中學教研活動方案

1、中學教研活動方案一、活動主題本次教研活動，旨在讓教師把自己在教育教學中的精彩的 故事呈現(xiàn)給其他的教師，突出教師對傳統(tǒng)教育教學方式的轉 變。同時讓教師的才能等到展示，教師的智慧得到共享，教 師的工作得到了解，讓教師間獲得最大的交流與溝通。同時 也想改變以往教研活動刻板和嚴肅，讓教師在輕松和愉悅中 獲得有價值的教育教學思想，啟迪今后的教育教學工作。二、活動對象：初一班主任三、活動時間：2014年9月28日四、活動要求：1、故事必須是教師親自經歷的。2、故事的講述時間是 3 5鐘。3、講述過的故事必須創(chuàng)作出一篇教學案例。五、活動安排：（一）活動發(fā)動階段：2014年9月12日召開初一班主任會 議，布置

2、有關事宜讓教師做好準備工作。（二）活動實施階段：發(fā)揮集體智慧，群體育人。就教師而言，可促進教師進 行學術研究；使青年教師傳承優(yōu)秀學校文化；形成良好的師 德師風和敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀品質；系統(tǒng)掌握學科知識結構和章 節(jié)知識體系，準確把握大綱與考綱，落實教學環(huán)節(jié)， 合理把握知識的深度和廣度，有的放矢、優(yōu)質高效地組織課 堂教學高教學質量，進而快速成為教學骨干。1、活動背景為深入推進課程改革，進一步規(guī)范教學過程，切實提高 課堂教學和校本教研質效，從而達成教師間教學智慧，教學 資源共享，促進教師間的合作交流，整體提升教師的專業(yè)素 質，把我校教育、教學教研工作提升到新的檔次與水平，經 校委會研究決定，我校本學期將

3、重點開展?jié)B透“課堂學案” 理念的常態(tài)課研究系列活動，努力探索出具有農村中學特色 的常態(tài)課教學模式，打造全市一流農村中學教育教學品牌。2、活動主題貫徹“尊重教育”理念，探索常態(tài)課教學模式，提升教 學教研質效。3、活動目標（1）、推進尊重教育的實施；（2）、抓好常態(tài)課研究，規(guī)范教師教學行為；（3）、提高每一節(jié)的教學質效，為每一位學生發(fā)展服 務；（4）、診斷常態(tài)課教學中存在的問題，研究解決問題 的對策；（5）、搭建教師展示平臺，促進教師專業(yè)成長。4、教研活動的內容（1）、研究教學內容和目標：包括基礎知識及章節(jié)知 識體系，章節(jié)知識在教材中的作用和“兩綱”中的地位；通 過教學應當實現(xiàn)的知識目標與能力目標

4、，以及實現(xiàn)目標的方 法途徑；知識考點及中考命題方式，課堂教學應該達到的深 度和廣度；補充的閱讀教材、作業(yè)評講、目標檢測等，規(guī)劃 方案（2）、研究教法與學法：研究每個單元的課時劃分及每 課時的起止內容；研究每節(jié)課的授課方法、重難點的突破策 略、學習積極性的調動、典型問題的剖析與縱橫延伸，方法 技巧的梳理歸納；對學生思維盲點和易錯之處的把握，研究 學科學法。（3）、開展業(yè)務學習：學習現(xiàn)代教育學、心理學及課 改理論，學習名優(yōu)教師的治學風格與教育藝術，傳達學校有 關精神。（4）、開展學科立項課題的研究，接受校本培訓，研 究學情與教情。五、 教研活動的要求1）、“四統(tǒng)一”：即統(tǒng)一思想、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點

5、、 統(tǒng)一記錄。積極認真開展好教研活動，于公于私都是一件大 好事。要求全校教師統(tǒng)一思想認識，積極參與，為本組教研 活動的開展獻計獻策，不得應付了事。各教研組必須在指定 時間，到指定地點按要求開展教研活動，并做好詳細記載，保存有關軟件資料。2）、“三提前”，教研組長務必提前安排好教研活動 內容，提前指定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人提前作好發(fā)言準備3）、“三不準”：教研組長與備課組長要充分認識到 教研活動的意義，作好教研活動的組織與策劃，把此項工作 做細做實，既做好長遠規(guī)劃，又做好近期安排，不準走過場 或唱獨角戲；任何人不準遲到早退、無故缺席，教務處每天 派人檢查考核，違者按學校有關規(guī)定處理；任何教研組不

6、準 隨意拖延或中止集體教研活動，確有特殊情況，須提前向教 務處請示。4）、全面完成目標任務。1、“實踐一種先進的教育理念”一一要求每位教師在 廣泛學習和深入反思基礎上以“我的教育理念”為題目，完 成一篇工作宣言，引領和升華教師的工作理想和信念。2、 設計一個優(yōu)秀的教案 上交一節(jié)優(yōu)秀教案設計評 選出學期“十佳”教案，并進行教案展覽活動。3、寫一篇深刻的教學反思一一要求教師每節(jié)課后都有 教學反思，年終上交一篇自己認為最好的教學反思。4、上一節(jié)課改展示課一一按照課改標準展示教師自身 最咼水平的課。5、聽課10節(jié)以上。六、活動辦法教研活動的開展，原則上語文組、數(shù)學組、英語組、綜 合組四個教研組按先集中后分散的方法進行，在教