàn ko shì bì jìng yì jn xié yì 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。1前面有一個(gè)酒店，挑（tio tio）著一面招旗在門(mén)前。2那大蟲(chóng)咆（páo bào）哮，性發(fā)起來(lái)。3大蟲(chóng)吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹（p pì

2、;）靂。4武松踉踉蹌（qiàng cng）蹌，直奔過(guò)亂樹(shù)林來(lái)。三、 比一比，再組詞。沙（_）杯（_）城（_）青（_）抄（_）懷（_）誠(chéng)（_）請(qǐng)（_）四、 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。（_）調(diào)有序 負(fù)（_）請(qǐng)罪 （_）橋相會(huì) 萬(wàn)馬齊（_）（_）計(jì)多端 民不（_）生 （_）心瀝血 金碧輝（_）_五、 選詞填空。慈祥 安詳1.在一個(gè)明媚的夏日，空氣中彌散著一種懶散而（_）的氣息，陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼。2.海水就像（_）的母親，拂袖而去。含糊 模糊1.他說(shuō)的很（_），我不明白是什么意思。2.這張照片已經(jīng)（_）不清，無(wú)法辨認(rèn)了。六、 按要求寫(xiě)句子。 1.只要嘴里含著那顆寶石，就能

3、聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。（用下劃線(xiàn)詞寫(xiě)一句話(huà)） _2.他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句） _3.白鷺孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂。（縮句） _4.秦王只好跟藺相如約定了舉行典禮的日期。（改為雙重否定句） _七、 課內(nèi)外古詩(shī)文積累。1本學(xué)期，我們初步接觸了我國(guó)的四大古典名著_。 2_，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。3君子坦蕩蕩，_。4秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感中詩(shī)句“_，_”表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊(duì)能夠盡快收復(fù)失地，解救人民于水火之中。5從軍行中的詩(shī)句“_，_。”表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏和愛(ài)國(guó)之情。6通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_的武松，_的小嘎子，_的嚴(yán)監(jiān)生。八、 課外閱讀，完成練習(xí)。被

4、人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急， 船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來(lái)越遠(yuǎn)求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越來(lái)越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看不見(jiàn)了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！ 想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去船長(zhǎng)終

5、于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后， 便下令返航。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚(yú)吃了”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”孩子回答：“我知道你會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！”“怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的？” “因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?！”?tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿(mǎn)面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我??！我為我在那一刻的猶

6、豫而恥辱”一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。1下面詞的意思。不慎：_猶豫：_2試著寫(xiě)出事情的起因、發(fā)展和結(jié)局。（_）（_）（_）3第四五自然段中寫(xiě)其他人的話(huà)有什么作用？_4“孩子，不是我救了你，而是你救了我?。∥覟槲以谀且豢?的猶豫而恥辱”船長(zhǎng)這一席話(huà)的意思是（ ）。（多選）A是孩子對(duì)船長(zhǎng)的信任讓船長(zhǎng)感到恥辱的。B實(shí)際上并不是船長(zhǎng)救的這個(gè)孩子。C如果當(dāng)時(shí)船長(zhǎng)毫不猶豫地去拯救小男孩，他就不會(huì)感到恥辱。5你覺(jué)得船長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？_九、 課內(nèi)閱讀。 搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事，我總是纏著母親問(wèn)：“媽怎么還不搖桂花呢?”母親說(shuō)：“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不

7、下來(lái)的?！笨墒悄赣H一看天上布滿(mǎn)陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。我喊著：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”1搖桂花時(shí)，“我”的心情怎樣？從哪里看出來(lái)的？ _2用橫線(xiàn)畫(huà)出具體描寫(xiě)搖桂花的句子。 _3文段節(jié)選自_，這段話(huà)中點(diǎn)明課題的句子是 _；這句話(huà)運(yùn)用 _的修辭手法，把_比作_。十、 作文（二選一）題目1：我最喜歡的一首歌提示：你喜歡唱歌嗎？哪一首歌給你留下了深刻的印象呢？你為什么喜歡這首歌？是其中的一句歌詞，還是它優(yōu)美的旋律？或是它曾經(jīng)撫慰過(guò)你的心靈通過(guò)一件具體的事情寫(xiě)出你喜歡這首歌的原因。題目2

8、：當(dāng)新年的鐘聲響起提示：當(dāng)新年的鐘聲響起，你對(duì)自己有著怎樣的期許、愿望？或是對(duì)過(guò)去一年里曾經(jīng)幫助過(guò)你的人表示感謝，送上祝福請(qǐng)你以“當(dāng)新年的鐘聲響起”為開(kāi)頭，接著往下寫(xiě)，通過(guò)一件事把這愿望、祝福背后發(fā)生過(guò)的事情寫(xiě)具體。要求：中心明確，記敘清楚有條理，感情自然真實(shí)，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。450字左右。_答案1、塌陷 糾纏 銷(xiāo)毀 噴漆 瑣屑 宮殿 考試 畢竟 抑菌 協(xié)議2、tio páo p qiàng3、沙子 水杯 渭城 青春 抄寫(xiě) 懷念 誠(chéng)實(shí) 請(qǐng)問(wèn) 4、協(xié) 荊 鵲 喑 詭 聊 嘔 煌 廉頗來(lái)到藺相如門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪5、安詳 慈祥 含糊 模糊6、媽媽只要在家，我就有豐盛的飯菜吃。

9、他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他不必戀戀不舍。 白鷺站立于絕頂。 秦王不得不跟藺相如約定了舉行典禮的日期。7、西游記 紅樓夢(mèng) 水滸傳 三國(guó)演義 羌笛何須怨楊柳 小人長(zhǎng)戚戚 遺民淚盡胡塵里 南望王師又一年 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝 武藝高強(qiáng) 愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命8、1不小心。 拿不定主意。 2孩子掉入海中 孩子拼命求生，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子失蹤，決定返航 船長(zhǎng)救起了孩子 3通過(guò)對(duì)比，反襯船長(zhǎng)的善良和負(fù)責(zé)任。4AC5他是一個(gè)慈祥、善良、負(fù)責(zé)的人。9、1“我”的心情非常高興，從“樂(lè)”字可以看出來(lái)。2這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。3桂花雨

10、 真像下雨，好香的雨呀 比喻 桂花 雨10、范文：我最喜歡的一首歌在今天的音樂(lè)課，聽(tīng)了“海闊天空”以后，我頗有感受。我記得第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，是在九歲。當(dāng)時(shí)自己理解做人沒(méi)有完美，但要時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，要像歌里唱的一樣，即使是那些看輕過(guò)自己的人，也應(yīng)該感謝他們，因?yàn)?，是他們，讓我們更加努力，走向成功?！昂ｉ熖炜?，在勇敢以后。冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活?！边@幾句歌詞，最令我難忘。我不知道創(chuàng)作人是懷著什么樣的心情而創(chuàng)作了這首歌的，但是，我知道，這復(fù)雜而錯(cuò)亂的心情里，一定懷有感激，也告訴我們沒(méi)有明說(shuō)的某些道理。這首歌，也給我在以后的路上，有了很大的幫助。記得有一年夏天，烈日炎炎，爸爸帶我到游泳館去游泳。來(lái)到游泳館游泳，剛下來(lái)時(shí)喝了不少水。教練游過(guò)來(lái)，手把手教我，可我總是學(xué)不會(huì)，還害得教練喝了不少水。教練生氣地說(shuō)：“我看你根本沒(méi)有游泳的資質(zhì)，趁早回家去吧。”說(shuō)罷轉(zhuǎn)頭就走。爸爸看到我這副模樣，游過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱好