綜合布線課程教學大綱

1、現(xiàn)代職業(yè)學校（農(nóng)業(yè)校區(qū)）綜合布線實訓教程課程教學大綱適用專業(yè)： 計算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應用專業(yè)修訂年月：修訂人：計算機專業(yè)部一、課程名稱綜合 布線實訓教程二、課程簡介，在專業(yè)中的地位與作用綜合布線實訓課程在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系中具有重要的地位，應作為專業(yè)核心課程和必修課程。 本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生綜合系統(tǒng)需求分析能力、綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計能力、 綜合布線系統(tǒng)安裝與施工能力、 綜合布線工程項目管理能力和綜合布線系統(tǒng)測試驗收能力。 通過完成以項目為載體的工作任務(wù)，使學生掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)， 熟悉綜合布線產(chǎn)品， 熟悉綜合布線的相關(guān)標準， 熟悉設(shè)計方式和規(guī)， 掌握安裝規(guī)和技術(shù)，

2、 熟悉綜合布線從設(shè)計到施工安裝到測試驗收的工作流程， 具備項目管理能力， 能承擔綜合布線系統(tǒng)設(shè)計、現(xiàn)場安裝施工、現(xiàn)場項目管理、測試驗收等工作任務(wù)。同時培養(yǎng)學生勤勞誠信、團隊協(xié)作、工程配合、和溝通交流等職業(yè)素養(yǎng)，為成長為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作領(lǐng)域中的網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)員、 工程監(jiān)理員、 項目經(jīng)理和監(jiān)理工程師等職位， 打下堅實的職業(yè)能力基礎(chǔ)。三、課程教學任務(wù)與要求【編寫課程在教學實踐過程中的任務(wù)以及本課程在相關(guān)專業(yè)中的地位與作用，建議不超過400 字（宋體小四號字） 】（一）對教學要求層次表述1、對知識教學要求的三個層次知識要求分為三個層級，分為“了解（述性知識，一般掌握）”、“熟悉”（述性知識，熟練記憶）、“理

3、解”（程序性知識，能把握涵）2、對技能教學要求的兩個層次表述對技能的教學要求分為會操作和熟練操作兩個層次（二）教學容與要求課程總體目標是通過本課程的學習， 使學生掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，熟悉綜合布線產(chǎn)品，熟悉綜合布線的相關(guān)標準，熟悉設(shè)計方式和規(guī)，掌握安裝規(guī)和技術(shù)， 熟悉綜合布線從設(shè)計到施工安裝到測試驗收的工作流程，具備項目管理能力，能承擔綜合布線系統(tǒng)設(shè)計、現(xiàn)場安裝施工、現(xiàn)場項目管理、測試驗收等工作任務(wù)。同時培養(yǎng)學生勤勞誠信、團隊協(xié)作、工程配合、和溝通交流等職業(yè)素養(yǎng)，為成長為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作領(lǐng)域中的網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)員、工程監(jiān)理員、 項目經(jīng)理和監(jiān)理工程師等職位，打下堅實的職業(yè)能力基礎(chǔ)。四、課程

4、教學目標能設(shè)計中小型綜合布線系統(tǒng)方案；能繪制各種布線圖；會綜合布線產(chǎn)品選型和材料預算；能按規(guī)安裝管槽路由、設(shè)備間、電信間、工作區(qū)等綜合布線系統(tǒng)環(huán)境；能按規(guī)敷設(shè)和端接雙絞線及光纜；能編制施工方案；能以項目經(jīng)理和監(jiān)理工程師的身份管理和監(jiān)理中小型綜合布線工程；能根據(jù)設(shè)計方案和驗收標準對工程進行測試和驗收；具備勤勞誠信、善于協(xié)作配合、善于溝通交流等職業(yè)素養(yǎng)。五、課程教學容及教學安排課程總課時課堂講授總課時課帶實驗總課時復習課時實訓教學周數(shù)108482465項目一構(gòu)建綜合布線系統(tǒng)1、了解綜合布線系統(tǒng)在社會生產(chǎn)生活中的定位；教學目標2、了解綜合布線系統(tǒng)實施所用的材料和工具；3、了解綜合布線施工的相關(guān)標準4

5、、了解本書所引用的綜合布線項目需求并理解解決方案教學方法項目教學法、考察法、四階段教學法項目總課時8課堂講授6課帶實驗2（課時）（課時）（課時）教學環(huán)境要求教學容教學安排（包含課時數(shù)）任務(wù)一 了解綜合布線技術(shù)行業(yè)定位和通過閱讀材料，盡可能了解綜合布線行業(yè)定位和發(fā)發(fā)展展路徑。任務(wù)二 了解常用綜合布線材料通過實物和教材圖片，了解綜合布線施工所用的各種材料用途以及施工使用方式。任務(wù)三 了解常用工具通過實物和教材圖片，了解綜合布線施工所用的各種工具用途以及施工使用方式。任務(wù)四 了解常用標準通過參考以往工程方案以及相關(guān)行業(yè)法規(guī)，理解國標準的使用場合。任務(wù)五 綜合布線系統(tǒng)需求分析與設(shè)計通過對項目背景的學習

