2019年德育特色班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃范文

1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)2019年德育特色班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃范文我繼續(xù)擔(dān)任五一班班主任 , 由于已經(jīng)帶了四年時(shí)間 , 各方面的管理都已經(jīng)步入正規(guī), 學(xué)生已經(jīng)對(duì)課堂常規(guī)有了明確的

2、要求 , 知道了該怎么做 , 掌握了基本的校園常規(guī)禮儀, 大部分學(xué)生之間能夠友好相處, 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。 , 我計(jì)劃要注重平時(shí)工作的落實(shí) ,經(jīng)常教育學(xué)生要有愛(ài)心, 懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助 , 講文明 , 懂禮儀。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) , 從而讓他們學(xué)會(huì)做事 , 學(xué)會(huì)做人。我班男生多 , 學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力不強(qiáng) , 文明禮儀存在說(shuō)到做不到的現(xiàn)象。 , 所以將文明課間活動(dòng)和集會(huì)、集隊(duì)安靜不說(shuō)話作為本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)。了解、掌握并使用校園常規(guī)禮儀, 使同學(xué)之間能夠以禮相待, 和睦相處, 團(tuán)結(jié)協(xié)作, 互助互愛(ài)；建立朋友式的師生關(guān)系 , 使師生

3、間交往自然親切, 從而形成良好的校風(fēng)校貌。結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、語(yǔ)文課、思品課等時(shí)間, 通過(guò)禮儀教育 , 建立良好的人際關(guān)系、形成了良好的班風(fēng), 尊重老師、尊重同學(xué)、學(xué)會(huì)請(qǐng)教 、學(xué)會(huì)商量、學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 、學(xué)會(huì)勸阻、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)師生間的禮儀, 同時(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。1. 抓好禮儀教育陣地建設(shè), 營(yíng)造禮儀教育良好氛圍。充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播站等宣傳陣地, 為開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)服務(wù)。定期圍繞“禮儀教育”這一主題作好班級(jí)文化布置, 張貼班級(jí)文明公約；利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等 , 要把文明禮儀教育作為禮儀教育的內(nèi)容, 組織開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)；繼續(xù)大力倡導(dǎo)使用禮貌用語(yǔ)。繼續(xù)

4、開(kāi)展“禮儀之星”的評(píng)比活動(dòng) , 根據(jù)學(xué)生在禮儀活動(dòng)中的表現(xiàn)評(píng)比“星級(jí)文明禮儀示范生”。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)2. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紅領(lǐng)巾、眼* 操、上放學(xué)、廣播操、紀(jì)律（包括文明

5、禮儀行為）、個(gè)人衛(wèi)生檢查力度, 把學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓實(shí)抓細(xì) , 把文明禮儀教育真正落到實(shí)處。3. 開(kāi)展豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。積極開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng) , 從“坐、站、行”等入手, 通過(guò)“坐如鐘”、“站如松”和“行如風(fēng)”等規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練, 逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì) , 養(yǎng)成文明的舉止；利用班隊(duì)課等時(shí)機(jī)開(kāi)展“我的文明禮儀”活動(dòng) , 要求引導(dǎo)學(xué)生查找自己文明禮儀習(xí)慣中薄弱的地方 , 并及時(shí)改正；積極開(kāi)展“尊賢敬長(zhǎng)”、“社會(huì)公德”、“律已修身”、“儀容儀表”等主題性的傳統(tǒng)文明禮儀教育活動(dòng) , 培養(yǎng)學(xué)生文明的人際交往習(xí)慣；要充分利用各種節(jié)日 , 結(jié)合文明禮儀教育開(kāi)展實(shí)效性的禮儀教育活動(dòng) , 如結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展尊敬師長(zhǎng)的活動(dòng)、利用節(jié)假日開(kāi)展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動(dòng)等等；倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范自己的言行, 拒絕不文明習(xí)慣進(jìn)校園。4. 發(fā)揮家庭教育的作用 , 抓好文明禮儀教育評(píng)價(jià)工作。把禮儀教育主題及時(shí)告知家長(zhǎng), 讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開(kāi)展的各類文明禮儀教育活