網(wǎng)球初級課程訓(xùn)練計劃_第1頁
網(wǎng)球初級課程訓(xùn)練計劃_第2頁
網(wǎng)球初級課程訓(xùn)練計劃_第3頁
網(wǎng)球初級課程訓(xùn)練計劃_第4頁
網(wǎng)球初級課程訓(xùn)練計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、網(wǎng)球社團(tuán)初級課程網(wǎng)球初級課程訓(xùn)練計劃第一課時目的 :介紹網(wǎng)球初級課程,了解熟悉網(wǎng)球,對網(wǎng)球休閑運(yùn)動有初步認(rèn)識.內(nèi)容 :1 、球性練習(xí)。2、熱身運(yùn)動。3、基本站位介紹。4、常用握拍方法介紹5、正手擊球揮拍動作介紹,原地?fù)]拍練習(xí)。強(qiáng)度:低級,學(xué)習(xí)理論動作為主,不需要費(fèi)體力注意:大部分學(xué)員初次接觸網(wǎng)球項目,對網(wǎng)球的速度、彈性沒有概念,不易控制掌握球的運(yùn)動規(guī)律。揮拍擊不到球,打高球、打偏球,是初學(xué)學(xué)員很正常的表現(xiàn),學(xué)員應(yīng)善于觀察思考,努力形成自己正確的揮拍動作。第二課時目的:進(jìn)一步加強(qiáng)對球控制能力,鞏固正手揮拍動作,學(xué)習(xí)發(fā)球基本規(guī)則,練習(xí)下手發(fā)球內(nèi)容: 1 、球性練習(xí)。2、熱身運(yùn)動。3、原地正手揮拍復(fù)

2、習(xí)。4、不同距離的多球練習(xí)。5、下手發(fā)球介紹及練習(xí)強(qiáng)度:低級注意:很多學(xué)員容易忘掉之前學(xué)的動作,特別是年紀(jì)越小越容易忘,一定要經(jīng)常提醒督促。大腦知道并一定等于手腳能夠做到!正手揮拍是基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)以身體的力量帶動手,切勿光動手不動腰,所以說網(wǎng)球運(yùn)動也是腰部的鍛煉,減肥效果在此體現(xiàn)。第三課時目的:在手部動作鞏固的同時,強(qiáng)調(diào)步伐的調(diào)整,提高下手發(fā)球的命中率內(nèi)容: 1 、球性練習(xí)。2、步伐練習(xí)。3、正手多球練習(xí)。4、下手發(fā)球強(qiáng)度:中級注意:步伐是整個網(wǎng)球揮拍的靈魂所在,手部動作在于形,腳步動作在于髓,力量的源泉。只有扎實的步伐移動,才能保證正確的揮拍動作。下手發(fā)球是最簡單的發(fā)球,一定要保證命中率在80%

3、以上。第四課時目的: 嘗試以真實的感覺在場上對打,感受真實的球速、力量、 速度,簡單介紹上手發(fā)球內(nèi)容 :1 、球性練習(xí)。2、步伐練習(xí)。3、中遠(yuǎn)距離正手對拉。4、上手拋球練習(xí)強(qiáng)度:中級注意:這是一個從理論到實戰(zhàn)的過度階段,如果能順利通過,已提高一個層次。但切勿操之過急,放穩(wěn)心態(tài),在該階段不要過高要求控制球,樹立自信是關(guān)鍵。拋球練習(xí)可能是個很枯燥無聊的起點,但這是發(fā)球最基本的基本功,決定了以后的各個環(huán)節(jié)。上手發(fā)球是網(wǎng)球技術(shù)最難掌握的,初學(xué)學(xué)員應(yīng)認(rèn)真對待。第五課時目的: 在正手揮拍穩(wěn)定,能順利擊出好球的前提下學(xué)習(xí)雙手反手揮拍動作內(nèi)容: 1 、球性練習(xí)。2、近距離小場練習(xí)。3、中遠(yuǎn)距離練習(xí)。4、介紹雙

4、手反手揮拍動作。5、上手拋球練習(xí)強(qiáng)度:低級注意: 力量是初學(xué)學(xué)員次要要求,首要強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定的揮拍、方向的控制。反手揮拍的理論是和正手揮拍通用的,在正手掌握的前提下,反手動作能很快順利掌握,但畢竟每個人都是習(xí)慣用一只常用手,另一只手對拍、對球的控制都欠缺,應(yīng)積極練習(xí)。第六課時目的:復(fù)習(xí)雙手反手揮拍動作,介紹上手發(fā)球內(nèi)容: 1、球性練習(xí)。2、雙反多球練習(xí)。3、上手發(fā)球基本姿勢教學(xué)強(qiáng)度:低級注意:反手擊球位置和正手擊球位置略有不同,控制范圍相對較小,跑動更應(yīng)積極主動。對上手發(fā)球要求不高,注重姿勢的模仿。第七課時目的:加強(qiáng)雙反揮拍的穩(wěn)定性,找準(zhǔn)發(fā)球吃力感覺內(nèi)容: 1、球性練習(xí)。2、雙反多球練習(xí)。3、上手發(fā)