6、和研究，了解需求；通過學習方案，了解每個區(qū)域的施工整體規(guī)劃情況。項目二進行工作區(qū)子系統(tǒng)布線實施1.了解工作區(qū)子系統(tǒng)的圍界定；2.了解工作區(qū)子系統(tǒng)的施工流程；教學目標3. 掌握工作區(qū)子系統(tǒng)各區(qū)域模塊的施工方法；4. 熟悉各具體施工項目的操作工藝；教學方法項目教學法、考察法、四階段教學法項目總課時10課堂講授課帶實驗4（課時）6（課時）（課時）教學環(huán)境要求教學容教學安排（包含課時數(shù)）通過在現(xiàn)場的勘察，按照相關(guān)標準規(guī)定的面積數(shù)對任務(wù)一 統(tǒng)計信息點 & 預算材料應的信息點達標數(shù)以及客戶的定制化需求完成按工作區(qū)（房間）的信息點統(tǒng)計。本項目所有跳線采用自制跳線，因為共有14 個信息任務(wù)二 端接 R

7、J-45 連接器點，經(jīng)過與公司相關(guān)人員確認，最后需要1m 跳線 2根、 3m 跳線 10 根和 5m 跳線 2 根。通過使用專業(yè)的測線儀對手工制作的網(wǎng)線各項參數(shù)任務(wù)三 跳線測試進行測量，判斷是否有無常使用的線纜，確保項目中使用的線纜 100%正常。任務(wù)四 端接網(wǎng)絡(luò)模塊14 個網(wǎng)絡(luò)模塊、14 個語音模塊需要壓接任務(wù)五 安裝信息插座安裝 14 個信息插座， 需要按照統(tǒng)一的標準將網(wǎng)絡(luò)模塊安裝到信息插座中項目三 進行水平子系統(tǒng)的實施1.了解水平子系統(tǒng)的圍界定；教學目標2.了解水平子系統(tǒng)的施工流程；3. 掌握水平子系統(tǒng)各區(qū)域模塊的施工方法；4. 熟悉各具體施工項目的操作工藝；教學方法項目教學法、考察法、

8、四階段教學法項目總課時（課時）課堂講授10（課時）6課帶實驗（課時）4教學環(huán)境要求教學容任務(wù)一墻面暗埋管線施工教學安排（包含課時數(shù)）通過嚴格按照施工工藝操作，完成暗埋管線的相關(guān)施工工作，并保證施工后樓體美觀，整潔。在不在墻體開槽的情況下，完成水平子系統(tǒng)的線纜任務(wù)二明線鋪設(shè)線纜施工敷設(shè)任務(wù)。項目四進行垂直子系統(tǒng)的實施1.了解垂直子系統(tǒng)的圍界定；教學目標2.了解垂直子系統(tǒng)的施工流程；3.掌握垂直子系統(tǒng)各區(qū)域模塊的施工方法；4.熟悉各具體施工項目的操作工藝；教學方法項目教學法、考察法、四階段教學法項目總課時課堂講授課帶實驗（課時）1064（課時）（課時）教學環(huán)境要求教學容教學安排（包含課時數(shù)）任務(wù)一

9、 子系統(tǒng)設(shè)計及材料選擇根據(jù)項目需要，合理設(shè)計垂直子系統(tǒng)的材料和具體施工工藝設(shè)計。任務(wù)二 子系統(tǒng)線纜容量計算根據(jù)項目實施要求，確定垂直子系統(tǒng)的實施所需線纜容量（包括類型和條數(shù)） 。1、計算和準備試驗需要的材料和工具。2、完成豎井模擬布線試驗， 合理設(shè)計和施工布線系統(tǒng)，路徑合理。任務(wù)三 線槽 /線管布線和安裝3、垂直布線平直、美觀，接頭合理。4、掌握垂直子系統(tǒng)線槽/線管的接頭和三通連接以及大線槽開孔、安裝、布線、蓋板的方法和技巧。5、掌握鋸弓、螺絲刀等工具的使用方法和技巧。項目五進行管理間子系統(tǒng)的實施1.了解管理間子系統(tǒng)的圍界定；教學目標2.了解管理間系統(tǒng)的施工流程；3. 掌握管理間系統(tǒng)各區(qū)域模塊

