2019年德育特色班級創(chuàng)建工作計劃范文

1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)2019年德育特色班級創(chuàng)建工作計劃范文我繼續(xù)擔任五一班班主任 , 由于已經帶了四年時間 , 各方面的管理都已經步入正規(guī), 學生已經對課堂常規(guī)有了明確的

2、要求 , 知道了該怎么做 , 掌握了基本的校園常規(guī)禮儀, 大部分學生之間能夠友好相處, 良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣已經初步養(yǎng)成。 , 我計劃要注重平時工作的落實 ,經常教育學生要有愛心, 懂得同學之間要團結互助 , 講文明 , 懂禮儀。培養(yǎng)學生團結合作、文明守紀、勤奮好學的競爭意識 , 從而讓他們學會做事 , 學會做人。我班男生多 , 學生的自我約束能力和自我管理能力不強 , 文明禮儀存在說到做不到的現(xiàn)象。 , 所以將文明課間活動和集會、集隊安靜不說話作為本學期訓練的重點。了解、掌握并使用校園常規(guī)禮儀, 使同學之間能夠以禮相待, 和睦相處, 團結協(xié)作, 互助互愛；建立朋友式的師生關系 , 使師生

3、間交往自然親切, 從而形成良好的校風校貌。結合班隊活動、語文課、思品課等時間, 通過禮儀教育 , 建立良好的人際關系、形成了良好的班風, 尊重老師、尊重同學、學會請教 、學會商量、學會傾聽 、學會勸阻、學會合作、學會感恩、學會師生間的禮儀, 同時促進教育教學質量全面提高。1. 抓好禮儀教育陣地建設, 營造禮儀教育良好氛圍。充分利用黑板報、紅領巾小廣播站等宣傳陣地, 為開展禮儀教育活動服務。定期圍繞“禮儀教育”這一主題作好班級文化布置, 張貼班級文明公約；利用班隊會組織學生學習中小學生守則、日常行為規(guī)范等 , 要把文明禮儀教育作為禮儀教育的內容, 組織開展班隊活動；繼續(xù)大力倡導使用禮貌用語。繼續(xù)

4、開展“禮儀之星”的評比活動 , 根據學生在禮儀活動中的表現(xiàn)評比“星級文明禮儀示范生”。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)2. 加強對學生紅領巾、眼* 操、上放學、廣播操、紀律（包括文明

5、禮儀行為）、個人衛(wèi)生檢查力度, 把學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓實抓細 , 把文明禮儀教育真正落到實處。3. 開展豐富多彩的禮儀教育活動。積極開展文明禮儀宣傳教育活動 , 從“坐、站、行”等入手, 通過“坐如鐘”、“站如松”和“行如風”等規(guī)范的指導和訓練, 逐步使之內化為學生的品質 , 養(yǎng)成文明的舉止；利用班隊課等時機開展“我的文明禮儀”活動 , 要求引導學生查找自己文明禮儀習慣中薄弱的地方 , 并及時改正；積極開展“尊賢敬長”、“社會公德”、“律已修身”、“儀容儀表”等主題性的傳統(tǒng)文明禮儀教育活動 , 培養(yǎng)學生文明的人際交往習慣；要充分利用各種節(jié)日 , 結合文明禮儀教育開展實效性的禮儀教育活動 , 如結合教師節(jié)開展尊敬師長的活動、利用節(jié)假日開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節(jié)”活動等等；倡導少年兒童規(guī)范自己的言行, 拒絕不文明習慣進校園。4. 發(fā)揮家庭教育的作用 , 抓好文明禮儀教育評價工作。把禮儀教育主題及時告知家長, 讓家長了解學校開展的各類文明禮儀教育活