電子計算器的使用

1、電子計算器的使用教學(xué)目標(biāo)1 . 了解算術(shù)型計算器表面各按鍵的功能.2 . 了解算術(shù)型計算器工作的基本過程.3 .掌握算術(shù)型計算器的使用方法.4 .培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.教學(xué)重點了解計算器的鍵盤結(jié)構(gòu)，掌握計算器的使用方法.教學(xué)難點掌握計算器的使用方法.教學(xué)過程、激發(fā)興趣，引入新課投影下列題目57+26=82 49=12X27=351 + 13=36+47=41 18=26X28=544+16=師：哪個同學(xué)和老師比賽看誰做的快師：同學(xué)們想知道老師為什么做的又對又快嗎這節(jié)課老師就把這中間的奧妙告訴你們，相信你們知道后比老師做的還快這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)電子計算器的使用（板書課題）二、講授新課（一）計算器

2、的認識1師：關(guān)于計算器，同學(xué)們都知道哪些知識（學(xué)生自由發(fā)言）2師：大家說的都不錯，下面我們請計算器博士給大家介紹一下電子計算器方面的知識（演示動畫“電子計算器”）3師：聽了計算器博士的介紹，我們對于電子計算器已經(jīng)有了一些初步的認識，那么如何使用呢我們繼續(xù)研究（學(xué)生拿出準(zhǔn)備的計算器）4 .出示思考題（1）計算器包括哪些按鍵（2）這些按鍵的功能是什么（學(xué)生通過實驗自己驗證）5 .匯報結(jié)果（1）哪些是數(shù)字鍵按下數(shù)字鍵在哪里顯示他們什么關(guān)系教師任意報數(shù)，學(xué)生練習(xí)輸入（ 教師強調(diào)輸入要從高位輸起）（2）要完成加減乘除運算并顯示計算結(jié)果，還需要什么鍵（四則運算鍵和等號鍵）（板書）練習(xí)12+4 （說出過程）

3、如先賢鍵12h搜博同 G搜倒王I由技闔=1已顯示著出現(xiàn)箝果口（3） A.如果發(fā)現(xiàn)輸入錯誤，怎么辦（清除鍵）（板書）例如：93,按鍵叵I日匚口三I I。；比1匚匚三|顯示口口教師強調(diào)：清除鍵只清除錯誤輸入 的4,前邊輸入的數(shù)據(jù)仍然保留.8 .如果一道題計算完畢，需要計算另一道題，這時應(yīng)該怎么辦C.如果需要清除前邊的所有數(shù)據(jù)，應(yīng)該怎么辦為什么先技| QFF |鍵關(guān)機再按| C，CE |屣開機師：下面我們通過幾道四則運算式題，檢驗一下大家的學(xué)習(xí)效果.（二）計算器的應(yīng)用9 .出示例1:用計算器計算389+260 （板書）學(xué)生自己試做，然后匯報過程.（教師可繼續(xù)演示動畫“電子計算器”，利用其中的計算器進

4、行演示）（1）輸入 口|叵叵（從高位3開始.按照，3f8f 9的I頓序（2）按屣E輸入E E E（4）按鍵目顯示結(jié)果649教師關(guān)鍵要強調(diào)輸入數(shù)據(jù)和使用運算鍵的方法.練習(xí)：750+ 1473 =2983 627=32 X 68 =1548 + 43=49 X 39=17805 3976 =小結(jié)：力口、減、乘、除的單項運算，只要選擇相應(yīng)的四則運算符號就可以了.10 出示例2:計算68 + 5X 25 （板書）單數(shù)組學(xué)生用筆算，雙數(shù)組學(xué)生用計算器計算.然后匯報結(jié)果.（1）提問；為什么大家的計算結(jié)果不一樣呢？誕來說說你是怎么計算的？筆算,先算乘法3X25,再菖加法+稿，結(jié)臬是1死計置器：先輸入E國，再

5、懈田，輸入兇帙后按譙因 最后輸入 E 國-顯示結(jié)果 工區(qū)回（公教師說明：算術(shù)型計篝器由千沒有先乘除、后加減的自動識別功能,所以 造成計篝結(jié)果錯誤.（3）教師利用動畫“電子計算器制中的計印器來演示正確技卷質(zhì)序,輸入 兇， 按陲 E,輸入口| 包，（利用交換律），按屣 田， 輸入直丁互，按犍m練習(xí):5783+ 56X 2157 +272 + 1794 + 184X311 出示例3:用計算器計算 3024+ （ 16783）提問；（15這道題的運算I憒序是什么？應(yīng)該怎樣計算？生.輸入 E 國 口，搜建 日，輸入J Q師,這時能不能和例2樣用交換律空要蟹土 ?）為什么？需要用哪個按颼幫忙？（用|cC日）先清除計算結(jié)果S4,再輸入回叵| E W.按腱目，輸入同，按漫二NU）歸納總防在什么懵泥，不需要記錄第一步計售的結(jié)果？（第二步是加法或是乘法）在什么情況，需要記錄第一步計算的結(jié)果（需要度用 正碼）？