10、的施工方法；4. 熟悉各具體施工項目的操作工藝；教學方法項目教學法、考察法、四階段教學法項目總課時8課堂講授6課帶實驗2（課時）（課時）（課時）教學環(huán)境要求教學容教學安排（包含課時數(shù)）在網(wǎng)絡(luò)布線實訓裝置一個角的區(qū)域，完成一層的管任務(wù)一安裝管理間子配線系統(tǒng)理間機柜網(wǎng)絡(luò)配線架、理線架的安裝和端接工作。采用綜合布線實訓裝置，可以模擬綜合布線工程樓層管理間機柜的安裝。根據(jù)施工圖，通過機柜、螺任務(wù)二安裝管理間機柜絲、螺絲刀進行施工，熟練掌握樓層管理間機柜的安裝方法。項目六進行設(shè)備間子系統(tǒng)的實施1.了解設(shè)備間子系統(tǒng)的圍界定；教學目標2. 了解設(shè)備間子系統(tǒng)的施工流程；3. 掌握設(shè)備間子系統(tǒng)各區(qū)域模塊的施工方

11、法；4. 熟悉各具體施工項目的操作工藝；教學方法項目教學法、考察法、四階段教學法項目總課時10課堂講授課帶實驗4（課時）6（課時）（課時）教學環(huán)境要求教學容教學安排（包含課時數(shù)）在網(wǎng)絡(luò)機柜安裝配線架、理線架、交換機，具體要求如下：任務(wù)一 設(shè)備間機柜的安裝(1). 設(shè)備安裝位置正確，固定牢固，間距合理。(2). 成品跳線從 1號端口連續(xù)安裝。完成 4 根成品跳線的安裝。管路穿過變形縫處有將管子做煨彎處理。接地線截面選用及敷設(shè)正確，連接緊密牢固。鋼管固定間距以管子固定距離表為準，鋼管彎任務(wù)二 設(shè)備間線纜敷設(shè)曲角度不小于90 度，每段鋼管不得超過兩個90 度彎，在鋼管轉(zhuǎn)彎和端頭處固定間距為15020

12、0mm。吊架固定方確，固定牢固、平整或垂直，在同一條直線上支、吊架位置偏差不大于5mm。項目七進行進線間和建筑群子系統(tǒng)的實施1.了解進線間和建筑群子系統(tǒng)的圍界定；教學目標2.了解進線間和建筑群子系統(tǒng)的施工流程；3.掌握進線間和建筑群子系統(tǒng)各區(qū)域模塊的施工方法；4.熟悉各具體施工項目的操作工藝；教學方法項目教學法、考察法、四階段教學法項目總課時8課堂講授課帶實驗2（課時）6（課時）（課時）教學環(huán)境要求教學容教學安排（包含課時數(shù)）（ 1）在 CD 和 BD 端適當位置固定兩個管卡。任務(wù)一 敷設(shè)光纜管道（ 2） 20PVC 安裝位置正確，長度合適，效果美觀。（ 3）將室外光纜鋪設(shè)到實訓裝置的光纖配線

13、架。1、熟悉和掌握光纜工具的用途和使用方法。任務(wù)二 端接光纜2、掌握光纜耦合器的種類和安裝方法。3、掌握光纖的熔接方法和主義事項。項目八工程驗收教學目標1.了解綜合布線工程項目驗收的主要工作步驟和流程；2.學會起草綜合布線項目驗收申請單；教學方法項目教學法、考察法、四階段教學法項目總課時8課堂講授6課帶實驗2（課時）（課時）（課時）教學環(huán)境要求教學容教學安排（包含課時數(shù)）根據(jù)相關(guān)布線標準，對綜合布線的各個子系統(tǒng)的施任務(wù)一現(xiàn)場驗收工狀況進行現(xiàn)場測量和驗收。按照項目實施的流程，整理各個實施階段的關(guān)鍵文任務(wù)二技術(shù)文檔驗收檔，并提交給客戶驗收。六、實驗及實訓教學安排實驗 1： 設(shè)備與材料認識實訓（4

14、學時）教學環(huán)境要求教學目標通過實訓認識綜合布線工程中常用布線材料的品種與規(guī)格，并在工程中正確選購使用。1、認識雙絞線 2、認識光纜3、認識雙絞線端接設(shè)備4、認識光纜端教學容接設(shè)備 5、認識線槽、管及配件，橋架6、認識機柜7、認識其它小件材料教學實施建議實驗 2： 綜合布線工程方案設(shè)計實訓（4 學時）教學環(huán)境要求通過實訓掌握綜合布線總體方案和各子系統(tǒng)的設(shè)計方法，熟悉一種施工教學目標圖的繪制方法（ AUTOCAD或 VISIO ），掌握設(shè)備材料預算方法、工程費用計算方法。 設(shè)計容符合國家 建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī) GBT-T-50311-2000 以一座大樓 （學生宿舍、 教學大樓、 辦