5、球練習(xí)強(qiáng)度:中級注意:體會蹬地、轉(zhuǎn)腰的發(fā)力過程。多加強(qiáng)反手的球性練習(xí),對揮拍擊球、控制球有很好的幫助作用。練習(xí)發(fā)球最后瞬間的吃力過程,有助于找準(zhǔn)整個揮拍的運(yùn)動軌跡。第八課時目的:以發(fā)球為主,練習(xí)大力發(fā)球,介紹側(cè)上旋發(fā)球內(nèi)容: 1、球性練習(xí)。2、正手、雙反多球復(fù)習(xí)。3、上手發(fā)球練習(xí)強(qiáng)度:中級注意:及時復(fù)習(xí)正反手揮拍,避免過于生疏。發(fā)球注重命中率,學(xué)習(xí)體會側(cè)上旋發(fā)球。第九課時目的:能夠熟練正確的運(yùn)用正反手技術(shù),提高發(fā)球穩(wěn)定性內(nèi)容: 1、球性練習(xí)。2、正反手交叉練習(xí)。3、上手發(fā)球練習(xí)強(qiáng)度:高級注意: 大范圍的跑動,正反手揮拍技術(shù)的熟練正確運(yùn)用是實戰(zhàn)的關(guān)鍵。腳快于手,愿意出力的能夠打出好球。上手發(fā)球不

6、要過于追求力量,正確的動作、穩(wěn)定的命中率勝過一切。第十課時 目的:介紹網(wǎng)球比賽基本規(guī)則,組織簡單的教學(xué)比賽,對初級網(wǎng)球課程進(jìn)行初評內(nèi)容: 1、熱身運(yùn)動。2、教學(xué)比賽強(qiáng)度:高級注意: 大部分學(xué)員可能很難進(jìn)行激烈的網(wǎng)球比賽,但主要目的是讓大家了解熟悉網(wǎng)球比賽規(guī)則進(jìn)程,體會比賽帶來的樂趣和激情,關(guān)鍵不在比賽的勝負(fù),如何能在比賽中放松心態(tài),發(fā)揮水平,才是大家要考慮的。為進(jìn)一步練習(xí)網(wǎng)球,學(xué)習(xí)中級課程做準(zhǔn)備。網(wǎng)球的基礎(chǔ)知識一網(wǎng)球裝備網(wǎng)球服裝:傳統(tǒng)的顏色,以白色為主;男性以短袖、短褲,女性以短袖、無袖、短褲或短裙( 有領(lǐng)之上衣) ;服裝以舒適輕便,能伸縮吸汗的衣料為優(yōu)。平底鞋,不可有釘子或顆粒之鞋底,會破壞

7、場地表面。球襪需著較厚且易伸縮、吸汗的襪為主,尤其在堅硬的地面上,更需留意足部的受傷及水泡。球 拍 :選購時依各人的臂力、握力、手腕力之強(qiáng)度來選擇,依東方人的體型,為減輕手臂持拍的負(fù)擔(dān),應(yīng)持較輕的球拍為宜;尤其初學(xué)者, 為使球拍揮擺順暢更應(yīng)持較輕之球拍學(xué)習(xí)。握把之大小應(yīng)與各人之手掌大小配合。二握拍法1. 東方式握拍法:亦稱握手式握拍法。優(yōu)點:適合于反彈球打法,是底線戰(zhàn)術(shù)最佳的打擊法,尤其處理 反彈至腰高的來球。缺點: 反手擊球時握拍位置必須移動,擊球瞬間需作交換握拍位置。2. 大陸式握拍法: 對于較低的反彈球及低截?fù)魳O為適合,同時此握拍法無正反拍握法之分,處理截?fù)?、發(fā)球異常方便;但此種握拍法必

8、須要具備強(qiáng)勁的腕力來配合擊球時機(jī),否則呈反效果。3. 西方式握拍法:很適合于正手強(qiáng)勁上旋球的打法,但反手擊球非常不便;由于反手不易擊球,一般選手不樂于執(zhí)握此種握法。三球的旋轉(zhuǎn)與種類除平擊球外,無論是正手拍或反手拍,在整個動作的過程中,若用勁打球,都會使球產(chǎn)生某種旋轉(zhuǎn),球的旋轉(zhuǎn)方向與飛行拋物線及反彈后的方向,都有密切的關(guān)系,以下敘述欲使球旋轉(zhuǎn)的動作:正旋球 (Topspin) 或稱 上旋球、高旋球(Overspin)-從球之下方往上抽,動作由低而高的往前推動,即產(chǎn)生正旋,球速加快,向移動方向迅速旋轉(zhuǎn),在空中急速落下,不易出界,且落地后反彈高而快,將使對手較難還擊,此種打法需要腕力、臂力、腰力,充

