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1、范文最新推薦2018年中學(xué)班主任德育工作計(jì)劃2018年中學(xué)班主任德育工作計(jì)劃一位班主任,如果天天早來(lái)晚走,事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,班級(jí)管理的效益不一定高, 我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。 班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作 要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任 要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。 其次,班主任要認(rèn)識(shí)到德育為首的重要性。 德育上不去,學(xué)生的智育、 體育、美育等都必然上不2018年中學(xué)班主任德育工作計(jì)劃一位班主任,如果天天早來(lái)晚走,事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,班級(jí)管理的 效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。 班級(jí)管理要科 學(xué)化,育人工作

2、要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。 首先,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義, 它是激發(fā)自己努力工 作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識(shí)到德育為首的重要性。 德育上不去, 學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、 集體又作用于德育,決不是單打一,而應(yīng)是合打一。這樣想,這樣做, 才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆,而應(yīng)是 班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友, 同時(shí)是 各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:1、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開學(xué)初,我就將針 對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,為我

3、班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專 題講座,不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué) 習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),把一些有可 能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很 慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那 么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨 鳥先飛。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的 科任,爭(zhēng)取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們 班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了。3、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)狀態(tài)

4、, 這是我們班工作的核心,因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,能夠讓班級(jí)中 間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒(méi)有優(yōu)生就 沒(méi)有影響力,我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè), 潛力大的學(xué) 生也有幾個(gè),如果能讓他們上得更好、更高,就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué) 生。5、開展師生,家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,報(bào)答父母養(yǎng)育恩; 跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);樹立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。范文最新推薦(以下簡(jiǎn)稱甲方)與 (以下簡(jiǎn)稱乙方)。經(jīng) 甲、乙雙方協(xié)商,就甲方聘用乙

5、方來(lái)甲方工作事宜簽訂如下協(xié)議:一、甲方根據(jù)工作需要,聘用乙方來(lái)甲方工作,乙方自愿接受甲 方聘用。二、 甲方聘用乙方服務(wù)期限為 年,自年月日起至年月日 止。三、在協(xié)議期內(nèi)乙方應(yīng)履行如下義務(wù):1自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)及甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。2. 服從甲方工作安排,努力完成所承擔(dān)的各項(xiàng)工作。3. 接受甲方的領(lǐng)導(dǎo)、聘任、考核與管理。4. 服從甲方其他應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。四、在協(xié)議期內(nèi)乙方享有如下權(quán)利:1. 依據(jù)國(guó)家及甲方規(guī)定享受相應(yīng)的國(guó)家工資及有關(guān)補(bǔ)貼。2. 根據(jù)貢獻(xiàn),經(jīng)甲方評(píng)定,享受相應(yīng)的校內(nèi)津貼和獎(jiǎng)勵(lì)。3. 依照甲方有關(guān)規(guī)定享受醫(yī)療及其他公益待遇。4. 依照>> ( 文件)中有關(guān)規(guī)定參加職務(wù)

6、晉升。5 .享受(號(hào)文件)、( 文件)、>> ( 文件)中規(guī)定的各項(xiàng)待遇。6. 對(duì)甲方工作有權(quán)提出合理化建議或批評(píng)意見。7. 享有其他應(yīng)享受的合法權(quán)益。五、在協(xié)議期間的前兩年內(nèi),乙方不能調(diào)動(dòng)工作或辭職、對(duì)滿兩 年不滿五年,因特殊情況提出調(diào)動(dòng)或辭職,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),可辦理調(diào)動(dòng)、 辭職手續(xù)。同時(shí),退還學(xué)校提供的安家費(fèi)、科研啟動(dòng)費(fèi)及所分配的住 房或?qū)W校提供的住房補(bǔ)貼,并取消其專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。六、在協(xié)議期內(nèi),甲方本著鼓勵(lì)所引進(jìn)的人才擴(kuò)大海外學(xué)術(shù)交流 的精神,支持乙方短期出國(guó)(境)從事學(xué)術(shù)研究工作,進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn) 與講學(xué),參加學(xué)術(shù)會(huì)議;乙方連續(xù)在海外時(shí)間不得超過(guò)半年(經(jīng)批準(zhǔn) 者除外),否則甲

7、方有權(quán)取消乙方的職務(wù)、職稱、工資及其他相關(guān)待 遇。七、甲、乙雙方必須嚴(yán)格遵守此協(xié)議,任何一方自行違約,甲、 乙雙方均有權(quán)要求對(duì)方履行協(xié)議,必要時(shí)可向甲方上級(jí)主管部門申 述。八、在協(xié)議期內(nèi),如遇到本協(xié)議未列事項(xiàng),雙方應(yīng)本著工作第一 的原則協(xié)商解決。九、本協(xié)議自簽訂之日起生效,對(duì)甲、乙雙方具有約束力。甲方(蓋章): 乙方(簽字):范文最新推薦法定代表人(簽字): 年月日年月日簽訂地點(diǎn): 簽訂地點(diǎn):& rsaquo;›第十六周國(guó)旗下講話讀書的好處››開學(xué)典禮第一學(xué)期國(guó)旗下講話稿(學(xué)生代 表發(fā)言稿››低碳,從我做起 小學(xué)第八周國(guó)旗下講 話››心存一顆感恩之心

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