15、公大樓等） 為綜合布線工程的設(shè)計目標， 通過設(shè)計， 掌握綜合布線總體方案和各子系統(tǒng)的設(shè)計方法，熟悉一種施工圖的繪制方法（AUTOCAD或 VISIO ），掌握設(shè)備材料預算教學容方法、工程費用計算方法。教學重點：網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、布線結(jié)構(gòu)圖、信息點分布圖、布線路由圖、材料預算方案。1、工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計2、水平子系統(tǒng)設(shè)計 3、垂直子系統(tǒng)設(shè)計4、管理間子系統(tǒng)設(shè)計5、設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計 6、建筑群子系統(tǒng)設(shè)計7、總體方案設(shè)計教學實施建議實驗 3： 大樓（實際或模擬）綜合布線工程施工技術(shù)實訓（4 學時）教學環(huán)境要求通過實訓， 學生能根據(jù)設(shè)計要求和工程規(guī)組織施工，掌握常用布線工具教學目標的使用方法，掌握線槽、 管

16、的敷設(shè)技術(shù)， 線纜施工技術(shù)， 雙絞線端接技術(shù)，光纖端接與交連技術(shù)，熟悉工程項目管理與工程監(jiān)理的容和方法。教學容按布線工程的運作模式對實訓室模擬大樓或?qū)嶋H大樓現(xiàn)場施工、管理。教學實施建議實訓：綜合布線綜合實訓（2 周）教學環(huán)境要求教學目標網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計、 安裝規(guī)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實踐和網(wǎng)絡(luò)線纜性能測試及其網(wǎng)絡(luò)設(shè)備簡單管理a）掌握綜合布線的組成、設(shè)計規(guī)。b)熟練掌握綜合布線的安裝規(guī)，并能熟練布置水平子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)。c) 熟練使用打線工具、剝線工具和雙絞線、 細纜制作工具及簡單的通斷測試儀，學會綜合布線系統(tǒng)的故障診斷技術(shù)。d) 熟練操作 5類、 6 類模塊的安裝； 110 配線架的教學容安裝， H

17、D5,HD6高密度快速跳接板的安裝e) 掌握測試儀的使用常識，并能對測試的數(shù)據(jù)進行分析和診斷。f)了解光纖的安裝過程及光纖連接器的制作方法。g) 掌握數(shù)據(jù)交換機、程控交換機的簡單配置。 h)掌握小型綜合布線工程的設(shè)計方法與步驟。i) 掌握小型綜合布線工程的材料清單編制。j) 掌握小型綜合布線工程的方案編制教學實施建議七、考核評價方式【本課程考核評價方式是考試還是考查，平時成績與書面考試、實訓考核成績各占比重，建議 50-300 字】教學評價采用過程評價和終結(jié)評價相結(jié)合的方式一、過程性評價（滿分100，占總評70%）序號典型工作任務(wù)評價方式1小組互評40%構(gòu)建綜合布線系統(tǒng)60%教師評價2小組互評

18、40%選擇綜合布線產(chǎn)品教師評價60%小組互評40%3 設(shè)計綜合布線系統(tǒng)教師評價60%4安裝綜合布線系統(tǒng)環(huán)小組互評40%60%境教師評價5安裝雙絞線系統(tǒng)小組互評40%60%教師評價小組互評40%6 安裝光纜系統(tǒng)教師評價60%評價標準分值7評價學生的學習態(tài)度，完成典型工作任務(wù)7的執(zhí)行情況，完成典型工作20任務(wù)的效果和質(zhì)量， 勞動精神，團隊協(xié)作能10力，交流溝通能力， 面對困難和壓力解決問20題的能力。安裝雙絞線系統(tǒng)和測試綜合布線10系統(tǒng)性能評價以技能管理綜合布線工程項小組互評40%競賽方式進行。760%10目教師評價8測試綜合布線系統(tǒng)性小組互評40%1060%能教師評價9小組互評40%6驗收綜合布線系統(tǒng)60%教師評價滿分100二、終結(jié)性評價（滿分100，占總評30%）評價容評價方式分值1標準、規(guī)、功能、步驟等開卷502方案設(shè)計題、 材料預算題和、 測試結(jié)果和故障分析題開卷50滿分100總評過程性評價×70%+終結(jié)性評價×30%八、本課程與其他課程的關(guān)系【明確本課程的前導課程及后續(xù)課程（宋體小四號字）】先修課程：現(xiàn)代通信系統(tǒng)、計算機通信網(wǎng)本課程是計算機通信技術(shù)專業(yè)的一門重要專業(yè)課。其作用和任務(wù)是：使學生了解綜合