9、分配合,不斷累積練習(xí),方能體會其中訣竅反旋球 (Backspin) 或稱 下旋球 (Underspin)- 與正旋球相反,從球之上方往下切,動作由高而低的往前擊出,球是背向飛行方向旋轉(zhuǎn), 過網(wǎng)球速較慢,故上飄非行距離長,入射角小所以反彈得低,原地彈起或直線落下,低空滑過地面,乃依打擊強(qiáng)弱度,拍面角度,動作長短來定。切擊球 (Chop shot)-使球拍成垂直,從上往下?lián)]動,擊打球之斜下方或正方,使球下墜的打法,通常此種打法是用在吊短球的戰(zhàn)術(shù)。平擊球 (Flat shot)-以水平方式向前推動,加以下壓,為快速球擊法,較難控制,容易出界。四步伐在所有的球類活動中,步伐是占重要因素之一,尤其是手握

10、球拍的運(yùn)動,如果步伐運(yùn)行正確熟練,處理來球必能得心應(yīng)手,唯有穩(wěn)健的步伐才有正確打擊,網(wǎng)球運(yùn)動乃具挑戰(zhàn)性,每一球都必須靠正確的判斷和敏捷的步伐來擊球。正確的腳步動作可使手臂發(fā)揮擊球的效果,腳步快速與正確,可保持身體的平衡并使重心轉(zhuǎn)移之動作圓滑,如何在急跑,急停中,掌握時機(jī)迎擊來球,是打好網(wǎng)球之要件,一般而言,是用以碎步、滑步、 快步、側(cè)步來調(diào)整擊球位置,尤其是碎步,當(dāng)球離身體很遠(yuǎn)需大步來 移動,在接近時應(yīng)改為小步,才能順利取得深體與球間的距離。五.擊球位置及時機(jī) 擊球位置,也就是擊球點。預(yù)測球拍長度約有80公分,體會揮動球拍時手的延長,擊球位置在身體側(cè)前方45度處,即手能自然伸展的部位。通則交換

11、場地(1)雙方應(yīng)在每盤的第1、3、5等單數(shù)局結(jié)束后,以及每局結(jié)束雙方局?jǐn)?shù)之和為單數(shù)時,交換場地。(2)在搶7分比賽中,雙方分?jǐn)?shù)相加每6分更換一次場地。失分發(fā)生下列任何一種情況,均判失分。(1)在球第二次著地前,未能還擊過網(wǎng)。(2)還擊的球觸及對方場區(qū)界線以外的地面、固定物或其他物件。(3)還擊空中球失敗。(4)故意用球拍觸球超過一次。(5)運(yùn)動員的身體、球拍,在發(fā)球期間觸及球網(wǎng)。(6)過網(wǎng)擊球。(7)拋拍擊球。(8)發(fā)球雙失誤。(9)擊球時人的身體觸網(wǎng)。壓線球落在線上的球都算 界內(nèi)球。休息時間(1)分與分之間,撿到球后直至發(fā)出,最大間隔25秒(2)單數(shù)局結(jié)束交換場地時可休息 90秒(3)每盤結(jié)

12、束可休息120秒(4)每盤的第一局結(jié)束后,交換場地時不能休息(5)在搶7分比賽中,雙方分?jǐn)?shù)相加6分,更換場地時不能休息其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括:保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二,培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到“責(zé)、權(quán)、禾/相結(jié)合,根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容,現(xiàn)與財務(wù)部 簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo):、目標(biāo)值:1、全年人身死亡事故為零,重傷事故為零,輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管,不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費(fèi)用,保障安全生產(chǎn)投入資金的到

13、位。實,并全力支持安全工作。4 、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容:1 、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,必須模范遵守公司的各項安全管理制度,不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令,嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé),確保安全責(zé)任制在本單位全面落2 、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施,并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3 、在確保安全的前提下組織生產(chǎn),始終把安全工作放在首位,當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時,堅持安全第一的原則。4 、參加生產(chǎn)碰頭會時,首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況;在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時,必須安排安全工作內(nèi)容,并寫入記錄。5 、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6 、組織本部門積極參加安全檢查,做到有檢查、有整改,記錄全。7 、以身作則,不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任,同時要予以查處。8 、虛心接受員工提出的問題,杜絕不接受或盲目指揮;9、發(fā)生事故,應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo),按照“四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論